Module1Unite1的教案.doc

Module 1 教案 Unite 1 She is a nice teacher.教学目标：知识目标：1、能听懂会说单词shy. clever.pupil parrot naughty.2、能听懂会说句子，描述别人的This is ShesHes .3、能运用Hes 或Shes 自编对话。情感目标：1、能过师生配合介绍新知与活动设计。2、 鼓励学生勇于参与课堂活动，增强其自信心。教学重点、难点：1、掌握单词shy、clever、pupil、parrot、naughty2、用This is ;Hes 及Shes 介绍别人。3、形容一个人的个性：Hes shy/nice/clever/naughty/和Shes sky/nice/clever。教 学 过 程：（一）、Warm up组织教学课前让学生拍手唱歌曲和说小诗1、师生问好T: Good morning classS: Good morning. Miss Zhang.T: How are you?S: Im fine. Thank you, and you?T: Im fine too. Thanks.（二）、Review复习1、师“连珠炮”式提问与生进行日常会话。T：Hello, Whats your name?S: My name is T: How old are you ?S: Im T: What do you do at the weekend?S: I watch TV.2、师生一起说Chant: He and She3、师指着一些同学，鼓励学生用Hes和Shes 来介绍他们的姓名。（三）、Teach new knowlege传授新知1、师生配合介绍学习新知。（1）师带领大家欢迎四位新朋友进场，师挨个介绍他们。师指着第一位同学介绍This is Maomao. Shes very nice . Shes a bit shy.(生用手捂脸)教新单词 shy，师指着第二位同学介绍This is Ms Smart. Shes a nice teacher. Ms Smart与座位上的同学进行友好交谈，教学nice.师指着第三位同学介绍This is Xiaoyong。再问学生Is he a teacher? S: No he isnt 师接着介绍Hes a pupil 教学新单词 pupil师出示一道较难的数学题：请Xiaoyong做，当他做对后，师表扬他How clever you are.教学单词clever(为了帮助学生更好地理解clever师出示一休图片介绍YiXiu is clever.师指着第四位同学介绍 This is Parrot 教学单词Parrot.当Parrot做调皮的动作时，师接着介绍，Parrot is a very naughty bird 教单词 naughty.(2)师带领学生做动作表示单词shy ,nice, clever. naughty(3)听听做做游戏：师发指令，生做出相应动作。2、句型教学（1）猜一猜，师课前将四张图片按背面贴在黑板上，让学生猜正面T: Please guess who is in picture 1/2/3/4生一个一个地猜，直到猜对为止。生猜测对一个，师用This is Hes 或Shes 介绍人物（2）生打开书，听录音跟读，生自行读。（3）师再次指着文中的四位人物，请同学来介绍他们。（四）、Practise练习1、游戏：抛绣球游戏 游戏规则：抛出绣球后，接球者起立介绍自已的同学This is /Shes /Hes2、接力赛游戏。 游戏规则：每组的最前面的两位同学转过身，由其中一位手持接力棒，向后桌同学介绍自己的同桌This is /Shes /Hes 后将棒传给自己的同桌，同桌介绍后，将棒传给后桌的一位同学。每组成最后一位同学接棒介绍自己的前一位同学，然后再举棒示意任务完成，师评出最优者给以表扬鼓励。（五）Finish the task、完成任务 会话活动：(1)师请三们同学配合示范对话。(2)生前后两桌用This is Hes Shes 自编一段对话，师请几组同学上台表演。 六、Homework家庭作业1、复习本课内容，并向同桌、家人介绍自己的四位朋友。2、师生唱歌曲Hello结束教学。板书：Module 1 Unite 1 She is a nice teacher.This is . . She is . . Xiaoyong nice Maomao cleve