第2讲答案.docx

第2讲细胞的结构与运输(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()(7)()(8)()(9)()(10)()1提示：硅尘被吞噬细胞吞噬，但细胞的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使细胞死亡。2提示：核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，导致抗体(蛋白)的合成不能正常进行。3提示：不一定相同，人的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肾小管重吸收葡萄糖的方式是主动运输。不一定相同，神经元吸收钾离子的方式是主动运输，而静息时钾离子外流的方式是协助扩散。1真题重组判正误(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()(7)()(8)()2解析：选D叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成ATP，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体是细胞的“消化车间”，溶酶体含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后，释放水解酶会造成细胞结构的破坏，B正确；细胞核的核膜具有双层膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体的基质中，D错误。3解析：选C主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同，例如细胞膜上含有具识别作用的糖蛋白，线粒体膜上含有与有氧呼吸有关的酶等，B错误；分泌蛋白分泌到细胞外的过程属于胞吐，存在着膜的融合和变形，所以存在膜脂的流动现象，C正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D错误。4解析：选D哺乳动物卵巢分泌的雌激素通过血液循环或体液运输作用于乳腺细胞，精子在输卵管内与卵细胞结合，进入卵细胞内完成受精作用，是直接接触，所以D正确，A、B、C错误。5解析：选C病原体属于颗粒性物质，颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞，A错误；固醇类激素的化学本质是脂质，脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞内的Na浓度比细胞膜外低，受刺激时，产生的Na内流是顺浓度梯度进行的，属于被动运输，C正确；甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，D错误。6解析：选A植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，B正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。7解析：选C由题意“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知，离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，主动运输是逆着浓度阶梯进行的，A、B错误；动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输，导致呼吸速率下降，生成的ATP减少，使主动运输过程减弱，因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率，C正确；主动运输需要载体蛋白的协助，加入蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的功能，所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率，D错误。8解析：细胞核功能是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。答案：细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传特性的控制中心9解析：胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点：能运输生物大分子；在运输过程中形成囊泡；需要消耗能量等。答案：(3)能运输生物大分子等；运输过程形成囊泡；需要消耗能量考点一细胞各部分的结构与功能题型1涉及细胞结构与功能的考查1解析：选D在线粒体基质内进行有氧呼吸的第二阶段，将丙酮酸与水彻底分解，线粒体不能利用葡萄糖进行有氧呼吸，A错误；液泡内不含叶绿素，B错误；人的红细胞只能进行有氧呼吸，所以在无氧环境中，不会影响其对离子的吸收，C错误；溶酶体和高尔基体在行使功能时可能依赖于囊泡的转运，可以形成一些具膜小泡，因此可能伴随膜组分的更新，D正确。2解析：选A蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大，但是细胞中的染色体数目相同，A错误；真核细胞内的细胞骨架可维持细胞形态，并与细胞内的物质运输有关，B正确；溶酶体内含有大量水解酶，被称为“消化车间”、“酶仓库”，C正确；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，D正确。考点二物质出入细胞的方式题型1涉及渗透作用的考查1解析：选C由图可知，原生质体的相对体积先下降后上升恢复，所以该植物细胞发生了质壁分离后复原。自动复原的原因是物质A能进入细胞，A错误；质壁分离过程中，原生质体的收缩比整个细胞的收缩要快，B错误；23h内为质壁分离复原过程，物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，C正确；01h内发生质壁分离，细胞失水，液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压，D错误。2解析：选C蔗糖溶液浓度大小关系为abcd，A错误；据分析可知，原萝卜条细胞液浓度应低于b，B错误；戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性，C正确；浓度为c的蔗糖溶液没有使萝卜条细胞失水过多而死亡，原因是在蒸馏水中萝卜条细胞仍然能吸水，D错误。题型2涉及物质跨膜运输方式的考查3解析：选B细胞膜上的钠钾泵可以运输K、Na，同时可以起到催化作用，如ATP的水解，A正确；K通过K通道的外流，依然是细胞内液K浓度高于细胞外液，B错误；细胞内高K、低Na环境依靠钠钾泵，即载体维持，C正确；细胞内K外流和细胞外Na内流均不消耗ATP，属于协助扩散，D正确。4解析：选C根据表格分析，胚胎干细胞对Q的吸收受通入空气的影响，空气是影响呼吸作用生成ATP的因素，说明运输方式是主动运输，C正确；哺乳动物成熟红细胞对Q的吸收不受通入空气的影响，但能进行无氧呼吸，说明运输方式可能与能量有关，也可能无关，说明运输方式是主动运输或被动运输，D错误；主动运输吸收Q需要消耗能量，与浓度差没有直接的关系，A错误；胚胎干细胞吸收Q肯定需要载体蛋白的协助，B错误。5解析：选A分析题干可知SGLT1和GLUT2都参与葡萄糖的运输，所以都属于载体蛋白，但因为只有SGLT1运输葡萄糖是主动运输，需要消耗能量，所以其具有ATP水解酶活性，A错误；图中的二糖的水解产物是葡萄糖，最可能是麦芽糖，B正确；由题意可知当饥饿时机体通过SGLT1蛋白主动吸收葡萄糖，而当进食后通过GLUT2吸收葡萄糖，所有二者同时存在增强了动物对环境的适应性，C正确；葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式是主动运输，主动运输消耗能量来运输物质体现了活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收所需营养物质，D正确。6解析：选C方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。甘油、脂肪酸跨膜运输的方式是自由扩散，A错误；人成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，B错误；主动运输、协助扩散都需要载体的协助，因此其最大转运速率与载体蛋白数量有关，C正确；线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质，D错误。借助物质跨膜运输方式强化科学研究典例解析：选B由题目给的信息“甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸收为主动运输过程；主动运输过程需要能量和载体，B错误，C正确；给营养液通入的空气中含有氧气，根细胞获得氧气，有氧呼吸能正常进行，有利于根对a的吸收，有利于该植物的生长，A、D正确。训练1解析：选A为了探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜，向a、b两管分别加入等量的蔗糖酶溶液，A错误；为了保证酶的活性，水浴加热U形管至适宜温度，保温一段时间后观察a、b两管内液面变化，蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，溶液物质的量浓度增加，a、b两管液面高度差会进一步的增加，如果差值增大，则说明能透过，否则不能，B正确；吸取a、b两管内适量液体，分别加入斐林试剂，水浴加热，观察试管内有无砖红色沉淀，C、D正确。训练2解析：(1)肌2培养瓶中添加的是呼吸抑制剂，肌3培养瓶中添加的是生理盐水，结果肌2培养瓶中葡萄糖的浓度大于肌3培养瓶中葡萄糖浓度，说明肌2培养瓶中的肌细胞吸收葡萄糖较少，由此可得出的结论是肌细胞吸收葡萄糖时消耗能量。(2)根据肌1和红1培养瓶