《出师表》比较阅读.doc

九上第六单元能力提高 制卷人：向晖 李美娇 王贤禧 程军安隆中对出师表对比阅读阅读下面文字，回答后面的问题。【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 （选自隆中对）【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（选自出师表）1解释下列句子中的词语。（2分）（1）挟天子而令诸侯 挟：（2）受命以来，夙夜忧叹 夙夜：2下列句子中加粗的词语用法不同的两项是（2分）（ ）A. 将军身率益州之众出于秦川 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B. 北定中原 北通巫峡C. 还于旧都 曹操比于袁绍D. 则名微而众寡 予独爱莲之出淤泥而不染3把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）此殆天所以资将军 _（2）故临崩寄臣以大事也。 _4“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，请用简洁的语言概括【甲】段中 “天下计”的内容？【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”？（3分）答：_5有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。（3分）答：_出师表课外比较阅读阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也尔来二十有一年矣。【乙】伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗，以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸，臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也1解释下列句中加点的字词（4分）躬耕于南阳躬： 先帝不以臣卑鄙卑鄙：约己爱民约： 悉仰于官悉：2翻译下列句子（2分）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也_3选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项（2分）A先帝不以臣卑鄙B咨臣以当世之事C提拔隐逸以进贤良D臣身在外4甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）_5甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？（3分）_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】臣本布衣尔来二十有一年矣。【乙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶，至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸，若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下”及卒，如其所言。（三国志蜀志诸葛亮传）6.解释文中加点词语的意思（4分）（1）臣本布衣布衣：（2）先帝不以臣卑鄙 以：（3）遂许先帝以驱驰驱驰：（4）悉仰于官仰：7下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生,以长尺寸C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下8将下面的句子翻译成现代汉语（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间_（2）及卒，如其所言_9（甲）文中，包含一个成语，这一成语是（1分）10由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗？说出其中一点即可。（3分）_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯优劣得所。【乙】晏子为齐相，出。其御之妻从门间，而窥其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫驷马：四匹马拉的车去：离开，这里指离婚相：担任国相志念：志向和思考的东西自下：谦虚自损抑：克制自己，保持谦卑对：回答12用现代汉语写出下面两个句子的意思（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事_（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者_13选出理解和分析有误的一项（ ）（2分）A甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。14诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同？（4分）_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】齐桓公见小臣稷，一日三至，弗得见，从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（吕氏春秋下贤）【注释】“骜”同“傲”霸王：霸王的事业15.解释下列句中加粗的词。( 2分)(1)由是感激( )(2)其主骜霸王者，亦轻其士( )16.下列句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A、苟全性命于乱世 告之于帝B、则攸之、棉、允之任也入则无法家佛士C、先帝不以臣卑鄙 以中有足乐者D、遂见之 公将鼓之17.用“/”标出下列句子朗读时的停顿处（每句限一处）（2分）（1）咨 臣 以 当 世 之 事 （2）一 日 三 至 弗 得 见18.理解填空( 2分)（1）杜甫在蜀相一诗中写道：“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”甲文中最能休现诸葛亮“两朝”、“老臣心”的句子是。（2）齐桓公一日之内，数见布衣之士，亦可谓“三顾频频”乙文中最能表现他这样做的理由的句子是19.甲文中的刘备与乙文中的齐桓公有何共同点？请联系实际谈谈你的认识( 3分)共同点：_认识：_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳尔来二十有一年矣。【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，故往见郭隗先生，郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人言于君曰：请求之君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰：死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣!于是不能期年，千里之马至者三今王诚欲致士，先从隗始隗且见事，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之士争凑燕。(节选自燕昭王求贤，有删改)【注】厚：丰厚，用做动词涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官三：指很多，虚数致：招来见事：被任用凑：聚集，奔赴20解释下列句中加点的词(4分)(1)由是感激( ) (2)尔来二十有一年矣( )(3)遂许先帝以驱驰( )(4)天下必以王为能市马( )21下列句中加粗词的意义和用法都相同的一组是( )(2分)A.苟全性命于乱世/况贤于隗者乎B.受任于败军之际/臣闻古之君人C.于是昭王为隗筑宫而师之/千里马常有，而伯乐不常有D.遂许先帝以驱驰/天下必以王为能市马22用“”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)(2分)士争凑燕23用现代汉语翻译下面文言语句。(4分)(1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：_(2)于是不能期年，千里之马至者三译文：_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同可计日而待也。【乙】郗超与谢玄不善，苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣，于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论，唯超曰：“是必济事，吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任，以此推之，其必能立勋”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。注释郗（x）超、谢玄：均为东晋大臣苻（f）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败问晋鼎：图谋夺取晋朝天下梁、岐：地名淮阴：地名桓宣武：即桓温，东晋征西大将军履屐之间：距离很小，此处指小事24选出对下列加点词的意思理解不正确的一项（ ）（2分）A.是以先帝简拔以遗陛下（给予）B.必能裨补阙漏（同“缺”，缺点）C.郗超与谢玄不善（善良的）D.既已狼噬梁、岐（像狼一样）25选出下列加粗词意思、用法相同的一项（）（2分）A若有作奸犯科及为忠善者故不为苟得也B以昭陛下平明之理扶苏以数谏故C则汉室之隆，可计日而待也至则无可用D虽履屐之间，亦得其任其如土石何26请用“”为【乙】文中画线句断句（只断两处）（2分）大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善27用现代汉语解释【甲】文中画线的句子（2分）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同_28【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用自己的话说说（2分）_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【乙】臣受命之日，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南，故五月渡沪，深入不毛，并日而食，臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计，今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。29.解释下列词语（4分）故临崩寄臣以大事也寄： 庶竭驽钝，攘除奸凶攘除：思惟北征，宜先入南宜： 今贼适疲于西适：30.下列各组句子中加粗词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A兴复汉室，还于旧都/顾王业不可偏安于蜀都B.以奉先帝之遗愿/辍耕之垄上C而议者谓为非计/水落而石出者D.故临崩寄臣以大事也/以是人多以书假余31.翻译下面句子（4分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也_故五月渡沪，深入不毛，并日而食_32.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由（3分）_阅读甲、乙两选文，回答题目。【甲】侍中、，可计日而待也。【乙】晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也”平公曰：“善”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也”平公曰：“善”又遂用之国人称善焉。孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣”。33.解释加点词的意思(4分）(1)是以先帝简拔以遗陛下（ ）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）(3)其谁可而为之（ ）（4）居有间，平公又问祁黄羊（ ）34.用现代汉语说说下面句子的意思(4分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也_(2）君问可，非问臣之仇也 _35.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是： ；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是： （用原文回答）（4分）36.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示（4分）隆中对出师表对比阅读参考答案：1（1）挟持，控制 （2）早晚 2(2分) C D3（1）这大概是上天拿它来资助将军的。（2）所以临终的时候，把国家大事托付给我。4（3分）（1）“天下计”是指“三分天下”，具体指对曹操“不可争锋”；对孙权“可以为援而不可图”；刘备先取荆、益二州，等待机会。（或“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”）（2分）（2）最能体现“老臣心”的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（1分）5（3分）开放性题，结合选文分析诸葛亮性格，得出结论，观点明确，理由充分。示例：不同意这种观点（1分）。从选文看诸葛亮受刘氏父子礼遇，先为先主制定三分天下的大计，后受先主托孤重任，他为蜀汉南征北战鞠躬尽瘁死而后已，作为忠臣良将他绝不会夺权谋逆（2分，意思对即可）出师表课外比较阅读答案1.躬：亲自，亲身卑鄙：出生卑微，身份低贱约：克制悉：全部，都2.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊3.D 4.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁5.亲贤臣，远小人，选贤任能。对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。6.（1）平民百姓（2）地位低下，学识浅陋（3）奔走效劳（4）依赖、依靠7. D 8.（1）在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命（2）到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样9.三顾茅庐或临危受命10、尽心为国，不谋私等；一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己；对刘备父子忠心耿耿；写一篇出师表被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”杜甫蜀相“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等等12（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样13D（2分）14诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正15、（1）低微鄙陋（2）轻视 16、C 17（1）咨臣/以当世之事（2）一日三至/弗得见18、此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也纵夫子骜禄爵