兰溪市中考研讨会讲课稿.doc

2008年兰溪市中考研讨会讲课稿一、我所把握的中考 基础性：抓住基本的知识（盲点）如“基本”“根本”“意识”等； 时政性：用好时事杂志； 乡土性：注重一年来金华本地的与教材有关的典型事例，用好锦绣金华.如：孟祥斌感动中国；义乌发展； 技巧性：答题技巧，如：如何找到关键次、如何做启示类题目；任何问题关键先弄清为什么； 规范性：顺藤摸瓜法、关键词联想法、wwh答题思考法、一步推进法、三步推进法。二、我所讲的专题拉萨暴力事件一、3月14日，在达赖集团的直接组织策划指挥下，拉萨市发生了严重的打砸抢烧严重暴力事件，冲击校园，滥杀无辜，事态迅速蔓延，给人民群众生命财产造成巨大损失。个别寺庙暗藏武器，部分僧人直接参与这次暴力事件。自治区有关部门，发出通缉令，依法处理314事件中不法分子。拉萨社会形势趋于稳定，群众生产生活基本恢复正常。在这场严峻的反分裂斗争中，武警官兵和公安民警们置生命危险于不顾，挺身而出、坚决斗争、英勇顽强、不怕牺牲，为维护祖国统一和民族团结，为维护法律尊严和人民群众根本利益做出了重要贡献。二、3月14日在藏族集中的拉萨市发生打砸抢烧严重暴力事件，随后在甘肃省、四川省等其他藏区也相继发生严重暴力事件，当地政府迅速依法采取措施，平息了这场打砸抢烧严重事件，得到了包括藏族在内的全国人民的衷心拥护，也得到了国际社会的理解支持。三、中国留学生发动网络大反击抨击西方媒体对拉萨3：14事件不实歪曲报道，促使西方媒体为此公开认错，如德国卢森堡广播电视台网站公开认错。 四、西藏自治区政府对314事件中遭受的人身和财产损失给予社会补偿救助国外媒体记者到西藏现场报道，走访了在314事件中受损的学校、医院和商场，遭到破坏的痕迹随处可见，纵火导致5名女服务员被烧死的“以纯服装专卖店”的一个角落里摆放了死者生前的照片以示悼念。拉萨民众对媒体记者表示，这是一起严重打砸抢烧暴行，破坏了我们的稳定的幸福生活，引起市民的极大愤慨。地理角度 1、拉萨位于我国哪一阶梯?是什么地形区?属于什么气候类型? 2、拉萨是我国哪个一级行政区的行政中心?在金华什么方向？与金华相比有哪些优势、劣势？3、拉萨位于杭州的什么方向?判断这一方向一般要用什么地图?4、了解西藏和平解放以来发展情况，可以用哪些方法？5、西藏与金华的主要分界线？6、西藏与金华在地理环境方面的差异？（气候、地形、资源） 7、 藏族不仅集中在西藏自治区，在甘肃省、四川省也有居住。这从一个侧面反映出我国民族分布有什么特点?心理健康角度1、中国留学生看到西方媒体对拉萨314事件不实甭曲报道时会产生怎样的情绪反应?如何调节？2、当你看到“以纯服装专卖店”死者生前的照片时，有何感想?历史角度1 、列举我国最后一个王朝采取反分裂国家的两个事实。2、用史实说明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。法律角度1、3月14日拉萨市发生的打砸抢烧严重暴力是什么性质的行为?为什么?它最本质特征是什么? 2、对参与打砸抢烧严重暴力事件不法分子应提起什么诉讼? 3、不法分子冲击校园，滥杀无辜侵犯了公民的什么权利?这些权利的地位是什么？ 4、公安干警在抓捕犯罪嫌疑人的过程中公开其有关个人信息是否构成侵权?为什么? 5、国家机关依法处理314事件中不法骨干分子法律依据是什么?这说明了什么? 6、国家有关机关在依法处理参与31 4事件的未成年不法分子时应采取什么措施?坚持什么原则? 7、僧人参与打砸抢烧严重暴力事件同样要受法律制裁，为什么?政治角度1、 列举两项保证西藏人民当家作主的政治制度。2、 我们在西藏问题上应该采取的态度？履行的义务责任？3、在西藏问题上，你应怎么做? 4、广大官兵在这场反分裂斗争中体现了中华民族精神的哪些内容?它为夺取这场反分裂斗争胜利起怎样的作用? 5、我国政府和人民开展这场反分裂斗争的性质是什么?这对你有何启示?6、我国取得这场反分裂斗争胜利有何意义?7、 藏族信仰什么宗教?在西藏的拉萨能看到的世界文化遗产是什么? 8、制造拉萨等地打砸抢烧严重暴力事件的目的(实质)是什么?9、当地政府平息了这场打砸抢烧严重事件，得到了的全国人民的衷心拥护说明了什么?10、当地政府平息了这场打砸抢烧严重事件，得到了国际社会的理解支持说明了什么?11、西方媒体对拉萨314事件不实甭曲报道违背了什么原则?12、评析德国卢森堡广播电视台网站的行为。13、西藏自治区政府实行社会补偿救助说明了什么?14、拉萨民众应怎样同国外媒体记者相交往?迎战暴风雪一、灾害发生。2008年1月10日到2月2日，我国南方发生了大范围持续性低温雨雪冰冻灾害极端天气，造成80多人丧生，30多万间房屋被毁，2亿多英亩庄稼受损，严重破坏了电力、交通、通信等设备，导致大面积的停水、停电。二、抗灾救灾。在党中央、国务院的领导下，全国人民心手相连，众志成城，书写了一首抗灾救灾的壮丽史诗。(1)中共中央召开抗灾救灾会议，国家领导人奔赴抗灾救灾第一线。(2)国家紧急从煤炭丰富的山西省调拨煤炭支援南方灾区。严格执法控制物价。(3)各行各业群众积极行动坚守岗位甚至英勇献身。(4)社会各界紧急动员，在冰雪中献出爱心。 (5)气象台成功预报和科学救灾减少了极端天气带来的损失。三、战胜雪灾-经过全国上下的共同努力，我们战胜了暴风雪。抗灾救灾工作转入全面恢复重建。 地理角度1、我国南北方的分界线是什么?2、我国南方的主要气候类型有哪些?3、产生极端天气的地理因素有哪些?4、了解这次低温冰冻雨雪灾害相关情况，最好的方法是什么?历史角度1、国家领导人的行为符合儒家和墨家的什么思想主张?2、有人认为，这次低温冰冻雨雪的极端天气既是一次灾难，又是一笔财富。这说明了什么?心理健康角度1、如果你是灾区的人们你将如何面对灾害？2、如果在灾区有你的亲戚朋友，你将怎样帮助他们度过难关？政治角度l、国家领导人走在抗灾救灾前列说明了什么?2、材料中事实体现了社会主义和谐社会的哪些基本特征?3、国家严格执法控制物价表明，我国实行的是什么治国方略?4、各行业群众行动和社会各界爱心行动对你有何启示?5、抗灾英雄启示我们怎样承担起对社会的责任?6、社会各界爱心行动有何意义？7、气象台成功预报和科学救灾减少了极端天气带来的损失，说明了什么?8、全国人民众志成城抗灾救灾的不竭动力是什么?9、战胜雪灾的原因有哪些?10、战胜雪灾体现了中华民族精神的哪些内容?社会角度1、极端天气有何危害？2、国家调拨煤炭，控制物价在抗灾救灾中起什么作用?3、山西省煤炭丰富告诉我们，我国资源分布上有什么问题?4、这次低温冰冻雨雪的极端天气给我们哪些启示(教训或宝贵经验)?5、加快灾后的全面恢复重建，国家、社会、灾区人民、公民(你)该怎么做?迎战暴风雪一、灾害发生。1、秦岭一淮河一线2、亚热带季风气候；热带季风气候。 3、全球变暖；人类对生态环境的破坏.4、阻碍经济和社会的可持续发展，造成人员伤亡，财产损失，严重影响人民正常的生产生活和社会的和谐稳定。 二、抗灾救灾。 l、贯彻科学发展观，实践三个代表，执政为民，立党为公。2、儒家“仁”的思想；墨家“兼爱”的主张。3 、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序。4、政府进行必要的干预和宏观调控。5、资源分布不平衡。6、依法治国。 7、(1)树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识和“热心公益，服务社会”的奉献意识。(2)做负责任的公民，自觉承担责任。(3)树立以自觉遵守社会制度和规则为荣的意识，做有正义感的人，自觉维护正义。 8、树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识。在做好本职工作的同时，要胸怀天下， 承担起关爱社会的责任，努力营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；维护国家尊严；主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关；肩负起振兴中华、铸造民族辉煌的历史使命。 9、营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，共同建设美好的和谐社会，共享美好的幸福生活；在参与公益活动中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。 10、科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。1l、中华民族精神。12、万众一心补天裂，大雪无情人有情。 三、战胜雪灾 1、 (1)经济发展，综合国力增强。(根本原因)。(2)中国共产党的正确领导。(3)弘扬中华民族精神。(4)各部门的通力合作，发扬团队精神。 (5)全国人民的艰苦奋斗。(6)依靠科技，发挥社会主义制度的优越性。 2、爱国主义为核心，团结统一：勤劳勇敢、自强不息。 3、(1)以经济建设为中心，坚持改革开放，增强综合国力。 (2)加强精神文明建设，践行社会主义核心价值体系。 (3)实施可持续发展战略，保护环境。(4)实施科教兴国战略，加强科技创新。 (5)依法行政，加强宏观调控。(6)坚持对外开放，加强救灾的国际合作。(7)坚持四项基本原则。(8)增强忧患意识，提高全民防灾意识。(9)加强基础设施。(10)完善灾害的管理体制和运行机制。(11)制定“巨灾的应对预案。 4、一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。5、国家：增加恢复重建的资金；维护社会的和谐稳定；在灾区实现优惠政策促进重建发展。社会：宣传帮助灾区人民恢复重建的先进事迹和人物，号召社会各界向灾区人民奉献爱心。灾区人民：发扬艰苦奋斗精神，恢复生产，重建家园，把灾害造成的损失降到最低。公民：积极参加帮助灾区人民恢复重建的社会公益事业，发动身边的人积极参加，奉献爱心；通过书信等形式慰问灾区人民，向他们表示崇高的敬意。积极开展救灾宣传，出一期黑板报，写一份倡议书，为灾区人民捐款捐物。 6、查阅资料法。拉萨暴力事件 一、 1、第一阶梯。青藏高原。高原高山气候。2、西藏自治区。民族区域自治制度。保证人民当家作主，发展民族平等、团结、互助的民族关系，实现民族平等、团结和共同繁荣的原则。促进了边疆地区的经济开发与内地的文化交流，维护国家统一。3、民族区域自治制度；人民代表大会制度。 4、西南方向。中国政区图。5、犯罪行为。打砸抢烧严重暴力是具有社会危害性的行为，是一种触犯刑法的行为，是应受刑罚处罚的行为。严重危害性。 6、 刑事诉讼。 7、受教育权；生命健康权。受教育权是公民的基本权利，是我们成长和发展的基础生命健康权在人格权中居于首要地位。 8 、不构成侵权。为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，不属于侵权行为。 9、刑法。 (1)犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚 (2)我国法律是人民意志和利益的体现，具有规范作用和保护作用。(3)我国实行依法治国方略，违法必究。1 0、措施：司法保护。 原则：教育为主，惩罚为辅。11、(1)我国法律是人民意志和利益的体现，对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前人人平等。 (2)我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)我国实行依法治国方略。僧人参与打砸抢烧严重暴力事件是违法行为，应受法律制裁。 1 2、粉碎了准噶尔贵族的分裂势力；平定了回部贵族的叛乱。 1 3、清初确定了西藏历世达赖和班禅必须经过中央册封的制度。1 8世纪前期，清政府在西藏设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同治理西藏a 1 4、(1)自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。 (2)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 (3)依法同破坏国家统一和民族团结的言行作斗争。 (4)树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识，支持国家开展反分裂斗争。 1 5、爱国主义、团结统一、勤劳勇敢。夺取反分裂斗争胜利的不竭力量之源。 16、以实际行动维护正义。自觉维护正义，做有正义感的人。 1 7、 保护了人民群众生命财产安全，维护了国家统一和民族团结，保证社会稳定和发展，有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。 二、 1、 大杂居，小聚居。 2、 佛教。布达拉宫。 3、 莫高窟。青城山都江堰。 4、制造拉萨等地打砸抢烧严重暴力事件的目的(实质)是什么? 企图搞乱人心、搞乱社会，破坏安定团结的社会政治局面，妄图把西藏从祖国分裂出去。 5、 (1)政府举动是正义的行为，依法治国，保护了人民群众生命财产安全，维护了社会稳定。(2)加快发展、改善民生、民族团结、国家统一，是人民的共同愿望。(3)社会稳定不容破坏，人民利益不容侵犯，法律尊严不容践踏。分裂不得人心，破坏必遭失败。 6、 (1)国际社会坚持一个中国原则，西藏是中国的一部分。(2)我国政府举动是正义的行为，这是正义与邪恶的较量。(3)国际社会希望中国的稳定发展，也渴望世界的和平发展。 三、中国留学生发动网络大反击抨击西方媒体对拉萨3：14事件不实歪曲报道，促使西方媒体为此公开认错，如德国卢森堡广播电视台网站公开认错。 1、西方媒体对拉萨314事件不实甭曲报道违背了什么原则? 和平共处五项原则。 2、中国留学生看到西方媒体对拉萨314事件不实甭曲报道时会产生怎样的情绪反应?怒。(1)是正义爱国的行为。中国留学生履行了爱国守法的基本道德规范，传承了天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，弘扬了中华民族精神，以实际行动维护了正义。 (2)是自觉承担社会责任的行为。中国留学生是负责任的公民，有天下兴亡，匹夫有责的责任意识，发扬不言代价与回报的奉献精神，维护了国家尊严，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 (3)是自觉履行法律义务的行为。中国留学生法制观念强，自觉履行了维护国家统一和民族团结的义务。 4、 德国卢森堡广播