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文档简介

20192020学年度第一学期水彩画培训班教学计划指导年级：25年级一、指导思想：为了能培养出一批富有创新力、动手能力强的高素质人才，以美术教育为特色，引发学生对艺术的兴趣，激发学生学习艺术“水彩”的热情，以点带动面。在玩与学的过程中，陶冶学生的情操，培养学生的情趣，发展学生的特长。增强学生的艺术表达力，锻炼学生的动手能力，对发展学生的想象力有很大帮助。而且水彩画课堂还能激发学生的大脑思维，学生在临摹过程中，边画边掌握水彩画的各种艺术表现手法，创作艺术品，让学生体验艺术创作的快乐，提高学生的审美能力，制作能力，想象能力，创新能力。二、教学目标任务：1、通过水彩活动，培养学生的想象力和创造力。在教学中，让学生掌握水彩画的各种方法，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。2、通过美术活动发展学生的动手能力，增强学生的自信能力。3、培育学生的审美能力和审美情趣，和语言表达能力。三、活动方式：1、使学生了解一些简单的美术常识知识。2、给学生自己创作作品的时间和空间。3、欣赏优秀作品、名人名画名作提高欣赏水平。低年级主要是对学生进行造型能力，想象能力，创作的训练，针对此问题首先辅导学生提高造型能力，再引导学生拓宽思维去进行创作。色彩主要是培养学生学习并掌握色彩基础知识，逐步培养学生对色彩变化规律的认识以及敏锐的色彩感受能力，培养学生色彩的感受和表现能力，使他们能运用色彩塑造型体，在色彩练习实践中逐步掌握色彩调配规律，色彩对比和调整的规律。最终能通过色彩表达自己情感，能把所学的色彩知识应用于创作之中。4、 活动计划安排周 次 教 学 内 容 课 时第3周了解水彩画并认识和了解各种水彩画工具的使用方法2第4周学习单色静物和限制色静物的临摹练习，简单使用水彩工具。2第5周学习单色静物和限制色静物的临摹练习，简单使用水彩工具。2第6周学习单色静物和限制色静物的临摹练习，简单使用水彩工具。2第7周继续学习单色和限制色景物临摹练习，熟悉水彩工具。2第8周强化教学，将单色练习逐步简单静物临摹，学习色彩基本知识。2第9周强化教学，将单色练习逐步简单静物临摹，学习色彩基本知识。继续临摹简单静物，熟悉色彩变化规律。2第10周逐步临摹复杂静物作品，学习色彩的变化及其绘画技法，了解水彩画的用笔规律。继续临摹复杂静物作品，掌握和熟悉水彩画技法。2第11周继续临摹不同静物作品，重在强化水彩技法的运用。练习水彩绘画作品。2第12周进行简单的静物写生，掌
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