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文档简介

第1页时间 月 00日星期 课题类与对象、构造函数、析构函数教学目标教学重点教学难点课 型讲授课教学媒体教法选择讲授，举例，讨论教 学 过 程教法运用及板书要点1、 回顾上节课所讲的内容。2、 介绍面向对象程序设计的思想。3、 类的定义与实现。4、 对象及指向对象的指针。5、 对象成员的访问。6、 现场编写一个程序，让学生了解类和对象的定义、和用法，以及回顾指针在C语言中的用法与在指向对象的用法有何不同之处。7、 与同学在一起编写两个程序，实现同一个功能。第一个程序是用以前学开锅的C语言编写，主要方法是阔用函数。第二个方法用学的类和对象的思想编写，让学生深刻的记住，编写程序过冲中应该注意的事项。 在编程过程中，故意写一些语法、逻辑等错误，使编译不能进行，有报错提示，让学生一起来寻找错旁骛加深印象。8、 介绍构造函数、析构函数。9、 类的对象成员。10、 常对象与常对象成员。11、 编写 一个成绩许让眼学生在感情上认识常对象和 常对象成员的概念及用法。此表2学时填写一份，“教学过程”栏不足者可附页 第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页
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