水的分解和合成(复习).doc

第二节 水的分解与合成1知识复习：在水的三态变化过程中，分子的本身_（变或不变），每个水分子仍然都是由_构成。这也是_变化的微观实质。知识梳理：一、水的分解1、实验现象：加入硫酸或氢氧化钠后通电，电源的正极和负极上都有气泡产生，正极产生气泡的速度慢，负极产生气泡的速度快，正极和负极产生的气体的体积比是_2、产物检验：正极：将带火星的木条放入正极产生的气体中，木条复燃，说明正极生成_物质负极：将负极产生的气体点燃，发现其能够安静燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是 氢气 结论：（1）反应的文字表达式：通电 水 _ + _（ ） （ ） （ ）（2）在直流电的作用下，水分解，正极产生_ ，负极产生_。所产生的氧气与氢气的体积比是_（3）分解反应：观察水的通电分解反应前后物质种类的变化，反应前，反应物有_种，反应后，生成物有_种，在化学上，我们把有一种物质分解生成两种或两种以上其他物质的化学反应，叫做分解反应。微观分析：1、根据水通电分解的微观示意图，回答问题。化学变化过程中，物质的种类变不变？_,分子的种类变不变？_原子的种类变不变？_,原子的数目变不变？_总结：水通电分解的微观实质：当水通电分解时，在电流的作用那下，水分子首先分解成了_原子和_原子，然后氢原子和氢原子重新结合，构成了新的_分子；_原子和_原子重新结合，构成了新的_分子。由此可推知，在化学变化过程中，分子_（填可或不可以）分解，原子_（填可或不可以）分解。这是分子和原子的根本区别。一、 典型例题分析：例1、 下图是水分子分解的示意图，请从宏观和微观两个方面写出获得的化学信息：宏观： 、 、 微观：（1） （2） （3） （4） （5） 例3、图2 2 1是电解水的简易装置：(1) 电源的A为 极，B为 极，事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是 ；(2) C试管中收集到的气体是 ，可以用 检验；D试管中收集到的气体是 ，可以用 检验；C、D中两种气体的分子个数比为 ;(3) 根据上述实验事实可以得出：水是由 组成的。例4、下列反应属于化合反应的是( )，属于分解反应的是( )。A. 锌+稀硫酸硫酸锌+氢气 B. 碳+氧气二氧化碳C. 氢氧化钠+硫酸硫酸钠+水D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳问题思考：1、下列关于水的组成说法中正确的是（ ）A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢元素和氧元素组成的C、水是由氢分子和氧原子构成的D、水是由两个氢元素和一个氧元素组成的2、分子和原子的根本区别是（ ）A、分子大，原子小 B、是否是构成物质的粒子C、质量不同 D、在化学变化中是否可分3、用直流电源电解水时，其结果为（ ）A、正极产生氢气，负极产生氧气 B、正极产生氧气，负极产生氢气C、正极产生的气体比负极多 D、负极产生的气体比正极多二、水的合成1、合成方法-氢气的燃烧氢气可以和空气中的氧气在点燃时发生化学反应而燃烧，产生淡蓝色的火焰，根据图示思考，（1）在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，如何观察反应是否生成了水？（2）如果烧杯壁发烫，说明该化学反应吸收还是放出热量（能量）？（3）你能写出该反应的表达式吗？：_（4）化合反应：观察该反应前后物质种类的变化，反应前，反应物有_种，反应后，生成物有_种，像这样，由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，我们叫它化合反应。针对练习：(08泰州)镁的下列性质中，属于化学性质的是 （ ）A.导电性 B.导热性 C.可燃性 D.延展性归纳整理：1、 不同的微观粒子，构成的物质_（填相同或不同,下同），不同的物质，具有_化学性质。所以可知，同种分子，化学性质相同，不同种分子，化学性质不同。2、保持物质化学性质的微粒，决定于构成该物质的微粒是什么。即有分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是_，有原子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是_。3、在化学变化过程中，因为分子可以分解，而原子不能再分，所以保持物质化学性质的最小微粒是分子，化学变化中的最小微粒是_3、构成物质的微粒及分类有的物质是由_这种微粒构成的，有的物质是由_这种微粒构成的。注意分子、原子在图示上的区别。（1）由分子构成的物质有_水 氢气 氧气 （2）由原子构成的物质有_（3）由于原子和分子一样，都是微观粒子，所以，他们的性质也是相似的，如原子的质量_，总在不停的_，原子之间_。二、达标检测题：1、电解水的反应属于（ ）A.化合反应 B.分解反应 C.物理变化 D.化学变化 2、百花盛开的季节，校园里处处充满了怡人的花香，这一现象说明（ ）A.分子有一定的质量 B.分子分裂成原子C.分子在不断地运动 D.分子是最小的一种微粒 3、用直流电源电解水时，其结果为（ ）A.正极产生氢气，负极产生氧气 B.正极产生氧气，负极产生氢气C.正极产生的气体比负极多 D.负极产生的气体比正极多 4、能保持水的化学性质的粒子是（ ）A.水原子 B.水分子 C.氢、氧原子 D.氢、氧分子 5、下列说法正确的是（ ）A.分子是由原子构成的，所以，分子一定比原子大；B.分子和原子都在不停地运动；C.分子和原子的本质区别是：分子可以再分，原子不能再分；D.分子能保持物质的化学性质，原子不能 . 6、小兰通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比应为，但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）A反复多次实验查找原因。B大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水。C查找实验装置是否漏气。D实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验成功。 7水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由 组成的。8由分子构成的物质在发生物理变化时分子本身 ，发生化学变化时分子本身 ，但原子 。 9.鉴别氢气、氧气、空气三种气体最简单的方法是用 。 10、纯净的氢气在空气中燃烧时，产生 色火焰，罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有 ；反应的文字表达式为 。 11.分子、原子都是构成物质的基本粒子，请你列举出一些由分子、原子构成的物质（至少两例）。由分子构成的物质： 由原子构成的物质： 1、保持水的化学性质的最小粒子是（ ）A、水原子 B、水分子 C、氢氧原子 D、氢、氧分子2、下列关于原子的说法中，不正确的是（ ）A、原子是构成物质的一种粒子 B、原子是化学变化中的最小粒子C、原子在化学反应中可以再分 D、原子可以构成分子3、下列变化中，属于化合反应的是（ ）点燃A、铝 + 氧气 氧化铝 B、糖溶解在水中点燃通电C、水 氢气 + 氧气 D、蜡烛 + 氧气 水 + 二氧化碳4、电解水的反应属于（ ）A、物理变化 B、化学性质 C、化合反应 D、分解反应5、(08山东) 下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是 ( )A. B. C. D.6、（08 山东）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 ( )A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7、.(08山东) 下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是 ( )A.氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸