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8.2 酸和碱的反应教学设计 四家子中学 郑海芬教学目标（一）知识与技能1.初步认识中和反应的特征，了解中和反应的实质。2.初步掌握进行中和反应的化学实验技能，能完成常见的中和反应实验。3.初步了解溶液酸碱度的含义，了解pH的变化范围与溶液酸碱度的关系。（二）过程与方法1、通过由酸与碱反应的实验现象得出中和反应特点的过程，初步学会判断化学反应是否发生的某些方法。2、根据探究实验认识到溶液酸碱度的广泛应用。（三）情感态度与价值观1.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，由此感受到化学知识对改善个人生活和促进社会发展的作用。2.通过用pH表示酸碱度的学习，体验到知识技能的学习是一个由浅入深的过程。3.通过实验探究，了解到酸碱度在生产生活中的重要意义。教学重点1. 认识中和反应、复分解反应。 2. 了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。教学过程（创设情境）导语一： 在日常生活中，我们知道胃舒平可以治疗胃病，涂稀氨水可以减轻蚊虫叮咬后的痛痒。这是什么道理呢？导语二： 在农业生产上，通常用熟石灰改良酸性土壤，这是利用了熟石灰的什么性质呢？（合作交流）一、中和反应：活动1：实验取少量NaOH溶液于烧杯中，滴几滴酚酞溶液，溶液呈红色。再在溶液中滴入盐酸溶液（边滴边搅拌）提问我们可以观察到什么现象呢？这一现象说明了什么呢？小结溶液颜色变成了无色。说明NaOH与盐酸发生了化学反应，生成了新的物质。 反应如下：活动2：讲解实验证明，其他的酸和碱也能发生类似的反应。 例如： 活动3：讨论中和反应的特点。归纳 两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应叫复分解反应。小结1、酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。2、两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应叫复分解反应。二、中和反应在实际中的应用活动4：提问 中和反应在实际中有什么应用呢？投影展示有关中和反应在实际应用中的一系列图片。归纳 1. 改变土壤的酸碱性。 在土壤里，由于有机物在分解过程中会生成有机酸，矿物的风化也可能产生酸性物质。使用有些无机肥料，也会使土壤呈酸性。另外，近年来由于空气污染造成酸雨，导致土壤变成酸性，不利于作物的生长。施用适量的熟石灰能中和土壤里的酸性物质，使土壤适合作物生长，并促进微生物的繁殖。土壤中的增加后，还可供给植物生长所需的钙素。 2. 处理工厂的废水： 有些工厂，尤其是化工厂，排出的污水中含有硫酸等酸性物质，可以用熟石灰进行中和处理。 反应为： 3. 用于医药： 人的胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化。但有人因饮食不合理，会出现胃酸增多。在这种情况下，可以服用某些含有碱性的药物（遵医嘱），以中和过多的胃酸。 又如：人被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包，又红又痒，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸。
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