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水浒人物宋江教学设计【教学目标】1、 知识与能力目标：了解宋江的基本情况，掌握宋江的性格以及和性格相匹配的情节。2、 过程与方法目标：采用课前预习、课堂提问、展示和迁移的训练引导学生全面掌握宋江这个人物。3、 情感态度与价值观目标：激发学生读文学名著的兴趣，同时有自己独特的感悟。【教学重点】掌握人物的性格和重点情节【教学难点】结合相关情节分析宋江形象【学情分析】九年级的学生已经有了一定的文学素养，他们长于形象和抽象思维，对于水浒孩子们对于人物的情节、性格掌握的也比较全面，但是相对男孩子对水浒读的比女生要好，因此一些原著的细节掌握不是很好，导致人物性格和情节分析不到位。九年级的孩子比较腼腆不像初一时那么爱发言，再由于中考压力比较大，没有更多时间细致的读原著。因此，利用课堂充分调动孩子的积极性参与到人物形象的分析中去，相信对人物形象的分析还是非常必要的。【教学过程】一、 导语 同学们，水浒是中考必考的名著，而水浒中有众多人物中，梁山的头领宋江是一个有争议的人物，那么他到底是一个什么样的人物，那么这节课就由我和同学们一起来寻找答案。二、 人物基本信息1、 找同学来根据自己的预习来介绍一下自己掌握的宋江的基本信息。并介绍宋江绰号的由来。老师根据学生回答情况补充说明。人物简介：姓名：宋江 表字：公明 人称：哥哥排 名：坐第1把交椅（梁山起义军领袖 ）籍 贯：山东郓城宋家村（今山东郓城县水堡） 绰 号：及时雨，呼保义，孝义黑三郎 星 号：天魁星 。使用武器：朴刀p 上山前身份及职业：县衙内做宋押司梁山职务：总督兵马头领上山原因：因私放晁盖人，被阎婆惜捉住把柄，以至于杀了阎婆惜后连夜逃走，辗转周折上了梁山。 结局：被高俅等奸臣设计用毒酒害死2、找同学介绍宋江出现的章回和题目（大屏幕展示）3、梳理宋江的主要情节并排序主要情节：怒杀阎婆惜 夜看小鳌山 智取无为军 私放晁天王揭阳岭遇李俊 浔阳楼题反诗 遇九天玄女 三打祝家庄 夜打曾头市排序：1、私放晁天王 2、怒杀阎婆惜 3、夜看小鳌山4、揭阳岭遇李俊 5、浔阳楼题反诗 6、智取无为军 7、遇九天玄女 8、 三打祝家庄 9、夜打曾头市三、重要情节梳理（同学展示）事件的起因经过和结果1、私放晁天王 2、怒杀阎婆惜4、浔阳楼题反诗 5、 三打祝家庄四、人物性格分析从以上事例我们可看出宋江的主要性格特点是：正：仗义疏财，扶危济困 精明练达 忠君，孝顺反：虚假伪善五、学以致用考场练兵六、小结：这节课我们梳理了宋江的主要情节和与之匹配的性格，相信同学们对宋江这个人物有了更加全面的了解，对于宋江的评价，自古毁誉参半，相信通过
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