海口中学初三第一轮综合模拟考试语文试题.doc

海口中学初三第一轮综合模拟考试语文试题（试题卷）考生注意：1、本试卷满分150分，答题时间150分钟。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3、试卷分为第卷和第卷。第卷为77分，第卷为65分；卷面书写8分。4、考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。第卷（共77分）一、（18分）1、下列加点字的注音完全正确的一组是（2分）A、逶迤(wei) 不屈不挠(rao) 岿然不动(gui) 狡黠(xia)B、根深蒂固(di) 揆情度理(duo) 招徕(lai) 痉挛(luan)C、恣睢(shui) 雄浑(hun) 星宿(xiu) 信口雌黄(ci)D、锲而不舍(qie) 丘壑(he) 裨益(bi) 峥嵘岁月(zhen)2、下列词语中没有别字的一组是（2分）A、换然一新 崭露头角 腐草为萤 萧索B、诬蔑 辨伪去妄 孜孜不倦 阴晦C、拮据 持之一恒 一番风顺 鄙夷D、潮讯 相形见绌 柢柱中流 不言而喻3、没有语病的一句是（2分）A、我班的语文基础是全年级最好的一个班级。B、当这位劳动模范走进会场时都热烈地鼓掌。C、马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器。D、我们终于看到了她灿烂的笑容和欢乐的歌声。4、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（2分）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；。5、补出下列名句的上句或下句。（5分）（1）随风潜入夜，。（2），草色入帘青。（3）海内存知己，。（4），铁马冰河入梦来。（5），处江湖之远则忧其君。6、按下面的提示默写出诗文句子。（4分）（1）水调歌头（明月几时有）中写出普天之下离人心愿的句子是：“，。”（2）出师表中陈述作者临危受命的句子是：“，。”二、阅读（59分）阅读下面的文字，分别回答问题。一（14分）有一天，本级的学生会干事到我寓所里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢！”其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讽刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何偿不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。7、简要概括上文所写的主要的两件事。（4分）（1）（2）8、怎样理解文中画线的句子？（4分） 9、文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识？（2分）10、文中“我）经历的事情和”弃医从文“的选择，对你有哪些启示？（写对两点可得4分；多答并言之成理，又与前两点意思不重复，可适当加分）（4分）（1） （2）（3）（4）二（18分）（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉被了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向门外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么，你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳，走出大门不多远，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏说道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”（1）请各用一句话分别概括（甲）（乙）两段文字的主要事件。（4分）（甲）（乙）（2）孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙己的态度是，众邻居对范进的态度是。（3）孔乙己被摧残的直接原因是，范进发疯的直接原因是，造成二人如此境况的根本原因是。（4）甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙己的态度是。乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是。（5）（甲）（乙）两段文字主要通过人物的语言，动作、外貌等描写刻画人物性格。请从上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。三（12分）说到读书，至少就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。所谓职业的读书，譬如学生因为升学，不翻翻书，就有些危险的。一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别。凡嗜好的读书，大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。我看现在的青年，为兴味的读书是有的。印度人有一个很普通的比喻，他们说：一个老翁和一个孩子用一匹驴子驮着货物去卖，货卖出去了，孩子骑驴回来，老翁跟着走。但路人责备了孩子，说是不晓事；他们便换了一个地位，而旁人又说老人忍心；老人忙将孩子抱到鞍鞒上。后来看见的人都说他们残酷；于是都下来，可又有人笑他们空着现成的驴子却不骑。于是老人对小孩叹息道：“我们只剩下一个办法了，是我们两人抬驴子走。”我并非要大家不看书评，不过说看过之后，要看看本书，自己思索，自己做主。倘只看书，便成书橱。听说英国的萧伯纳有过这样的话：世间最不行的是读书者。因为他们只能看别人的思想艺术，不用自己思索。这也就是叔本华之所谓脑子里给别人跑马。较好的是思索者，更好的是观察者，因为能用自己的眼睛去读世间这一部活书。（1）分别归纳文中三个自然段的论述中心，并指出三段之间的结构关系。 三段之间的结构关系是 。（2）第一段中画线句用来比喻什么？ （3）对“世间最不行的是读书者”一句理解不正确的两项是（ ）（ ）A、 倘只看书，便成书橱。 B、不会自己思索，自己做主。B、 读书会变成书呆子。 D、不会读世间这一部活书。E、否定世间所有的读书者。（4）第二段运用的论证方法是 （5）引用萧伯纳的话时为什么不用引号？四（15分）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未 ，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”22、解释下列加点的词语在文中的意思。（3分）（1）肉食者谋之，又何间焉 间： （2）小惠未 ，民弗从也 ： （3）忠之属也。可以一战 可以： 23、翻译下列的句子。（4分）（1）小信未孚，神弗福也。 （2）战则请从。 。24、用文中的句子填空。（4分）（1）曹刿“请见”的主要原因是“ ”。（2）曹刿认为此次作战的先决条件是“ ”。25、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作分析。（4分） 五、写作（65分）把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天，你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题，自拟题目写一篇文章。提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。海口中学初三第一轮综合模拟考试语文试题（答题卷）姓名 班级 得分一、（18分）1 、2 、3 、4、