习作我的课余生活.doc

三年级习作我的课余生活 语文园地一（一）教学目标：引导学生留意同伴课余生活，关注自己的课余生活，参与课间或放学的时候学校的活动；指导学生把活动过程或有趣的事、高兴的事写具体。教学重点：抓住事情的过程展开，有起因、发展与高潮。着力于描述活动场面，参与情况，自我及旁人的感受。（二）经典词句欣赏：1 我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钩，手却隐隐有些酸痛了2 周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。3 我慢吞吞地拿起了扫笆，这扫扫，那扫扫。4 有时，“天有不测风云”， 5 在我五彩缤纷的课余生活中，看书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，6 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活，（三）范文示例快乐开火车星期二的下午，我们在老师的带领下，到体育馆的跑道上参加“开火车”比赛。比赛分为六个人一组，前面的人搬着后面人的脚，最前面的人用两条腿带路。我被安排在第二组，和曾铮、危武诚等同学在一起完成比赛。该做准备了，大家说：“让危武诚到最前面。”危武诚便照做了。而我在第二位，后面是曾铮、魏可等同学。比赛开始了，看到第一组同学的成绩很不错，我想：“我们一定要像他们一样取得好成绩！”可是，比赛并没有我想像的那么容易，危武诚走得太快了，我有点儿跟不上，这时，我们活像一队独脚鸡，又像一只毛毛虫，跌跌撞撞、摇摇摆摆。我在调整了重心和速度之后，终于跟上了危武诚的步伐。渐渐地，我不仅跟不上“火车头”，还把曾铮的脚弄丢了，真是顾此失彼！不由得在心里犯嘀咕：“危武诚，你这家伙快把速度放慢点儿，想翻车啊？”还好，曾铮又和我们接上了。等我们晃晃悠悠地刚刚到达终点，队员们一下子落了个人仰马翻。唉！我们肯定是输了，大家沮丧极了。不过，重在参与，我们下次一定还会努力的！通过这次组织形式多样的活动，我们知道了集体活动时齐心协力、步调一致才能取得好成绩。今后，我会更加热爱班集体，和同学们一起，组成一辆快乐的小火车！（四）范文片断我的课余生活（一） “叮铃铃”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟飞出了教室。我和几位同学在下操场玩起了丢手绢。 首先我们要黑白配，看看谁先丢，其他不丢的同学围成一个大大的圆圈。接着大家就一起唱丢手绢的歌，“丢手绢，丢手绢，轻轻地把它放在小朋友的后面”在圈外跑的同学乐呵呵地把手绢放在一个同学的身后，然后飞快地跑一圈去捉住那个身后有手绢的人。如果那个被丢的同学发现了，就得赶紧拾起手绢去捉那个放手绢的人。最后，被捉住的同学就要在圆圈的中间为大家唱歌或者跳舞。 每次玩丢手绢，我们都非常开心，笑声总是久久地回荡在校园上空。就这样，丢手绢成了我最喜欢的一种游戏。（二） 那天，爸爸去遂昌买东西。回来时，我看见爸爸的车上有一个盒子，我想：那里面肯定是好东西.我兴奋地跑去拿,我刚刚打开的时候,一只小狗跳乐出来,吓了我一大跳。 爸爸说：“从今以后，你就好好养这个小东西吧。” 我说：“太好了！咱们叫它小黑吧！” 从此，我一吃完饭，就赶紧给小黑喂吃的，然后就带着小黑去和小伙伴们玩。小黑给我和小伙伴们带来了很多快乐，我们可喜欢它了。 最有趣的是我和爸爸一起给小黑洗澡，这个小不点在洗澡的时候，总是踢来踢去，把水溅到我和爸爸的身上。它还“汪汪汪”的叫个不停，好象在说“我不要洗澡，我不要洗澡。”我总是安慰它：“小黑别动，洗完澡我就带你去玩，好不好？” 忘了告诉大家，养小黑的时候，我才六岁哦！（三） “五.一”劳动节的时候，我和舅舅、舅妈、表妹一起去杭州玩。我们去了三个地方，它们是海底世界、动物园和嘉年华。 我们还住宾馆呢！宾馆可舒服了，房间里有电视机，有浴室，还有柔软的床。晚上，我睡的可香了！ 第二天，吃完早饭，我们去了海底世界。里面有很多五彩缤纷的鱼，我还在里面照了许多照片，照片里的我和鱼一样漂亮。 吃完午饭，舅舅带我去了一个叫不出名的地方，在那里我看到许多花，有红的、紫的、黄的然后我们去了动物园，那里的动物可多了，最吸引我的是孔雀，它们的羽毛真是美的惊人！我还看见了白色的孔雀呢！ 在嘉年华里也有许多好玩的，碰碰车、旋转木马可惜我只有九岁，许多东西不能玩。 这次旅行，是我最难忘的记忆！习作我熟悉的人语文园地二（一）教学目标1明确习作要求：写出人物的语言和行动，反映人物某一方面的特点。2懂得人的语言、行动与人的思想品质的关系。（二）重难点：能把人物的语言和行动跟人的思想品质的关系搞清楚；把握人物语言、行动和思想品质的关系。（三）经典词句欣赏： 1 姐姐撇撇嘴，斜着眼睛轻蔑地看着我 2 他一会眯着眼睛左思右想，一会又闭上眼睛皱眉头 3 他又热情地把我拉进屋，把许多玩具一股脑地拿出来 4 这是我才发现妈妈的额头上豆粒大的汗珠5 大嗓门，与众不同（四）范文示例：我的妈妈 我的妈妈是一名语文老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，总是面带微笑。她不但关心我，爱我，也同样关心和爱护她的每一个学生。 有一天放学回家，刚迈进家门就闻到一股香味。原来是妈妈在厨房烧鱼。准是我最喜欢吃的酸菜鱼！我兴奋地说：“吃鱼了！吃鱼了！”爸爸说：“馋猫，这不是给你吃的。是你妈妈买给她学生吃的！”我跑进厨房，奇怪地问：“妈妈，您为什么给您的学生做鱼，而不给我做呢？”妈妈温和地说：“我们班上有位学生是农村来的，她课余都回家帮父母种田。由于营养不良，病倒在田地里。现在她在医院里，我这个当老师的应该给她做点好吃的东西送去才对呀！”我连忙说：“我也要去。”在回家的路上，妈妈抚摸着我的头，微笑着说：“丹丹，今天我没能给你做鱼，你怨我不？”我想了想，一本正经地说：“妈妈，谢谢您今天为我做了一道十足的营养菜！”“什么呀？”妈妈不解地问。我嘟起小嘴，拉下妈妈，在她的耳旁悄悄地说：“就是您的爱心养身汤啊！”说完，我和妈妈都哈哈大笑。我的妈妈就是这样一个充满爱心，平凡而又伟大的人民教师。妈妈，我爱您！我的同学我们班有一位同学叫丁逸如。虽然外貌看起来显得普普通通，可他的优点非常多，比如爱帮别人、朗读大声等等。 记得有一次，我突然觉得肚子非常痛，仿佛有根针在肚子里穿来穿去，后来就呕吐了。她看见了，急忙送我到医疗室找校医。校医让我休息了一会儿，又倒了杯暖暖的白开水让我吃药，慢慢地肚子不痛了。 她朗读得非常好，也很有语感，当她在读书的时候先把书竖起来，然后，就开始读了起来。她读得十分大声，似乎连隔壁班的也听见了。每到早晨，她就和另外一个同学走上讲台，带领着大家把学过的课文读一遍。我一定要向她学习，争取更大的进步。习作秋天的图画语文园的三教学目标：1 看图写出秋天的景色。 2 用上平时积累的词句。3 叙述要生动。好词佳句：1 秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来2 火热的夏天悄悄溜走了，凉爽的秋天向我们走来3 秋是什么？是果实嘻嘻哈哈的歌声，是花儿摇摆的舞曲，是秋风喜悦的笑声4 扇形的树叶在风的吹拂下，不停地抖动，好像无数黄色小精灵在跳扇子舞5 你看，金色的稻谷像年迈的老爷爷，弯着腰，微笑着看着人们范文示例秋天来了（一）秋天来了！球天来到果园好像撒下了黄宝石，染黄了梨，又撒下了红宝石，染红了苹果和柿子还有枫叶。秋天又来到城市里它又把蓝宝石给了天空，天空立刻变得瓦蓝瓦蓝的。 秋天让人们的衣服穿多了，球天让炎热的夏天变得凉爽了。 秋天让水果都丰收了，秋天让庄稼收割了。 秋天是个美好的季节，秋天能吃到新鲜的果子，秋天能让人们吃到刚刚收割到的粮食，我爱秋天这个季节，我喜欢秋天这个季节，因为，秋天的天空很蓝很蓝，秋天的空气格外清新。秋天带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌。（二）秋姑娘提着自己的水果蓝，悄悄的走向人间，她把水果撒向五彩缤纷的果园！ 果园里，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。梨树在夜里也会发光了，一个个像小灯笼飞来飞去，落在树妈妈的枝头上，好象在唱着一首首丰收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子，浓缩成压弯架子的一串串笑 那一片片黄叶、红叶、紫叶，纷纷扬扬的落下，那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。天空中，一排排大雁成整齐的“人”字形，正飞向那暖和的南方。那声音好象在对大地妈妈说：“谢谢您，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。” 因为已经是深秋了，草坪变得像金黄色的地毯，花坛里的一串红像燃烧的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的绒球，在一串红的映衬下傲然屹立，美丽极了。 田野里，瓜过飘香，五彩缤纷。登高望去，犹如一片金色的海洋。 高粱像喝醉了酒的红脸大汉，稠密的大豆的叶子，老远望去一片焦黄。村子里，家家户户的窗户下，屋檐下，挂着一串串火红的辣椒像一个个害羞的小姑娘，玉米张开了小嘴，露出金橙橙的牙齿。 我永远爱那风高气爽、硕果累累的秋天！习作观察日记语文园的四教学目标：1 把观察到的事物写进日记里。 2 有观察中的发现。3 内容具体，语句通顺。好词佳句：1菜荚，里面的种子圆溜溜的，像一颗颗小珍珠晶莹发亮，十分好看。 2它们密密麻麻地挂在茎上伸出的枝条上。3雨过初晴，阳光特别灿烂，空气格外清新。我走出院子，来观察蜻蜓。4在草丛里飞来飞去，好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。5最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀，一边两个，大小不一，互相对称。轻轻一碰，它一展翅，轻盈地飞了。多可爱的小精灵呀！范文示例观察日记一则11月12日 星期天 天气晴 当我在一本书上看到蚂蚁会游泳的说法时，我顿时瞪大了眼睛，我不相信，于是做了个有趣的试验。第一步：我先在我家院子里捉了两只小蚂蚁，然后在把它们带到水笼头边。第二步：开始做试验。我先把两只小蚂蚁放在地上，小蚂蚁一动也不动。第三步：打开水笼头，水“哗哗哗”、“哗哗哗”地流了出来，我心里怦怦直跳，只见它们在地上拼命地划动着那几条小小的腿，努力向没水的地方游来，最后居然生龙活虎地爬到了没水的地方，还小狗般地抖了抖水。我惊讶极了。蚂蚁果真会游泳。今天我很快乐，因为我又知道了一个小知识。蝙蝠6月19日 星期三 晴在夜空中，我们经常可以看到一些黑影在夜空中飞来飞去，我问妈妈：“那个黑影是什么？”妈妈回答：“是蝙蝠。”我又问妈妈：“它们长得什么样子呢？”妈妈也说不清楚。 今天下午，在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。蝙蝠长着一对黑黑的翅膀，毛茸茸的身体，头像老鼠，身子和脚爪之间有一层薄膜，像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。 其实，蝙蝠的眼睛是看不见的，它昼伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改变飞行方向避开障碍物，又能捕食正在飞行中的昆虫。科学家们研究出蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行中发出超声波，能察觉出障碍物反射回来的超声波，根据发出超声波到回收超声波的时间即可以判断出自己和障碍物之间的距离，再依靠耳朵的定位作用，就能准确确定障碍物的方向和位置，蝙蝠的这种回声定位系统正是雷达的雏形。科学家据些设计出现代的雷达，一种无线电定位和测距的装置。 别看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟对人类带来了这么大的贡献。 习作生活中的传统文化语文园地五教学目标：1了解生活中的传统文化。 2搜集资料，加以整理。3 内容具体，语句通顺。好词佳句：1千万别小看这么一根丝绳，它的变化可多啦！。 2我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想3在我家的书房里，就挂着一幅用中华结装饰的鸡年年历，它伴随我们全家平安渡过鸡年。4中华结是中国特有的民间手工编结装饰品。它年代久远，始于上古先民的结绳记事。范文示例中华结中华结是中国特有的民间手工编结装饰品。它年代久远，始于上古先民的结绳记事。它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到明清时期，人们开始给中华结命名，赋予它丰富的内涵，比如：方胜结代表方胜平安；如意结代表吉祥如意；双鱼结代表吉庆有余，等等。中华结艺在明清时期达到了鼎盛。中华结的特点是，每一个结从头到尾用一根约100厘米长、4至6毫米粗的红丝绳编结而成，每一个结又根据形、意命名。千万别小看这么一根丝绳，它的变化可多啦！把不同结饰结合在一起，或用有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。妈妈告诉我：传统的东西一定不怕年代的推敲。她说，也许现代的人咖啡喝多了就觉得平淡，也许忙碌久了就希望有沉淀和积累。大约在上个世纪90年代初，现代人被一种怀旧思绪牵引着，开始对传统文化的搜寻。于是，中华结艺被发掘了出来。不过，现代结艺不是对传统文化的简单传承，它更多地加进了现代人的巧思。人们更注重将木艺、年画等现代装饰技巧和结艺结合。在我家的书房里，就挂着一幅用中华结装饰的鸡年年历，它伴随我们全家平安渡过鸡年。我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想习作风景优美的地方语文园地六教学目标：1写出这个地方怎么吸引人；2互相交流，取长补短。3 内容具体，语句通顺。好词佳句：1我的家乡三面环山，我从小就是在山的怀抱里长大的，对它有一种难以言喻的感情2春天，雪白的梨花争先恐后地开满枝头，阵阵梨花香扑人鼻孔；夏天，杏树结果，让人看了就直流口水；秋天，桃子挂满枝头，从远处眺望，一个个的桃子就像眼睛；冬天，瑞雪过后，果树们像披上了银白色的衣服，那景色真是棒极了！3据说这个洞里曾经还住过两个八路呢!它到底有多深，无人知晓。4它很平凡，但我很喜爱它。山的景色很美，每当春天来临的时候，尖子山一片绿油油的，使人联想到新生命，5来这里烧香拜佛的人络绎不绝。范文示例游东山公园 十月的秋天是多么美啊！一阵秋风把我们来带到了风景如画的东山公园。 一进东山公园，我就看见子儿童乐园。这里一片金黄色的地毯，小草披上了一层金装；一棵棵桂花树带着淡淡的清香，仿佛一束束满天星；一棵红叶李的树顶上长了一束红红的叶子，好像一束红艳艳的鲜花，在树叶中间还加杂着红绿相间的叶子，零零星星地撒在叶子中间；一棵棵樟树下结满了沉甸甸的果实，一个个挤在一起，好像一个个胖娃娃，样子可爱极了。 看完了儿童乐园的风景，我沿着山路拾级而上。一路上，路边撒满了一片片落叶，好像是秋姑娘特地为迎接我们而铺成的地毯。一片片落叶那无丝奉献的精神感动了我，真是“落红不是无情的；化作春泥更护花。”“呼呼呼”那是北风？不是。那是秋风，它让人凉爽，让人心旷神怡；但是，路边的杜鹃花已变得稀稀拉拉的，一副可怜的样子；看，多美的花呀！一走进去看，那不是花，而是一片片点缀在叶子上的黄叶子，很美丽。 走着走着，我来到了半山腰的观海楼，那里有池水，这池水静极了，在阳光照耀下，犹如一面巨大而透明的玻璃镜子。池水清极了，就像一块无瑕的大翡翠，岸边的大树倒映在池水里，在微风中，清漪涟涟，树影摇摇，好像一幅活生生的水粉画，美丽极了。岸边的一棵棵棕榈树上结满了果实，那一串串果实犹如蚕豆般大小，金黄色的，可爱极了。一束束剑蔴花高高的挺立在形状似宝剑的叶子丛中，它有铃铛般大小，颜色是结白如玉的，美丽极了。一棵棵矮小的黄杨树金灿灿的，漂亮极了。 人们都说椒江的东山公园秋天最美。是的，秋天的东山美得成熟，美得繁荣，美得丰富，美得内在我爱秋天的东山公园。习作童话故事语文园地七教学目标：1任选几种动物，想像他们之间可能发生的故事；2写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。好词佳句：1村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。2长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。”兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一 掀的呢。原来它们光顾找地上了3 春天里，花儿通过春风传送信息。瞧！兰花把幽香飘送到远处，寄托了自己对其他花儿的深切情意：“姐妹们，我想念你们，多么希望咱们能团聚一堂过个节啊！”4她们终于实现了自己的愿望姐姐妹妹们欢聚在一起。她们唱起了从人们那儿学来的一支歌儿： 当我们在一起， 在一起，在一起； 当我们在一起， 快乐无比，快乐无比！范文示例纸片的故事小白兔在树林里玩，拾到张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈：“妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看！” 白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。 不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。 “哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀？” “哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀？” 村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说：“别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的？” “小树林里。” “我们一起去看看吧。”， 小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说：“大家找找看，这儿肯定还有纸片。” 大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着“来了”两个字。 两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀！一条老狼来了，快跑呀！腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭：“一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀？怎么办呀？” 村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。 一只小松鼠听见哭声问：“你们哭什么呀？” 村长老灰兔说：“一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。” 小松鼠看了看纸片说：“这纸片还没完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。” 灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说：“你们找什么呀？” “我们找碎纸片。” 长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。” 兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。 长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着：“一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。”下面署名是“神枪小猎人”。（二）春天里，花儿通过春风传送信息。瞧！兰花把幽香飘送到远处，寄托了自己对其他花儿的深切情意：“姐妹们，我想念你们，多么希望咱们能团聚一堂过个节啊！”其他花儿也都感动地说：“是啊，咱们得约定一个相会的时间才行。”芙蓉花建议：“国庆节是人们的盛大节日，咱们选定这天作为聚会的时间，还可以给人们增添喜庆的气氛呢！芙蓉花的主意很好，立刻得到大家的赞同。可是不少花儿都提出了自己的困难。桃花、紫荆、牡丹、海棠、郁李都说：“你本来就是秋天开花的，没有问题；而我们现在就已经开花了，到冰天，花儿不早就凋谢了吗?”紫蔽、月季也说：“是呀，我们是夏天开花，也坚持不到秋天。”象牙红却说：“我还嫌秋天太早，因为我要到冬天才能开花呢。时间不同，要聚在一起可真难呀！园艺工人张伯伯知道了花儿们的苦恼，对她们说：“别愁，我替你们想想办法！”这时候，芍药还在睡大觉呢!她已经睡了整整一个冬天，睡得又香又甜。春姑娘呼唤她：“醒来吧，醒来吧！懒丫头，你睡够了，该长出芽儿来啦！”张伯伯却不让芍药苏醒过来，把她放在一个冰冷冰冷的房间里。这个房间叫做“冷库”。呆在这里，就象呆在冬天的园子里一样，冷得她只想睡觉。于是，芍药又继续酣睡下去。牡丹已经开出了硕大、艳丽的花朵，那肥厚宽大的花瓣、茂密细长的花蕊，使她在花儿中显出雍容华贵的风度。她看到张伯伯把芍药搬到冷藏库去，觉得很奇怪，便问他：“您怎么不让芍药醒来呀?”张伯伯回答：“不能让她醒，她一醒来就要发芽开花，那就等不到国庆节啦！”牡丹一听，急了起来：“那怎么办？我已经开花了！人们都称我是花中之王，国庆节的聚会哪能少了我?”桃花、紫荆、海棠、丁香听了，纷纷着急地说：“是呀，我们也都开花了，怎么办呢?”张伯伯安慰她们说：“别急，别急，到时候我会让你们再开一次花的！” 过了一些时候，张伯伯把芍药从冷库里搬出来，搬到荫棚下面去。 一受暖，芍药就醒来了，她伸伸懒腰问道：“这是什么时候啦？”张伯 伯告诉她春天已经过去了。她大吃一惊：“哎呀，今年我还没开过花 呢!过了季节，这可怎么办呢?”张伯伯说：“放心吧，你到秋天准开 花！”张伯伯帮芍药松土、喷水，还给她添加许多肥料。到了秋天， 芍药果然开出了美丽的花儿。 张伯伯没有忘记牡丹。他让牡丹也进冷库去睡觉，过了二十多天， 再把她从冷库里搬出，让她醒来。不久，牡丹的枝头上又长出了小 小的芽儿。芽儿胀大了，变成花蕾。张伯伯把一些药水涂在她的花 蕾上。牡丹好奇地问道：“这是什么呀？凉冰冰的。”张伯伯告诉她： “这是赤霉素药水，能刺激你生长。”果然，涂了几次药水之后，花蕾 便越长越大。到了秋天，她又开出了漂亮的花朵来。 再说，象牙红看到芍药和牡丹都进了冷库，她也想住进去。可是张 伯伯没让她住冷库，而是让她住在普通的花房迟，每天照十个小时 左右的光线，其余时间都用双层黑布把亮光遮住，让她呆在黑咕隆咚的地方。象牙红有些委屈，抱怨过：“张伯伯太偏心！不让我进冷库睡觉不算，还不让我照到日光。瞧人家唐菖蒲!您不光给她太阳光，晚上还特地用电灯光来照她呢！”张伯伯笑呵呵地说：“傻丫头，你的情况跟她们不一样，怎么好跟她们比呢?唐菖蒲是长日照植物，需要光照的时间长；而你是短日照植物，多照光线就没法提前开花啦!”象牙红听了张伯伯的话，果然不到冬天，就提前开了花。张伯伯对桃花、紫荆、海棠、丁香、郁李等却又采用了另一种办法。他先是不给她们水喝。她们就“渴！渴！”地喊着，慢慢地昏睡过去。张伯伯又把她们的叶片摘除掉，过些日子再给她们喷水、施肥，她们也就苏醒过来。到了秋天，也同样开出了花儿。 张伯伯也没有忘记紫蔽和月季。他不断地给她们修剪枝条，不让她们在夏天开花，并让她们吃饱喝足，使她们长出又粗又壮的新枝条来。过些时候，在她们的枝头上绽出了肥壮的花芽儿。不久，花芽儿就长成了鲜艳的花儿。 国庆节到了，公园里一派节日的气氛，真热闹！人们都穿上了节日的盛装，欢欢乐乐地相聚在一起。花儿们也都穿上美丽的新衣，瞧！她们千娇百态，万紫千红，真逗人喜 爱！她们终于实现了自己的愿望姐姐妹妹们欢聚在一起。她们唱起了从人们那儿学来的一支歌儿：当我们在一起，在一起，在一起；当我们在一起，快乐无比，快乐无比！习作自由习作语文园地八教学目标：1自己最想告诉别人什么，把想表达的意思写清楚。2写完后，把不满意的地方改一改。建议整理，保存好这学期的习作好词佳句：1乌龟的头呈三角形；一双小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特别，没有鼻梁，也没有鼻尖，只有眼睛下的两个小孔。它的脖子能伸能缩，有时会伸出六七厘米。2乌龟刚到我家时不吃不动，头缩在甲壳底下，像是在跟谁怄气似的。3他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”4他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”5你说，我象不象一只小小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。我多想飞出这一层层包围圈，去闯荡我的世界啊！ 范文示例机灵的小乌龟我家养了两只十分可爱的乌龟，一大，一小，我特别喜欢它们。乌龟的头呈三角形；一双小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特别，没有鼻梁，也没有鼻尖，只有眼睛下的两个小孔。它的脖子能伸能缩，有时会伸出六七厘