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细节决定成败 习惯成就人生 织金县猫场小学差生辅导活 动 简 报 二（1）班 2019年9月25日本班有一部分后进生，每个后进生形成的原因都很复杂，工作之前，我对后进生进行调查、摸底，弄清形成的原因，对症下药。我总结的后进生成绩不理想的原因：1.没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包，书本无序排放，用时找不到。上课爱搞小动作。胆小，不会的从来不问,老师题问题，他们也不能好好的回答。2.父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。二年级数学知识都比较简单，学习数学的积极性较高，学习成绩较好，但是也有部分学生学习基础差，学习习惯不好，经常不完成作业，成绩不好。主要有下列同学：陈长美、王箐兰、王振东、谢涛等几位同学。3.上课不认真，同学思考问题，同学举手发言，他们就在搞小动作，叫他回答问题，不知道老师问什么。这些就渐渐成为了后进生。根据以上的分析，转化后进生的工作计划如下：1、 转化目标1.以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。2.加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性。3.优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。二、辅导措施：、积极学习新的课程标准，耐心细致的引导他们，了解他们的学习环境，因材施教，因人施教。2、及时发现问题，及时采取补救措施，作业采用面批形式为主。3、爱护学
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