小学三年级广播稿100字.doc

小学三年级广播稿100字 小学三年级广播稿100字篇一：三年级广播稿 小学语文学法三字经之习惯篇： 一、读书、写字的姿势： 读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意， 牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。 二、如何定学习计划： 定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细， 讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。 三、如何预习： 做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文， 明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。 四、怎样听课： 听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点， 注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。 五、怎样做课堂笔记： 专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时， 有依据。 六、怎样发言： 细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清， 声宏亮。七、怎样复习： 通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习， 用新知。反复练，记得牢。 乙：时间过得真快，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！bye bye!小学三年级广播稿100字篇二：小学生广播稿100字(共7篇) 篇一：小学生校园广播稿范文 小学生校园广播稿礼仪 男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。 女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。 男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。 篇二：小学生广播稿 三余小学“余小之声”广播稿 甲：舞动生命的旋律 乙：把握青春的脉搏 甲；这里有最动听的音乐 乙：这里有最热点的新闻 甲：这里是余小之声，我是 乙：我是 丙：我是 丁：我是 甲： 明天我们将迎来第二十七个节，在这个特殊的日子里，让我们一起来感恩老师，赞美老师，祝天下所有的老师们节日快乐！ 乙：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光? 甲：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂?老师啊，我怎能把您遗忘！ 乙：老师，如果把您比作河蚌，那么学生便是河蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它?经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠 甲： 老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量? 乙： 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。甲：我们爱您老师 合：祝你们节日快乐！ 背景音乐 二、校园采风（甲： 乙：） 甲：用我们的双眼看世界 乙：用我们的内心想世界 甲：虽然我们尚且稚嫩， 乙：但是我们会在思索中长大 校园采风 甲： 我们二年级以上的哥哥姐姐们更得给一年级的小朋友做个好榜样，放学、上学路上不要让家长进入接送点；在校园里面要做个清洁小卫士，不乱扔垃圾；课间活动要注意安全，不乱追乱跑；中午不到河边玩，更不要下水去抓鱼。 甲：是的，爱护自己的学习用品当然是个好习惯。 乙：你说的真不错，我听说南通市区和金沙城区的一些学校就鼓励学生用一些挂历纸或旧报纸来包书，这样做既节约了金钱又做了回环保人士，这是不错。 甲：在教师节来临之际，我们特别想真诚地对教过我们的老师说：老师，我们爱你！ 背景音乐切入 三、结束 背景音乐 甲：时间悄无声息的流走 乙：快乐与欢笑在空间荡漾 丙：最后，让我们大声的祝老师们：节日快乐！ 我爱米兰 篇三：精选运动会100字广播稿 运动会加油稿 1、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。 2、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。 5、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险 10、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信 11、伴着轻快地运动员进行曲，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了！他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒；他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是x班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。 12、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。 13、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。 14、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。 15、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。 16、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。 17、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。 18、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。 20、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发?轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手， 便满足了那一份无言的等待。 21、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你 23、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。 24、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。 学会了不怕失败的勇气。 25、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲 26、秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。 27、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！ 29、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。 加油吧，运动健儿们！ 30、真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。 31、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你， 33、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重 要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲， 34、运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧 为我你们呐喊 加油 加油 35、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。 36、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。 38、你听那激烈奔跑的脚步声， 你听那欢呼加油的呐喊声， 赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 创新！突破！超越！ 39、朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符， 花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， 40、我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永 篇四：关于运动会的广播稿100字范文 关于运动会的广播稿100字范文 致200米运动员 200米，有一个人生的起点 200米，有一个人生的弯道 200米，有一段人生的冲刺 200米，有一个辉煌的胜利 200米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200米，只弯过一个转折 却折出多少汗水 冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手致200米运动员 夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上 每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳 致100米运动员 那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切， 震撼了每一个人的心灵。终点。 磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌! 致400米运动员 篇五：小学生校园广播稿 小学生校园广播稿 （女） 在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有小学三年级广播稿100字篇三：三年级广播稿 周末的趣事 临沂第一实验小学 三年级八班 李俊成 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我的广播稿的题目是周末的趣事。一天周末，我和妹妹闲着没事，我就提议：“我们玩积木吧！”妹妹兴奋的跳了起来，大 声说：“好的。”然后我就去把积木拿出来玩。 我们非常高兴，玩的全神贯注。妹妹一会儿左拼拼，一会儿右搭搭，一脸兴奋地表情， 放佛在说：真好玩呀！突然，伴随一声响，妹妹的积木全倒了，看着自己的心血散落了一地， 那小脸儿皱成了一朵花，看着马上就要哭了似的。我连忙过来安慰她，并帮助她把积木又重 新搭建起来，看着妹妹的脸上又重新挂上了笑容，我也更开心了。 后来，我发现，原来是妹妹的底层没有搭建牢固，上面的才会倒塌的。这时，我想起来 爸爸经常告诫我的一句话“做人，也要像搭积木一样，打好坚实的基础。”我同样把这句话转 告了妹妹，看着妹妹那似懂非懂的表情，我的心里乐开了花?这个周末过得非常愉快，你的周末怎么过的呢？篇二：三年级广播稿 三年（2）班红领巾广播稿 合：敬爱的老师！亲爱的同学们 ！大家下午好！合：红领巾广播又一次和大家见面了！我是主持人： 我是主持人：甲：今天我们为大家安排的内容有小学语文学法三字经之习惯篇：美文欣赏；好人 好事专栏。希望大家能够喜欢。 乙：我们的节目要开始了，大家要仔细收听呦：小学语文学法三字经之习惯篇 甲：一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意， 牢记清。写好字，三 个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再 动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。乙：二、如何定学习：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细， 讲效率，学与玩，巧结 合，多检查，常调整，做主人，成良才。 甲：三、如何预习： 做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文， 明内容，不理解，打个 问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。 乙：四、怎样听课： 听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点， 注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。 甲：五、怎样做课堂笔 记： 专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时， 有依据。 乙：六、怎样发言： 细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清， 声宏亮。 甲：七、怎样复习： 通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习， 用新知。反复练，记得 牢。 乙：时间过得真快，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！bye bye! 篇三：小学生广播稿红领巾广播站第三期广播稿2012年10月18日 （甲乙）：亲爱的老师！同学们 ！大家好！（甲）：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 （乙）： 留住一丝清风，播撒出希望的明天。（甲）：付出一份真诚，打造爱的世界。 （乙）：带走一片笑容，永远与我们同行。（甲）：在这脚步越来越近的时刻，在这丰收的季节。 （合）：红领巾广播又和大家见面了！ 我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛骏宇（甲）：首先我们来为大家报道两则新闻：“副科也闪光” 十月十一日中午三年级（4）班开展了副科模范课，花小雪老师为我们展示了一堂精彩的 美术课。本节课教学目标明确，充分体现了“以学生发展为本”的教育思想，知识与能力、 过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过 程符合新纲要精神，符合三年级的年龄特征和认知水平，而且活动过程紧紧围绕着目标， 环环相扣。看来副科也值得各位老师去钻研。 （乙）：（甲）：现在是美文欣赏时间：我的理想 作者：四（4）班 朱成畅每个人都有自己的理想，当然我也不例外。别看我小小年纪，我早就把理想写进了缤纷 的书笺当一个著名的考古学家。也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说，考古就是发现历史，了解历史。要用一 颗敏感的心去探究未知的世界。我就是这么怀着好奇，怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很 不过瘾。那发掘奇迹和秘密的镜头老是在我心里打转。我想着有朝一日，我若能把我的名字 和发现的历史情节写进书里，让世人瞩目，那是件多么骄傲的事情呀！为此，现在的我要努力学习跟多的知识，为将来的理想走好第一步。 加油！再加油！努力！再努力！将来的理想就会离我越来越近！同学们，我们一起吧！（ 乙）：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振 作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我 相信，只要我们努力踏实地学习，一定会使自己的理想成真！ 高大和渺小 作者：六（2）班 毛骏宇 这是去年寒假的一天，我和妈妈去买水果。 到菜市场以后，我和妈妈来到一个水果摊前，趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机，我就 东看看，西瞧瞧。忽然，我发现旁边有一筐梨，卖主是一个年轻的姑娘，她穿着花布棉衣， 又肥又大的裤脚随风来回摆动着，看来是以一位农村姑娘。这时人群里，走来一个涂着口红 的中年妇女，还领着一个小女孩儿，她们来到摊前问道：“梨多少钱一斤？” “3块一斤，很甜” “哼，我尝尝！” 说罢挑了一个大号的梨，张口便咬，一股梨汁从她嘴角边流了下来。 “妈妈，妈妈，我也要！”小女孩伸出一个胖乎乎的手，中年妇女随手拿了一个梨放到那 只胖乎乎的小手上。 中年妇女吃完了梨，把嘴角擦了擦说：“你这梨不甜，不买了！”这时小女孩却说：“甜！甜！梨子好吃，妈妈骗人！”妇女的脸顿时就变了，“啪”一个巴掌打在女孩的脸上，女孩“哇” 地一声哭了，那个妇女的手又伸向了女孩的脸，农村的姑娘忙上前拦住了她，从筐子里拿出 几个梨塞给了小女孩，然后看也没看那中年妇女，收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。那妇 女一下子在人们的指责声中呆住了，不知如何是好。 看到这一幕，我的脑海中留下两个身影：一个是那么的高大一个却是那么的渺小。 这件 事尽管已经过去了很长时间，可是却在我的心中留下了一个深深的烙印。 （甲）：读完我们同学写的作文，总是有种意犹未尽的感觉，下面进入“校园故事会”， 看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢！山鹰与狐狸 山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到 了一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中，生儿育女。 有一天，狐狸出来觅食，鹰也正好断了食，它便飞进灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与 小鹰饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰做的，它为儿女的死悲痛，而最令它悲痛的是一 时无法报仇，由于她是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此她只好远远地站着 诅咒敌人，这是弱小者唯一可以做到的事情。 不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去， 从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里的干枯 树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去， 在鹰的眼前，把小鹰全都吃掉了。这故事刚告诉我们，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩办他 的。 （乙）：接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节 我们知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一 时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火 也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。因此，我们向全体少先队员发出号召： 1、不玩火，安全用电，远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种， 不携带危险物品和易燃易爆物品。3、扫墓时我们应告诫父母，不烧纸钱，不烧香。保护树木，防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力，做护林防火的小小宣传员，为绿化家乡贡 献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时，又该如何做到保护自己呢？遇 见这些紧急情况我们不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。 接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且 有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？应该打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近 有什么标志性建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全， 如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻 易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时 候不小心触电了。怎么办？如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后 立刻打120急救电话。生命可贵，希望大家保护自己，远离危险，每天都能平平安安。 （甲）：时间过得真快，红领巾广播快要结束了，在此我希望同学们能够做到好学，会学， 认真学。 （乙）：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回 来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见!篇四：小学三年级安全广播稿2 小学三年级广播稿 甲：同学们，老师们，大家上午好，七彩童音开始广播了。 乙：我是今天的主持人甲：我是主持人乙：今天，我们为同学们讲一讲安全问题。 甲：安全，相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的 生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。 甲：我们给大家讲一讲在校安全问题。 1、上实验课电脑课要严格遵守操作规程，听从教师的指挥；体育课时要充分做好准备活 动，遵照教师的安排上课。 2、过楼道要轻声慢步，禁止大声喧哗、跑动。 3、遇事要冷静，发生特殊事情及时报告老师；同学之间发生矛盾时应多做自我批评，不 准吵骂、打架。 4、课间活动要注意安全， 严禁相互推搡、打闹；不得坐在走廊栏杆上，不得在楼梯扶 手上滑行；上下楼梯靠右行，不要拥挤。 5、在校不吃零食或其它“三无”食品。 6、注意室内安全，不乱动教室的电器。（电视、电脑、开关盒等） 7、严格执行请假制度，有事要向老师请假，批准后方可离校。 8、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。 同学们，安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安 全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。 齐：本次广播到此结束，谢谢大家的收听。再见！篇五：三年级三班广播稿 三年级三班 新学期开学广播稿 甲：迎着二月的朝阳，踏着初春的清露，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而 美丽的校园。 乙：寒假的轻松、快乐，犹如春节燃放的焰火，意犹未尽。新的学期在春风的引领下， 又悄然而至。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。甲：亲爱的老师们，同学们，大家好，红领巾广播站又和大家见面了，今天由我们三年 级三班为大家主持， 乙：我是主持人xxx，甲：我是主持人xxx 乙：今天的广播由三个版块组成：寒假见闻、倡议书。 甲：首先，请欣赏寒假见 闻。 乙：快乐、美好，并且十分短暂的寒假过去了，这个寒假不同寻常。因为它给我们留下 了许许多五彩纷呈的美好回忆。开学第一天，我们三三班全体师生无一例外地都讲述了自己 的寒假见闻。 想到寒假，自然而然会想到滑雪。因此，许多同学都随好朋友去了滑雪场，尽管地点不 同，但我们都徜徉在雪的世界里，不但亲近了大自然，掌握了滑雪技巧，更锻炼了自己的意 志。同时也让我们体验到了快乐，懂得了学习什么都要不怕苦不怕累，并且有恒心，才能成 功的深刻道理。 甲：寒假中有一个中华传统节日春节。节日来临之际，走出家门，走进社区，为社 区服务成了同学们不可缺少的内容之一，为军烈属打 扫卫生、贴春联，李晨曦同学还亲自写了一幅春联，学以致用，多好啊。春节期间，同 学们有的去看花灯，花灯做工精致、五颜六色，让人眼花缭乱，把夜晚点缀得格外漂亮。还 有同学去上台猜灯谜，锻炼了自己的胆量和语言表达能力，真是一种既有趣，又有益的活动！ 而且从每个花灯、灯谜中都了解了一个动听的故事或传说。 乙：我在寒假里去了奶奶家，奶奶家附近有个公园。那里的松树像一个个挺拔的战士一 样挺立在寒风，空气就特别新鲜，是锻炼身体的好去处。山上还有猴子、孔雀、火鸡等可爱的小动物，每走一段时间就会看到一个小亭子，供人休息。而且，还有许多栩栩如生的石雕， 极具观赏性与艺术性。不断提高着我的艺术欣论文联整理赏水平。站在山顶，放远望去，所 有的房屋树木尽收眼底，可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”！ 甲：我班还有一些比较“宅”的同学，虽然没去游山玩水，但是，在家里却“吃”尽了 精神食粮。学名家，读名著，遨游网络，了解“年”的各种不同的传说等等，学到了知识， 增长了见识，拓展了视野。所以同样到了寒假的充实与快乐！ 甲：一粒种子努力冲破土壤，是为了沐浴阳光；一只雄鹰奋力展翅飞翔，是为了搏击长 空；一