模块四研究性学习成果评价量规模板.xls

探探索索学学好好普普通通话话的的方方法法 研研究究性性学学习习成成果果评评价价量量规规模模板板 填表人 年 月 日 指 标 个 数 评评价价指指标标 权重评价标准 评评价价等等级级及及分分值值 一级指标二级指标 A A 分分值值 9 109 10 分分 1 1 情感态度 参与意识0 6 积极参与本次活动 态度认真 兴趣浓 责任心强 积极参与本次的学习活动 学习兴趣浓厚 出谋献策 尽职尽责 不缺席 情感价值观0 8 掌握学习普通话的方 法 对普通话意识高 认真学习普通话 非常熟练的掌握学习普通话 非常本次普通话的学习活 动 对学习普通话意义有充 分的认识 2 小组交流合作 交流讨论1 2 积极发言 主动提出 设想 观点有说服力 专心倾听同伴的意 见 见解独到 积极发言 主动提出设想 观点有说服力 专心倾听同 伴的发言 见解独到 任务分担1 小组成员自觉性高 能积极主动地完成自 己的任务 能主动帮 助弱势组员完成任务 小组成员自觉性高 能积极 主动地完成自己的任务 能 主动帮助弱势组员完成探索 学好普通话学习任务 3 3 资料整理 资料查找收 集整理 0 6 收集渠道多样化 内 容丰富 具有价值 能熟练运用多种渠道 搜集 大量和主题相关探索学好普 通话学习的资料并且资料丰 富完整 很有价值 分析整理资料0 8 熟练的进行分析和整 理有目的 计划性 条理性 能熟练的分析资料 整理收 集的资料 很好的帅选和进 行分类 整理有条序 清晰 4 4 创新实践 创新精神1 5 能提出合理 有新意 的建议 善于提问 所提的建议合理 有新意 实践能力1 5 善于解决问题 有一 定的动手能力 善于将自己的设想通过实践 解决 有一定的动手能力 且有一定的成果表现 5 5 成果展示 汇报交流1 积极主动进行交流 表达丰富 积极主动 语言表达清楚生 动 语句通顺 表情丰富 成果展示1 表现多样化 内容丰 富 具有说服力 表现样式多样 手段丰富 条理性合理 内容丰富完整 形式规范 语言流畅 有 说服力和感染力 总总结结 希望本次活动 大家更加深入了解普通话的重要性 学好普通话 相信你们做到的 加油 注 1 本评价满分为100分 2 小计 自评 30 互评 30 教师评 40 权重 学生成绩 总计 各个小计之和 sum M6 M16 3 总分100 85分为优秀 84 70分为良好 69 60分为一般 59 0分为需努力 4 奖励优秀学生和小组 4 4 创新实践 得得分分 B B 分分值值 7 87 8分分 C C 分分值值 4 64 6分分 D D 分分值值 1 31 3 分分 自自评评 30 30 互互评评 30 30 比较愿意参加这次探索学 好普通话活动 不缺席 关心小组工作 能参与探索学好普通话 活动 不缺席 不关心 小组工作 勉强能参与活动 不能善 始善终 能比较好的掌握学习普通 话 对学习普通话意义有 充分的认识 能掌握学习普通话 对 学习普通话意义有认识 一般 没有掌握方法 不够重视 学习普通话 比较积极发言 提出设想 专心倾听同伴的发言 针对同伴的发言提出见解 发言被动 不认真倾听 同伴的发言 对同伴的 发言归纳不出重点 不发表意见 不理会同伴 的发言 小组成员需要同伴的提醒 才独立完成自己的任务 被动帮助弱势组员完成探 索学好普通话学习任务 小组成员需要同伴多次 提醒才任务分配到的任 务 小组成员全依赖他人帮助 才基本完成分配到的任务 运用网络或书籍 搜集一 些和主题相关探索学好普 通话学习基本资料 资料 比较丰富完整 大部分有 价值 单一渠道 搜集部分和 主题相关探索学好普通 话学习资料 资料少 不 完整 没有整理资料 用同学现 成的应付 比较好的进行分析资料 并进行归类 具有条理性 基本能分析整理资料 也能进行简单的归类 几乎不能进行分析资料和 整理资料 不能进行归类 勇于提问 所提个别建议 合理 有新意 提问不多 个别建议合 理 提问不多或基本没有 所 提建议也不可取 探探索索学学好好普普通通话话的的方方法法 研研究究性性学学习习成成果果评评价价量量规规模模板板 填表人 年 月 日 评评价价等等级级及及分分值值 肯动手实践 有一定的动 手能力 动手实践的工作需要他 人的布置和指导 缺少动手能力 拒绝动手 实践 语言表达清楚生动 语句 比较通顺 语言表达基本清楚 但 不够流畅 语句比较通 顺 语言表达基本清楚 但不 够流畅 语句不通顺 表现样式手段较为丰富 条理性合理 准确 内 容充实 语言通顺 形式 规范 有说服力 表现样式基本清楚 但 内容简单 语言表达较 为平淡 结构不严密 内容单调空乏 语言不通 顺 表达不清楚 组织不 严密 几乎难以理解 总总计计 希望本次活动 大家更加深入了解普通话的重要性 学好普通话 相信你们做到的 加油 小小计计 教教师师评评 40 40 0 0 0