七年级上英语导学案3-4单元.doc

Unit 3 This is my sister. 第1课时Section A 1a2d【学习目标】1. 掌握本节课的13个单词. 2 .初步介绍一下复数的概念. 3. 学会运用介绍人的句型: This / That is.以及These/Those are. 和询问人的句型 Is this / that.?【学习重点】掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法【学习过程】任务一、 自主学习 1.个人试读,组内相互纠正发音. 2.老师领读,学生自己纠正自己的发音. 3.自己读并记住汉语意思,组内检查. 4.小组竞赛,看谁记的多而快. 5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案. 6.听录音,完成1b,小组核对答案.任务二: 1. 听录音,完成2a.2b,小组核对答案. 2. 介绍家人,引入复数的概念. This is my f_, and this is my m_. They are my p_.（1）把下列单词变为复数形式.1、mother _ 2、father_ 3、brother_ 4、sister_5、friend_ 6、grandfather_7、grandmother_（2）总结名词变复数的规则： _（3）不规则变化this_ that_ is_任务三:熟练运用介绍人的句型: This/That is以及 These/Those are和询问人的句型 Is this/ that 1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister. 2、用This is These are 句型依次介绍Dave 的其他家人。 3、小组竞赛看谁介绍的最多.二、合作共建 小组讨论:远处的人应如何介绍?三、系统总结：总结如何介绍自己的家人.四、及时巩固 （一 ）英汉互译（10分）1、 his friends_ 2、these boys_ 3、her grandmother_.4、你的父母亲_ 5、他的妹妹们_6、那些女孩们_(二）选择（30分）（ ）1. These are my_. A. father B. mother C. parents D. parent（ ）2. This _Zhao Lin, Miss Brown. A. is B. are C. am D. your（ ）3. This is _apple. Those are_. A. a, banana B. an, banana C. an, banana D a ,bananas（三）用单词的适当形式填空.（20分） 1. Look, this is _(I) mother. 2. These are his_ (parent). 3. His father _(be) a teacher. 4. My friends _ (be) students. （四） 据句意和汉语填空.（25分） 1. My father and my mother are my _. 2. This is my sister. _name is Mary. 3. What are these? They are _. (苹果) 4. Those are my_(弟弟们). 5. Your mothers mother is your _. （五）汉译英（16分） 1、这些是你的朋友吗? Are _ _ _? 2、那些是他们的尺子吗? 不,不是. _ _ their_? No,_ _.【课后反思】（通过本节课的学习,我最大的收获是_.感到自己有待加强的_.教师个性化调整：_ _第 2课时 Section A 3a 4 【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的3个单词。 2、学会运用句型 Is he /she your.？ Yes, he / she is.【学习重点】：能运用本课所学句型进行自由交际.【学习过程】： 一、自主学习 任务一: 熟练掌握本课单词。 1、 个人自读，记忆本课单词. 2、教师领读，学生纠正自己的发音. 3、 小组相互检查单词读和写的情况.任务二: 能运用句型:Is he/she your . ? Yes ,he /she is .自由交际. 1、理解下列对话,两人合作练习 A: Thats Anna and thats Paul . B: Is she your sister ?A: Yes, she is . B: And is he your brother ?A: No , he isnt. Hes my friend. 2、小组合作,讨论对话意思 3、教师解读.4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3a) 二、合作共建小组讨论Is Li Fang your friend? 和 Is Jim your friend?的回答，分别是什么。为什么不同？ _三、系统总结总结一下我们学了哪些单词的缩略行式？你能写出来吗？_ 四、诊断评价 （一）按要求写出相应的词（30分） this (反义词)_ these (反义词)_ it (复数形式)_ he (对应词)_ sister (对应词）_ is not (缩写)_（二）选择（25分）（ ） 1. Is she your _? Yes, she is. A. brother B. sister C. brothers D. sisters （ ） 2. That _his brother. A. am B. is C. are D. it （ ）3. Is Li Fang your friend ? Yes, _is . A. his B. her C. she D. he （ ）4.Is that your mother ? _ A. Yes, its.B. No, it is.C. Yes, it isD. No ,it not.（ ） 5. This is _sister . A.I B. me C. my D. he （三）连词成句（20分）1. my , this, mother, is (.)2. your, that ,sister , is (?)3. is ,your ,Zhang Ming ,brother (?)4.is ,she ,his ,aunt (?)（四）根据汉语完成句子。(25分)1、李东是你的朋友吗？不是。 2、这些是她的父母吗？是的。3、那是我的姐姐。 （五）句型转换（20分） 1. This is my friend .(转为一般疑问句) 2. That is his brother .(改为复数句） 3.That is her aunt .(改为一般疑问句，并做否定回答)【课后反思】 通过本节课的学习，我最大的收获是_ 感到自己有待加强的是_教师个性化调整： _ _第3课时 Section B 12c【学习目标】：1、掌握 关于家庭成员的词汇 son, ,daughter, uncle, picture。 2、能听懂听力 。【学习重点】：1、能熟练识别家谱。 2、进步熟练运用介绍家人的句型。 一、自主学习任务一: 熟练掌握本课的5个单词1、个人自读，记忆本课单词2、小组互相检查单词读写情况3、根据汉语写出下列英语单词并展示任务二: 熟练掌握识别Part1中的家谱1、阅读 family tree ，用方框中的单词补全家谱 .任务三:听录音,练习对话.1、听录音完成2a。2.再听一遍，将名字与图中的人物匹配.3、利用2分钟时间记住关于家庭成员的名词，然后相互检查，小组竞赛展示单词 。4、模仿听力内容，利用照片或自制图片介绍自己的家人。二、合作共建学会了识别家谱 ，尝试自己制作自己的家谱。三、系统总结 小组讨论总结介绍自己家庭成员的句型。（如This is .等） 四、【诊断评价】（一）根据句意及首字母提示补全单词（25分）1. She is his s , Mary.2. His fathers brother is his u .3. His mothers sister is his a .4.Is Jim your c ? Yes, he is.5 . A those your friends?（二）选择（30分） （ ）1. She your sister?A. Are B. Is C. Am D. Do（ ）2. Are his two sisters.A .She B. He C. This D. These（ ）3. Is he your father?_A. No, he isB Yes, hes C. No, he not D. Yes, he is（ ）4.Whats this English?Its _apple.A. in, an B. at, an C. in, a D. on, the（ ）5. . Are you Jack?No, Im not.A. Sorry B. Excuse me C. Im D. Thanks（ ）6. Thats her aunt, _name is Mary.A .his B. her C. him D. she（三）翻译句子：(35分）1、这些是我的父母，那是我的爷爷。2、他是你的表兄吗？是，他是。3、照片里的那个人是你姐姐吗？不，不是 。4、这些是我的朋友。5、她的母亲是一名教师。6、我是一名中国男孩，我叫李明。7、这些苹果是你的吗？是，是的。（四）在错误处划线并改正在横线上。(20分)1、These are his English book._2、I know he name is Paul._3、Those is eight pencils._4.Shes my cousin. Her father is my father. _5These are my good friend, Jim. _（五）句型转换（10分）1、This is my new backpack.(该为复数句子)_ _my _ _.2、Theyre my aunts.（改为单数句子）_ _ my _.3、Those are my CDs.（对画线部分提问）_ _ _ ?【课后反思】（通过本节课的学习，我最大的收获是_ 感到自己有待加强的是 _教师个性化调整：_ 第4课时 Section B 3a4 【学习目标】：1、掌握本节课的5个单词 2、能写出描述照片的文章【学习重点】： 运用所学句型写文章【学习过程】： 一、自主学习 任务一: 熟悉掌握本课5个单词 1、自读并记忆单词2分钟 2、两人一组，相互提问 3、展示交流，小组竞赛 任务二: 学习描述家庭照片的文章。1、个人自读3a中的短信，找出信中的2个短语。 _ _- 2、 翻译成汉语。 3、小组合作，描述书信格式。 4、自己写一篇文章，介绍你的一张照片。 5、展示交流。 二、合作共建: 小组讨论，如何写出3b中的描述照片的文章 三、系统总结: 总结书信的格式 四、诊断评价 、写出下列词语（20分）1、照片 _ 2、这儿有 _ 3、亲爱的_ 4、家谱_5、为了-而感谢 _ 6、我的家庭照片_ 7、一张你的家庭照片_8、你的朋友 _9、我的父母_10、她的婶婶 _ 、选择（25分）( )1、Is Li Ming _ friend? Yes,_ is. A. your, you B. my, his C. your, he D. she, he( ) 2、 Miss Li, this _ my father. A. am B. is C. are D. s( ) 3、 _ are my sister. A. This B. she C. That D. these( ) 4、Thanks _your photo of your family. A. to B. for C. with D. on( ) 5、_ my parents. A. This is B. These are C. This is D. she is、句型转换(20分) (1) This is my brother. （改为一般疑问句 ） (2) This is my sister.(改为复形式数) (3) Are they your parents?(做肯定、否定回答)(4)、them love very I much (连词 成句)写出下列各词的对应词(20分）1、father_ 2、grandmother _3、brother _4、 boy_ 5、son _ 6、aunt_7、white _8、come _ 9、ask _10、 no _（五）.用所给词的适当形式填空（20分） (1) Is that _ (she) brother? (2) My _(friend) are at home? (3)_ (this ) is my sister . (4)_ (that ) are my friends. 、给Jim写一封介绍你家人的照片（15分）【课后反思】 通过本节课的学习我最大的收获 感到自己有待加强的是 _教师个性化调整： _ _第5课时Self - check 【学习目标】1.复习掌握本单元表家庭成员的单词及几个短语。 2.熟练运用本单元句型: This/That is -. These/Those are -. 进行对话交际。【学习重点】 正确运用am, is, are及名词的复数【学习过程】： 一、自主学习 任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语。 1.自读并记忆单词5分钟。 2.两人一组，相互提问。3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。父亲_ 母亲_ 兄,弟_ 姐,妹_ 祖父_祖母_儿子_ 女儿_叔叔_ 婶母_堂兄妹_ 朋友_父母亲_祖父母_照片_这些_那些_ 这儿有_为-而感谢_ 4.完成课本一、二部分。任务二: 根据所学的内容进行交际。 1.自我总结本单元的重点句型。 2. 两人一组练习对话。 二、合作共建小组讨论完成课本的第三部分并联系对话。三、系统总结总结本单元的主要知识点：-四、诊断评价(一)词型转换(写出以下词的复数形式)（18分）1.this_ 2.that_ 3.she_ 4 .parent_5.dictionary _6.watch_(二) 英汉互译（30分）1. my pen_ 2. his friends_ 3. these boys_4. her grandmother _ 5. 她的父母_6. 我的一张全家福_ 7. 那些字典_8. 她的两个女儿_9. 为-而感谢_10.这些手表_ (三)根据句意和首字母提示完成单词（12分）1.Your father and your mother are your p_.2.Your fathers father is your g_.3.You are a boy, you are your fathers s_.4.Thanks f_ your help.(为了)5.My fathers brother is my u_.6.This is a p_ of my family. (四)用所给词的正确形式填空（20分） 1.This is _(I) sister. 2.These _ (be) Gina and Lisa. 3.These are his _ (friend). 4.Are these her _ (cousin)? 5.John _ (be) her son.(五)根据汉语完成句子（20分）1.他是你的儿子吗? 是的,他是. 2.那是你妈妈吗? 不,她不是.她是我的姑姑.3.这些是我的朋友. 4.那些是你的祖父母吗? 5.感谢你的帮助. Thank _ _ your help.(六)完型填空（20分） This is a 1 of Jims family. This man 2 Mr. Green. 3 is Jims father. 4 woman is Mrs Green. 5 is Jims mother.Who 6 this boy and 7 girl?The 8 is Jim,Mr Greens son.The 9 is Kate, Mr Greens daughter. Kate is 10 sister. Jim and Kate are brother and sister.( )1. A.book B.photo C.map D.room( )2. A.is B.am C.are D.be ( )3. A.She B.Her C.He D.His( )4. A. A B.An C.These D.This( )5. A.She B.Her C.He D.His( )6. A.is B.am C.love D.are( )7. A. a B.these C.this D. an( )8. A.girl B.boy C.boys D.girls( )9. A.girl B.boy C.boys D.girls( )10. A.Jim B.Jims C.Jims D.a Jim 【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获_ 感到自己有待加强的是_教师个性化调整：_ _Unit 3复习检测题. 单词拼写。(5分)1. Jack and Alice are Jims p , Jim is their son.2. Lucy is my c_, My aunts daughter. 3. Thats a photo of my f_, Look ! These are my father and my mother.4. My mothers sister is my a_.5. This is Gina. S_ is my sister.6. I h _ some English Books.7. W_ are my pen and pencil?8. The m_ book is on the desk.9. Jenny is her mothers d_.10. Is Jim your c_? Yes, he is.按要求写出相应的词 （10分）1this（反义词）_ 2these（反义词）_3it（复数形式）_ 4that（复数形式）_5photo（复数形式）_ 6picture（复数形式）_7cousin（复数形式）_ 8friend（复数形式）_9son（对应词）_ 10sister（对应词）_.单项选择。(10分)（ ）1.Thanks _the photo of your family. A. of B. for C. from D. to（ ）2.These are my _. A. father B. mother C. parents D. parent（ ）3.Is he your father? Yes,_. A. No, he is B. Yes, hes C. No,he not D. Yes,he is（ ）4._ are his two sisters. A. She B. He C.This D.These（ ）5.This is _ alarm clock. A. a B. / C. the D. an （ ）6.Where is Tom? Sorry, I_. A. know B. am know C. dont know D. am not know（ ）7. Where are my_? A. computer game B. computers games C. computer games （ ）8. Is your photo in your desk?_. A.Yes, I am B. No, it is C.Yes, it is D. No, I am not（ ）9. My books _ on the dresser. A. is B. am C. are （ ）10. I can see a baseball _the floor. A. in B. under C. behind D. on. 连词成句。(5分)1. the, is, her, girl, sister2. is, she, your, sister 3. family, at, the, look, photo, of, your4. these, cousins, are, his 5. is, here, book, a .写出下列句子的复数形式。(10分)1. This is my book. 2. Is that his uncle? 3. Is she your friend? 4、 Yes, it is. 5. This is my pencil case. .单句改错，在错误处划线后改在下面 (10分)( ) 1. Is these your photos ?_ ( ) 2. Whats those in English ?_ ( ) 3. Nice to meet your ._ ( ) 4. Those arent her watchs ._ ( ) 5. Is you his friend ?_ . 根据中文提示，完成句子。(10分)1. 他是你的儿子吗？ Is he _ _?2. 她的母亲是一名教师。 _ mother is _ teacher(教师).3. 这些是他的朋友。 _ _ my friends.4. 那些是我弟弟的朋友。 _ _ my brothers friends.5. 那是我叔叔，我父亲的弟弟。 _ is my _, my fathers brother.6.感谢你的帮助。 _ you _ your help.7.我妈妈的父亲是我外公.My mothers father is _ _.8.棒球在沙发上吗?_ the _ on the sofa?9.你能带一些东西来学校吗? Can you _ some things _ school?10.请把这些东西带给你的姐姐. Please _ these things _ your sister.从B栏中选出A栏各句的答语。(5分) A ( ) 1. Is Han Mei your classmate(同学)?( ) 2. Whos that?( ) 3. Are these his friends?( ) 4. Is he Tom?( ) 5. Is that your uncle? BA. No, they arent.B. Yes, he is.C. No, he isnt. My uncle wears（带着） glasses（眼镜）.D. Yes, she is.E. Its my brother.完成下列对话（每空一词）（10分）。 1）.TOM :Dad(爸爸),_ _ my friend ,Lei Hao. Lei Hao, this is my _LEI HAO :Good morning , Mr. Brown.FATHER:_ _,Lei Hao. How do you do?LEI HAO:_ _ _ _?FATHER : Please sit down.LEI HAO:_ _.2）.TOM: Kate,_ _ my classmate（同学）,Lei Hao.LEI HAO: Hello ,Kate!KATE:_! _ _ _?LEI HAO :Im fine. Thank you._ _?KATE: Im OK.用单词的适当形式填空（5分）。1. Look, this is _(I ) mother. 2. These are his _(parent).3. His father _(be) a teacher(老师). 4. My friends _(be) students（学生）.5. _（she）father is a player(运动员).XI、句型转换.(5分)1.Your pencil case is on the desk.(对画线部分提问) _ _your pencil case ?2.Her erasers are in the bag.(变一般疑问句,做否定回答) _her erasers in the bag? No,_ _.3.Theyre my aunts.(改为单数) _ _ my_.4.She is my sister.(变一般疑问句) _ she _ sister?XII、完型填空(10分) This is a 1 of Jims family. This man 2 Mr Green. 3 is Jims father. 4 woman is Mrs Green. 5 is Jims mother. Who 6 this boy and 7 girl?The 8 is Jim,Mr Greens son.The 9 is Kate, Mr Greens daughter. Kate is 10 sister.Jim and Kate are brother and sister.( )1. A.book B.photo C.map D.room( )2. A.is B.am C.are D.be ( )3. A.She B.Her C.He D.His( )4. A. A B.An C.These D.This( )5. A.She B.He r C.He D.His( )6. A.is B.am C.love D.are( )7. A. a B.these C.this D. an( )8. A.girl B.boy C.boys D.girls( )9. A.girl B.boy C.boys D.girls( )10. A.Jim B.Jims C.Jims D.a Jim XIII、作文(5分)假如你叫Mary,请你给你的朋友Jenny写一封信,向她介绍一下你的家人.Unit 4 Where s my backpack? 第1课时Section A 1a-1c 【学习目标】：1.学会一些表家具的名词以及学习用品的单词。 2.学会方位介词，in, on ,under,behind的用法。3能对物品的位置进行提问并熟练运用方位介词进行回答。【学习重点】：1、方位介词in ,on , under,behind 的用法。2、where句型表述