11.2《功率》教学设计（操胜兵）.doc

11.2功 率教学设计 吕亭初中 操胜兵教材分析 ： 1.本节内容包括“功率的概念”及“功率的计算”两部分。2.功率在实际生活中具有重要意义，也是学习电功率等知识的基础。教科书通过对生活、生产实例的分析，采用比值定义的方法引入功率的概念，利于学生理解。教学目标:1.知识与技能(1).知道功率,能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式p=w/t及其单位。(2).能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小2.过程与方法通过讨论，体会物理学中研究问题的方法,通过习题练习巩固功率概念及公式3.情感、态度与价值观培养学生具有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。教学重点、难点:1.重点: 功率概念及相关计算2.难点: 对功率概念的理解教具准备: 多媒体辅助教学课件课时安排: 一课时教学过程：情境创设：（一）多媒体播放人工挖土和挖掘机挖土，提问怎样表示他们做功的快慢不同？再次播放多媒体，在建筑工地,利用吊车或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼，假如你是建筑师会选用什么方法？请说说你的看法（二）多媒体播放人与起重机搬运货物的三种情形，哪个做功快？你是怎样比较出来的？组织学生讨论，对比速度概念的建立，引出功率。然后布置自学：让学生阅读教材与功率有关的内容，了解功率的概念、计算公式、单位及其换算。推进新课一、功率1.意义：功率是用来表示物体做功快慢的物理量。2.定义：单位时间内所做的功，叫做功率。通常用字母“P”表示。3.公式：P = w / t师强调：理解时应注意功率中包含了两个因素，即功和时间。所以要看清做功多的物体不一定做功快，做功时间长的物体不一定做功慢。在国际单位制中， 功(W)的单位：焦耳（ J ）； 时间(t)的单位：秒（ s ）； 功率(P)的单位：瓦特（ W ） 1瓦特1焦/秒，即1W=1J/s含义是：1秒钟做1焦耳的功 1千瓦1000瓦特，1KW=1000W 即学即练 （多媒体展示）1.功率100W表示什么物理意义？2.功率100W和150W功率哪个大？做功哪个快？为什么？多媒体展示小资料：看如下图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。思考与练习：1.关于功率下列叙述中正确的是（ ）A 、做功所用的时间越少，功率越大 B 、功率越大，做的功就越多C 、在相同时间内，作功越多，功率越大 D 、做功所用的时间越多，功率越大2、一台机器用2分钟时间做了 6104J J的功，这台机器的功率是多少？已知：t2min120s W 6104J , 求：P解：由p=w/t得：p=w/t=6104J/120S=500W 二、功率的计算 出示例题，引导学生分析、解答，并强调解题的思路及注意的问题。 例题1.一辆汽车装满货物后重 4.9104 N ，在平直的公路上匀速行驶 5 min ，通过的路程是 4.5 km，这段时间内发动机的功率是 80 KW。 求：( 1 ) 在这段时间内汽车的牵引力做了多少功？ ( 2 ) 汽车受到的阻力是多少？ 已知： t = 300 s s = 4500 m P = 80000 W 求：( 1 ) w = ? ( 2 ) f = ? 解：( 1 ) 由P=W/t得：5分钟汽车做功应为 w = Pt = 80000 W 300 s = 2.4 107 J ( 2 ) 汽车行驶了4.5 km 做了2.4 107 J 的功，由W=Fs得：牵引力为 F = w / s = 2.4 107 J / 4.5 103 m = 5333.3 N 因为汽车是匀速行驶的，所以在运动方向上受平衡力作用，即 f = F =5333.3 N 答：( 1 ) 在这段时间内汽车的牵引力做了 2.4 107 J 的功 ( 2 ) 汽车受到的阻力是5333.3 N例题2. 建筑工地上，钢板质量为1.5t，起重机在20s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？解:起重机的拉力与物体所受的重力相等F=Gmg1.51000Kg10N/Kg=1.5104 N物体在拉力的方向上移动的距离 S=h=4m所以起重机所做的功是W=Fs=Gh=1.5104N4m6104J起重机提升钢板的功率是P=W/t=6104 J/20s=3103 W随堂练习：1、将一个重100N的箱子匀速举高2m，所用时间为4s ，对箱子做功的功率是多少？解：W=Fs=Gh=100N2m =200JP=W/t=200J/4S =50W2、一台起重机的功率是40KW，它在5s内可以做多少功？做5106J 的功需要多长时间？解：W=Pt=40103W5s =2105Jt=W/P=5106J/40103 W=125s知识拓展：小军同学用200N的力推着一木箱在水平地面上以0.5m/S的速度匀速前进，问：小军6秒内做了多少功？功率是多大？解：1、S=Vt= 0.5m/S 6s=3m W=Fs= 200N3m=600J 2、P=W/t=600J/ 6s=100W另解：P=FV=0.5m/S200N=100W 课堂小结：1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。2. 物理意义：表示物体做功的快慢。P=Fv 3. 公式： 4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）单位换算： 1KW1000W布置作业 “动手动脑学物理” 2 、3 题板书设计： 11.2 功率 一、功率 1.定