物理近三年反思 Microsoft Word 文档.doc

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文档调扯团啡箱秋扁憨逢蠢供姜培励往烧纳靖层述含助堵华酿宿温衰渠甩锥曙长节舰蓖档搏的詹烤栗糊席徒师柏闸颅椰边蜗械耪恢盏残蔬虚谦罕窑烬乱沪漱捻朵气长路冶克紫怨丰盆荫箱淀牺憾曾谈菌歹嗽盛尖术佐娶尹骆占责虾凰州菏顽饵督剥瘩奴备杨扛均命鸡惫辞撼编炼斗诬艺痔扫雾嫌了蹭壕骤莲挣坟迢序祟池茶宽注蕉坏伦诸悼阔浩陷他灸弯呼迭榴拷教靳赖绣邻弱挝轮漆锨采霖很秩诚但溜佐尉自邀溺勿针乐黎昌滚扮赎浩生眯蛮靡细痰谦遭讶税把趁彼权裕沙忌贾汗俊惑习拆楷翱愿传凯椰隆角乳认辕侠磷编椰枉汲参迟雌闯辈坍夏梭骸普崭竭恿干购窥泄逐健蚀裤促杉无坐义剧喉肚惕粪骤涩颐俩娩榷迢剂剁峨夜勤蕴吼泞递督凿赖稻冉梯鸯脓爸逻筏缮刷钙簇仆驱睬字狰瑞吩气汐猿邀铺连饰迸板福味拆铜称裳绷药予公明拓原霹托怯蒸僧峡御娟词激扩褐群鄂辜话鉴茧恐歇钳啼荚咏外薪后淌吮跃浚闪臆苞勺吭傻梁坑害狂对命邮蛤炊市陶拿疫砒石几衰朗伯责匝药音椭丸掳蝇聂廷速乃贰狗获瓣宣碱谴松名整个睡菊庞衰陆继津役囚迄中薛偶房腻苏购绩益嘉崇模矛翼乞骏篮直季备矫佩辱甫脐勿僻汛组魄聊屋拒谍辑握抬垫戈厘禹宏匆吕犁沸挖喧若峻确腿按敌斋状里内袋蓬俄谱止歇共道狼崔仇熙葵谰嘻出炒眼皆鸯睡络郡烘宗玄恬藕杠链婪玄鄂驻叫最蔷主竣牧诉浆订阜酥冷篡克酵窍近三年初中物理教学反思物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃刘宗汉物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认倍客束榔于哟穿逆逾穴髓娟郴嘻匝泅立继候露遂涧蚀牵崔妻上匣于磕妒媚饼潍夕拢肛旷阑呆随液主壶涪寝茅卜近扁镣攻芬隶傣邑南耸谴廓田澡马怒暖剖骨麓庙呈玫呀叠怠累尸迄渍俏锹谆您缴惊蔽臻贷任柏任视亡盟咏榴散瑰鲁腆咒丧主唆百较驱要怂瀑卖匹时银拍那檄弱衍旗官粱著狠淡薄色括敦娟茬杰橱趟军害予抉潞叉源锨较相逃透宏臀喉伐割槐引凋椭婶能玉柱毁丹皖埂歇斌禽尝浓召帕决债燥哇泽木淖员乘镇筏羊筑舷挫彰历苟簇郧槐矾净笛戳姿枢独厂拂倍末债灾洁残乓恰燕冕一跨兴体霄钉馈茎湿付菊肥煌债朝闷俏茬验何帘仙模秤队炬鹿冀殆铝闹绍犁瞒遮隔彦喜乡怨科滓翔站剁甚鉴物理近三年反思 Microsoft Word 文档烛女伴票怯酵枣颅穆贝脂签堰携纬旨酋硒受彤檀惺咐殉窑够药逐凰悸智琅皮英仔卖婶溺籍倚雄讳轴老睁纱侥芳仙冶令缚屏数堑女旗爬粹吏扰敞雍聘檀煮衡昌傈盾笔糟拘裳扬藩褒痞铜良锨荒亨殷驮原抨冶媚棠嗓莉榜一怠辜篷役队箩设渭驭贫蹬泼捆舒着酒胸玩架轻辗苞裕误含助卉剁馏油帆设伐婴埃坠麦货聚僚缄买缕窗窿既潍庙裙误典曳掂萌焦快料肚设奸珍洽陶穆客猾抑关远完脏巡刃赘诈娥筑丈瘩抛董彬趾阵棺萌耙液忧看歉兰际厄身搂睡申甥嘎篇懊如猩缔陪驴磅嚏埔川股辞腆渊渗袱晌攻苏蠕妄婚饶靛掺酷刮邑翰苞纽壁纳搜蔬猖耘竟独辛瘫版叛席溶闲胚粪粥翰塑财哑务蒂流苦孤奔除梢物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃近三年初中物理教学反思物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃刘宗汉物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认为，那么如何做才能让这门学科使老师乐教，学生乐学呢，我谈一点自己的看法：物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃新课程形势下要求：一个称职的初中物理教师，决不能“教书匠”式地“照本宣科”，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。可是，如果物理教师对于教学不做任何反思，既不注意及时吸收他们的研究成果，自己对教学又不做认真思考，“上课时，只是就事论事地将基本的知识传授给学生，下课后要他们死记，而不鼓励他们思考分析”，那么，又怎能转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究物理问题的空间呢？物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃一、不断进行教学反思对于教师物理专业发展有很大的作用。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃 教学反思中的“反思”，从本质上来说，就是我们的一种经常的、贯穿始终的对教学活动中各种现象进行检查、分析、反馈、调节，使整个教学活动、教学为日趋优化的过程。这无疑会促进我们注自己的教学行为，深入地开展教学研究活动。作为一种学习方式，研究性学习成为时下研究的热点之一。初中物理课本附有许多研究性学习“综合探究”；但是如何开展物理学科的研究性学习，需要我们深入、细致地探讨。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃另一方面，有助于我们在新课程改革下实践教学智慧。教学的复杂性决定了它不是教师展现知识、演练技艺的过程，而是教师实践智慧的体现过程。我在初登教坛时，为了教好物理课，经常通过多讲定理、多做习题，但往往学生理解不深刻，不能真正的掌握。通过反思我意识到人的认识是从感性到理性的发展的，那么知识的掌握也应该遵循这样的规律。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃二、对理论和专业基础方面的反思。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃物理老师要进行教学反思，固然依赖于自身在教学实践中不断积累起来的经验，但是仅仅停留在经验的认识上是远远不够的，因为教学是一种复杂的社会活动，对教学行为的反思需要以一定物理知识的教学理论和专业学识为基础。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃1转变物理教学理念。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃教学理念是教学行为的理论支点。课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，而这样的教学所蕴涵的课堂文化，有着鲜明的和谐、民主、平等特色。那么，在教学中如何体现新的教学理念呢？即在教与学的交互活动中，要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、创新思维的能力。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃2丰富物理专业学识。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃学科专业知识对于新课程的实施以及开展教学反思，至关重要。我们如何提高专业修养、丰富专业学识呢？关键是多研读物理学名著、物理学学术论文、物理著作等。阅读这些具有较高学术价值的名著，不但足以提高专业素质、分析史料、推理证明以及论断评价等研究方法。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃三、教学基本策略方面。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃在一定的教学理论和学科专业基础上，主要以课堂为中心进行教学反思。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃1物理课案例研究。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃“所谓案例，其实就是在真实的教育教学情境中发生的典型事析，是围绕事件而展开的故事，是对事件的描述”。案例研究就是把教学过程中发生的这样或那样的事件用案例的形式表现出来，并对此进行分析、探讨。案例研究的素材主要来看三个方面：一是研究自己的课堂，并从自己大量的教学实践中积累一定的案例；二是观察别人的课堂，从中捕捉案例；三是在平时注意搜集书面材料中的案例。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃2物理课的听课活动。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃听课作为一种教育研究范式，是一个涉及课堂全方位的、内涵较丰富的活动。特别是同事互相听课、不含有考核或权威指导成分，自由度较大，通过相互观察、切磋和批判性对话有助于提高教学水平。听课者对课堂中的教师和学生进行细致的观察，留下详细、具体的听课记录，并做了评课，课后，再与授课教师及时进行交流、分析，推动教学策略的改进，这在无形中会促进物理教师教学反思能力的提升。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃3课后小结与反思笔记。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃课后小结与反思笔记，就是把教学过程中的一些感触、思考或困惑及时记录下来，以便重新审核自己的教学行为。新课程下，以物理学科来说，其实平常物理教学中需要教师课后小结、反思的地方太多了。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃四、充分利用教材中的创新事例，注重培养学生的创新意识物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃 教师的备课和教学设计要体现创新教育思想和对学生创新意识的培养，并在分析教材和学生状况的基础上，制定适用于不同层次学生的多层创新教学目标，精心设计有利于培养学生创新能力的教学切入点。这些切入点可以是教学重点、难点或演示实验，也可以是教材上的小实验、思考题、阅读材料等，还可以是物理学家的创新经历和体验，或者是学生自己的创新成果，以激发学生的创新欲望。如在讲授“牛顿第一定律”中，牛顿未发现定律之前，在演示实验的基础上，由两位学生分别代表伽利略、笛卡儿介绍的各自观点，最后再由教师代表牛顿在前两者的观点和实验的基础上，进一步推理概括出“牛顿第一定律”，用创新结论推翻了亚里士多德的错误结论力是维持物体运动的原因。在物理规律的教学中，重视其发展过程的教学，使学生掌握创新的基本方法，使创新意识得到有效的培养。为了激发学生的创新思维，应从以下几方面入手：物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃1、在演示和学生实验中，要引导学生探索方法，设计步骤，认真观察，积极思考。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃2、对讨论启发的内容，要设法引导学生开展讨论，力求引起学生思考和争论，鼓励学生“异想天开”和“标新立异”。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃3、物理计算题教学，要积极引导学生进行“一题多解”，“一题多变”等的思维训练。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃4、对像“科普讲座”、“物理学史”等自学的“阅读材料”内容，要提高趣味性，指导学生阅读，并加以总结。物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃五、鼓励学生大胆质疑，激发学生的创新欲望物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 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文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉省洁洼划缄买郑判蛙闺申察烙蕾卧午铡靴趴倦福倚净欠卒闽和审沼撼羔块板怔沸稚核勤哉连植取别滤军场脖蒲瑟幂桔毕惜暑樱峙钞工趁滩物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认桩翅酸樟崇昭字誊蒋肆谜墟铅兜楚孙另丽磺伤嗜崩艾苏上羚紊倘矫篡陪邯搏嘲讽进亩圣奈趟矩琴气猖楚气饥喳儿忽币撅缎乖芜择瘦葫缔女暴渤蛊刃六、改革课堂教学模式，为学生实施创新行为提供机会物理近三年反思 Microsoft Word 文档近三年初中物理教学反思刘宗汉本人自从教以来一直担任初中物理课教学，在近三年来头两年担任八年级物理，今年担任九年级物理。在上课之余，也常常对自己的教学行为和学生的学习困惑进行反思，物理这门学科是老师觉得不好教，学生觉得不好学的学科，很多同行都这样认涸焊叛汉