六年级科学实验辅导2.doc

六年级科学实验辅导（二）2008-05-13 23:59五、 判断无标示磁极的磁铁的磁极实验材料：无标示磁极的磁铁 ( )实验目的：用提供的材料判断无标示磁极的磁铁的磁极。实验的科学原理是：（ ）六、 制作装片 观察细胞实验材料：显微镜 盖玻片 载玻片 镊子 吸水纸 洋葱 小刀 滴管 碘酒实验目的：用提供的材料制作装片，用显微镜观察。画出观察到的图 七、 制作简易显微镜实验材料：2个放大镜 架子实验目的：用提供的材料制作简易显微镜。实验的科学原理是：（ ）八、 制作神秘的信实验材料：碘酒 淀粉 水 毛笔实验目的：用提供的材料制作神秘的信，别人看不见信的内容，但你可以想办法看见。实验的科学原理是：（ ）九、 制取二氧化碳实验材料：白醋 小苏打 集气瓶 锥形瓶 瓶塞 漏斗 导管 玻璃管实验目的：用提供的材料制取可以熄灭蜡烛的气体，并用制取的气体熄灭蜡烛和燃烧的火柴。实验的科学原理是：（ ）十、 硫酸铜和铁实验材料：硫酸铜 铁实验目的：用提供的材料制取红色的液体和沉淀。实验的科学原理是：（ ）十一、 制作星座模型实验材料：线 橡皮泥 硬纸板实验目的：用提供的材料制作星座模型。实验的科学原理是：（ ）十二、 判断岩石的种类实验材料：岩石 放大镜 稀盐酸 滴管 铜钥匙 实验目的：用提供的材料判断岩石的种类。这块岩石是（ ）十三、 静电现象实验材料：塑料梳子 纸片 2个气球 木板 羊毛制品实验目的：用提供的材料使梳子吸起纸片，2个气球相互吸引和排斥。实验的科学原理是：（ ）十四、 使小车运动起来实验材料：小车 气球 线 橡皮筋 垫圈实验目的：用提供的材料使小车运动起来，在小车运动时手不能碰到小车。实验的科学原理是：（ ）十五、 自制弹簧秤实验材料：弹簧 橡皮筋 硬纸板 钩码实验目的：用提供的材料自制弹簧秤。实验的科学原理是：（ ）十六、 测量摩擦力 怎么使摩擦力变小变大实验材料：盒子 车轮 钩码 弹簧秤实验目的：用提供的材料测量摩擦力 怎么使摩擦力变小变大。实验的科学原理是：（ ）十七、 变滑动为滚动实验材料：盒子 盖子 弹珠实验目的：用提供的材料变滑动为滚动。实验的科学原理是：（ ）十八、 电磁铁实验材料：铁 漆包线 （长导线） 电池 实验目的：用提供的材料做出磁力最强的电磁铁。实验的科学原理是：（ ）十九、 杠杆实验材料： 杠杆尺 架子 钩码实验目的：用提供的材料制作省力 、费力、不省力也不费力杠杆实验的科学原理是：（ ）二十、 轮轴实验材料： 轮 轴 铁架台 钩码 线实验目的：用提供的材料证明轮轴是否省力，怎样的轮轴更加省力实验的科学原理是：（ ）二十一、 滑轮实验材料：滑轮 线 实验目的：用提供的材料组装能省力又能改变方向的装置实验的科学原理是：（ ）二十二、 斜面实验材料： 重物实验目的：用提供的材料搬运更加省力实验的科学原理是：（ ）二十三、 惯性实验材料： 实验目的：用提供的材料证明惯性的存在实验的科学原理是：（ ）二十四、 承受能力最强 拱形 半圆形 球形实验材料： 纸条 垫圈实验目的：用提供的材料制作承受垫圈最多的装置实验的科学原理是：（ ）二十五、 电动机实验材料： 线圈 电池 导线 支架 2块磁铁实验目的：用提供的材料制作能转动的线圈实验的科学原理是：（ ）二十六、 发电机实验材料： 电动机实验目的：用提供的材料实验的科学原理是：（ ）二十七、 怎么检测电池是否还含有微量的电实验材料： 电池 导线 指南针实验目的：用提供的材料检测电池是否还含有微量的电实验的科学原理是：（ ）二十八、 制作简易天平实验材料： 木棒 线 重物实验目的：用