三字经读后感.doc

读钱文忠解读三字经有感利用暑假时间，我全文通读了钱文忠解读三字经，我被书中独特的解析，深刻的见解所吸引，不仅感慨钱老师的博学多才，而且更加感慨于中华民族的智慧与机智。 三字经在古代是儿童读本，流传至今，基本上每个人都知道一些，其短小精悍，三字真言，涵盖了寓意深长的道理，不得不感叹于古人的教育针对性，儿童可以作为歌谣唱出，简短易记，又教人于无形之中，不愧是中华民族珍贵的历史文化遗产；正所谓熟读三字经，可知千古事。虽然对于现代社会来说难免有些想瑕眦，但是其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为中国人经典不断流传。钱文忠解读不仅说的是三字经原文，更是由钱文忠老师通过自己的见解给我们一句句解读，让我们从文言文中走到现代文中，让我们更加懂得了三字经。钱文忠老师博学多才，举出古今中外例子，让我们从生活中解读三字经。其中我印象最深刻的是第二讲：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。这短短的36字，正式概括了当代教育的核心理念：环境、家庭、学校的教育作用。我想只有三者之间形成合力，才能更好的教育子孙。 “昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”说的是“孟母三迁”和“孟母教子”的故事。这两个故事告诉我们，在孩子成长过程中，环境很重要，为了孩子的成长，必须给孩子营造一个良好的环境。孩子有童心，往往会经不起诱惑犯错、逃课，孟母用断机杼来教育孩子，这使我想到了现代社会的家长往往就是打骂孩子，而没有找到正确的教育方法，以至于孩子心灵受挫，长此以往，就此放弃自己，从而导致厌学。在亚圣孟子的成长中，母亲在其教育中起重要作用。母亲是孩子的第一个老师，对其影响是终其一生的，对孩子的成长是至关重要的，对健康人格的塑造具有重要意义。众所周知，女人在古代是没有地位的，但是孟母却承担了教育人的重担，主要是因为父亲去世，那么在古代，父亲在孩子的教育中又起到什么作用呢？紧接着引出“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”解读了一个比较冷僻的故事，在父亲教诲下，最终“五子登科”的成功故事。在说父亲的教育作用的时候，觉得仅仅讲五子登科还不够，接下来又是非常有名的六个字“养不教，父之过”，意在我们不能光把孩子养下来，而不教育他。你只管生他养他，但是不教育他，这就是父亲的过错。用疏广疏受之例，以及陈万年之列，从正反两方面说明了父亲对于孩子的教育作用之大。父亲往往就是孩子无形中的榜样。同时并不是所有的父亲都是合格的，不是所有的父亲教诲都是对的。正确的教育可以加重尊重父亲，而错误的教育，只会使得父亲失去威严。强调父亲在孩子教育中的重要作用。“教不严，师之惰”，这是最后一句，儒家文化十分强调教师的绝对权威。不仅强调了老师的责任，同时也强调了老师的尊严。传统教育中体罚占重要地位。但是，在现代社会，为人师表者，未必合格。那么在现代社会中，传统的师生关系是不是完全过时了？体罚是万万不可取的，现代社会，大多是独生子女，家长舍不得孩子吃苦，动不动就对老师兴师问罪。虽然说时代进步了，教师的严格教育是不是就不对了？是不是就可以纵容孩子？我想答案是否定的，那么该怎么办呢？教师应该不断提高教育水平，用新的教育手法和手段，把新的内容教给孩子。同时孩子应该以一种尊敬老师的心态，刻苦学下的心态，从老师那里领悟之时和教诲。只有这样才能达到真正的和谐的教育，使得孩子健康快乐的成长。在孩子成长过程中，无论是母亲还是父亲，对孩子