七年级政治下册 资料卡片 人教新课标版.doc

初中思想品德七年级下资料卡片题目自尊适用内容七年级下册第一单元第一课第一框自尊是人人都需要的内容很久很久以前,在一个辽阔富饶的国度里,有一位美丽而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就说:“如果谁能在我的窗前站一百个晚上,我就答应嫁给他。”人们欣喜若狂,争先恐后的来到了公主的窗前,然而他们只经过十几个晚上便都放弃了,当人们认为再也没有人会站在公主的窗前时,一位青年独自站在那儿。人们嘲笑他,讽刺他,青年没有理睬，他仍然直直的站在那里。十天,二十天,三十天过去了,那位青年还是站在那里,风雨无阻。人们开始用卑劣的手段戏弄他,青年仍然没有理睬,依然如故。四十天,五十天,六十天过去了,一天晚上,大雨把他淋湿了,青年咬咬牙,摸摸青肿的脸,挺住了。七十天,八十天过去了。人们被青年感动了,原先嘲笑和戏弄他的人请求他的原谅。九十天,九十一天,九十二天,九十三天九十九天过去了,公主正从窗帘的缝隙中注视着这位青年,心里想:坚持吧,再过一天我就会嫁给你了。正当人们向这位青年祝贺时,这位青年却一步一步向城外走去,人们都不明白,于是有人追上去问他:“你九十九天都坚持下来了,为什么现在要走?”青年说：“前面的九十九天,我把它献给了爱情,但这第一百天只属于我的尊严!”英国著名生物学家、1932年诺贝尔医学奖获得者谢灵顿幼年失恃，沾染恶习，成为街头恶少，周围的人都说他“不是好种”。谢灵顿听惯了，也漠然处之、无心悔改。他曾爱上一个在牛棚工作的女工并向其求婚，女工回绝道：“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给象你这样的人！”这对谢灵顿的打击很大，他悄悄离开了伦敦，决定弃恶从善，努力学习，做一个有价值的人。在此后的日子里，他凭借自己吃苦耐劳的精神和坚持不懈的意志，战胜了学习和研究中的各种困难并获得一个个医学、生物学上的辉煌成果，成为全球闻名的生物学家。材料与课本知识点的联系点自尊是不向他人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视、侮辱。如果别人不能欣赏我们，甚至耻笑我们，我们的自尊会受到伤害，一个有自尊心的人会知耻。作者作者：沈竞飞 学校：信达外国语学校题目尊重适用内容七年级下册第一课第二框、第三框：尊重他人是我的需要内容张良曾经闲暇时候在下邳县桥上散布游玩，有一个老翁，穿着麻布衣服，走道张良所在的地方，把自己的鞋子扔到桥下面，回头对张良说：“小子，下去把我的鞋子取上来！”张良很惊愕，想打他。看他年老，强行忍住了，下去取回了鞋子。老翁又说：“给我穿上！”张良已经替他取回了鞋子，也就跪下给他穿上。老翁伸着脚让张良给他穿上以后，大笑着走了。张良非常惊奇，目送老翁很远。老翁走了大约一里路，又回来，说：“小子可以教诲。五天后黎明，与我在此相会。”张良更加奇怪，跪在地上说： “好。”五天后黎明，张良就来了。老翁已经先到了，大怒说：“和老人约定会面，却比我后到，为什么呢？”又走了，并说： “五天后早来。”五天后鸡刚一啼鸣，张良又来了。老翁又先到了，又大怒说：“又晚来，为什么？”又走了，说： “五天后要早来。”五天后，张良不到半夜就来了。过了一会，老翁也到了，高兴的说：“应该像这样。”拿出一本书，说：“读这本书就能作皇帝的老师。十年后你将会发达。十三年后你会在济北见到我，谷城山下的黄石就是我。”然后离去，没有再说别的话，再也没有出现。天明以后张良看这本书，原来是太公兵法。材料与课本知识点的联系点古人说：“我敬人一尺，人敬我一丈.”。我们真正做到自尊他人，会得到他人百倍的回报。 张良跪在地上恭敬的为老人拾履既体现了他懂得尊敬他人的品质，也使他获得了兵法奇书，学到了运筹帷幄的，决胜千里的本领。题目尊重适用内容七年级下册第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重内容美国空军的著名战斗机试飞员鲍伯 胡佛经验丰富，技术高超。在漫长的试飞生涯中，顺利的试飞了许多机型。有一次，他接受命令参加飞行表演，完成任务后他飞回洛杉矶，在途中，飞机突然发生故障，两个引擎同时失灵，问题十分严重。他临危不惧，果断、沉着的采取了措施，奇迹般的把飞机迫将在机场上。 飞机降落后，他和安全人员检查飞机情况，发现造成事故的原因是用油不对，他驾驶的是螺旋桨飞机，用的却是喷气式飞机的汽油。负责加油的机械师吓得面如土色，见了胡佛便痛哭不已。因为他一时的疏忽差点造成飞机失事和三个人的死亡。胡佛并没有对他大发雷霆，而是上前轻轻抱住那位内疚的机械师傅，真诚的对他说：“为了证明你能干的好，我想请你明天帮我做飞机的维修工作。”这位机械师傅后来一直跟着胡佛，负责他的飞机修理。以后，胡佛的飞机维修没有发生过任何差错。这就是胡佛为人的高明之处。对于犯错的人，其实不需别人指责，他早已内疚自责了。如果此时尊重对方，理解他的心理，那么对于对方来说，便是一种支持和激励，他岂能不奋发进取？材料与课本知识点的联系点真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，顾及他人的心理感受。一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着干冷的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人的手中，头也不回的走了，但没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实您和我一样，也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说：我和你，一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩”不难想象，富商一句尊重鼓励的话，对年轻人实现人生巨变产生了怎样的作用！这就是尊重的力量！题目掌握自己的命运使用范围七（下）年级第一单元 第二课 第一框 我能行内容n菲尔的父亲开了一家洗衣店，他把儿子叫到店中工作，所以懒懒散散的，有时候，他干脆“缺席”。有一天，菲尔告诉他父亲，他希望做个机械工人。“什么，一切有从头开始？”这位老人十分惊讶。不过菲尔还是坚持自己的意见。他穿上油腻的粗布工作服，从事比希一点更为辛苦的工作，工作的时间更长。但他竟然快乐的在工作中吹起口哨来。他选修工程学课程，研究引擎，装置机械当他在1944年去世时，一是波音公司的总裁，并且制造出“空中飞行堡垒”轰炸机，帮助盟国军队赢得了世界大战。材料与课本知识的联系点美国的菲尔。强森，靠着自信和执著，改变了自己的人生。题目自信一族使用范围七（下）年级第一单元 第二课 第一框 我能行！内容近日，在河南传播疯狂英语的李阳先生，接受了笔者的专访，在访问中他回顾了自己的职业生涯并对当前面临就业压力的大学生就业给出自己的看法。曾经最不愿与人打交道上世纪60年代末出生在一个普通家庭的李阳告诉笔者，他中学的学习状况不很理想，因此，他变得非常内向。记得读初三时，他到医院去治疗鼻炎，医生放好电疗工具后离开，不巧设备漏电，他感到钻心地疼，可就是憋着不喊，后来脸上留下了伤疤。 高三期间，他几度因失去学习的信心而萌生退学的念头。他清楚地记得，对于长大后希望从事的工作自己的愿望是：“要做不需要和人打交道的行业。”1986年李阳在父母的帮助下，勉强考入兰州大学工程力学系学习。进入大学后，他仍然是班上的后进生，上大学二年级的时候，就有13门功课不及格，多次需要补考才能继续上学，他自己内心里感到丢人极了。 自信心最重要 决心以英语为突破口的他就天天跑到校园空旷处去大声喊英语，还想出两个办法督促自己坚持下去：一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语；另外，邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。四个多月后，他发现自己可以复述10多本英文原版书，背熟了大量四级考题，听说能力脱胎换骨！正是因为通过学习英语取得的成功，他树立起了人生的自信。他认为，这是人生非常大的一次超越，让他终身难忘。 “所以我认为，自信心是最重要的。无论是目前找工作，还是工作后，都会面对更多想像不到的困难，只有自己有勇气面对才能常胜。”李阳说。 做什么都要坚持 李阳认为，即将面临就业的大学生，最重要的是培养坚持和努力的品性。他介绍说，自己毕业后由父母介绍进入西北电子研究所工作，但在那里他每天上班前都坚持跑到9层楼顶上大喊英语，无论是冬天冒着大雪寒风，还是夏天头顶烈日，一年半的时间从没有间断。后来他考入广东人民广播电台英文台，成为广东职业英语主持人，为“疯狂英语”席卷全国奠定了基矗大多数人感觉，别人成功是因为拥有特殊的素质。“我20岁以前发过誓的事情没有一件做到的。但是我今天的成就让我自己都感到吃惊。”他建议大学生，一定要找到自己喜欢做的事情，然后竭尽全力把它做到最好。做到这三点，任何人都会在社会上找到位置，任何人都会过上一种丰富的、成功的生活。 李阳建议大学生： 第一、一定要在大学尽量多地增加自己的含金量； 第二、先找个地方安定下来，再谋求进一步发展； 第三、永不间断地了解社会、了解自己、坚持学习，直至找到自己愿意终身从事的事业。 第四、如果你从事的是你喜欢做的事，就是成功。 一个人应该具备的能力：与人打交道的能力、管理能力，而这些是我们的学校教育中没有给我们的！ 材料与课本知识的联系点 人生自信心最重要！相信自己行，是一种信念，也是一种力量。自信是人对自身力量的确信。题目两只蚂蚁使用范围七（下）年级第一单元 第二课 第二框 自信是成功的基石内容两只蚂蚁误入玻璃杯中。慌张了一会儿，他们便发现，沿着杯壁向上攀登是通向自由的唯一路径。然而，玻璃的表面太光滑了，刚爬两步，便重重的跌倒杯底又一次，眼看很快爬到杯口，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比哪次都摔得重，摔得疼，好半天他们才喘过气来。一只蚂蚁放弃冒险了，另一只蚂蚁却又重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。隔着玻璃，被子里的蚂蚁问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”材料与课本知识的联系点自信是成功之基，这是因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。题目小马过河使用范围七（下）年级第一单元 第二课 第二框 超越自负，告别自卑内容 小马准备帮妈妈做点事情，把粮食送到过河去。到了河边，小马问牛伯伯河水深不深？牛伯伯说不深不深；小马正准备过河，好心的松鼠大声告诉小马说，河水太深了，前不久还淹死了自己的同伴呢。犹豫不决的小马最后在马妈妈的鼓励下自己躺过了河去。小马发现，河水既不是牛伯伯说的那样浅，也不是好心的松鼠说的那样深。原来关键还是自己要亲自去躺啊。材料与课本知识的联系点 自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，自负的人自以为了不起。题目几个镜头使用范围七（下）年级第一单元 第二课 第二框 自信是成功的基石内容镜头一：放学了，幼儿赵柯高兴地从教室里走出来扑向正领他回家的爸爸，并兴奋地指着额头对爸爸说：“爸爸，我今天画画得了一朵笑脸花。”爸爸一本正经对他说：“难看死了，这要来干什么，赶快撕下来把它仍掉。”该幼儿无可奈何，小手始终没有伸到额头的笑脸花上。 镜头二：烨露胆小害羞，每次老师让她作画时，她就会小声哭泣，并告诉老师：“妈妈说我画不像，只有蠢材才这样画，杨辰才画得好。” 镜头三：晨间自主性游戏时，金锋一会儿看书，一会儿剪纸，一会儿搭积木，老师看见了不耐烦地说：“你忙死了，换来换去，什么事都做不成，别玩了，坐着。”之后，孩子带着惧怕的目光望着老师和小朋友，不知所措。材料与课本知识的联系点 自信是成功的基石，是每个人事业成功的支点。一个人若没有自信心，就不可能大有作为，有了自信心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取胜利。题目长颈鹿和山羊使用范围七（下）年级第一单元 第二课 第三框 唱响自信之歌内容长颈鹿和小山羊一天, 长颈鹿出去找食物,遇见了小山羊.长颈鹿说我们比一比谁的本领大,好吗? 小山羊说比就比.长颈鹿说:看谁先吃到柳树上的叶子,怎么样?”小山羊说：“好吧。”比赛开始了，长颈鹿一伸长脖子就吃到了柳树的叶子。而小山羊怎么蹦也吃不到柳树的叶子。输了的小山羊跟在长颈鹿的后边走。这时，小山羊突然看见了一个果园里面长满了嫩青草。小山羊说：“看咱们谁先吃到那个果园里的嫩青草好吗？”骄傲的长颈鹿说：“好！”比赛又开始了，小山羊很快跑到了果园里吃上了嫩嫩的青草，而长颈鹿怎么钻也钻不进去。它们俩就这样争论起来。这时，老牛伯伯走了过来，说：“每个人都有自己的长处和短处，要看到别人的长处而正视自己的短处，还要互相帮助和睦相处。”听了老牛伯伯的话，长颈鹿和小山羊都惭愧在低下了头。从此长颈鹿和小山羊成了最好的朋友。 材料与课本知识的联系点每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处 ：只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。 题目父亲和儿子使用范围七（下）年级第二单元 第三课 第一框 自己的事情自己干内容n有一位父亲领着四岁半的的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。 于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！” 这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意回避，使儿子在体验中培养了自立和自强意识！材料与课本知识的联系点 这位父亲以自己、特殊的方式教会了儿子什么是自立，更是让儿子体会到了通过自己的努力克服困难得到的快乐。题目美国石油大亨老洛克菲勒教育孩子的方法使用范围七（下）年级第二单元 第三课 第一框 自己的事情自己干内容有一天，老洛克菲勒把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！” 洛克菲勒家族中的孩子，从小就不准乱花钱，每一个孩子可支配的少量零花钱也要记帐。在学校读书时，一律在学校住宿，大学毕业后，都是自己去找工作。直到他们在社会中锻炼到能经得起风浪以后，上一辈人才把家产逐步交给他们。 材料与课本知识的联系点正是因为洛克菲勒家族教育子女特别认真，注重培养孩子的独立生活能力，使孩子养成自立、自强的习惯。所以洛克菲勒家族里没有出败家子，使其家族历经几个世纪而依然繁盛如初，没有象美国其他的跨国财团、亿万富翁仅仅经历几十年或一、二百年就衰落了的历史。 题目自立能力的调查使用范围七（下）年级第二单元 第三课 第一框 自己的事情自己干内容某市曾对500名小学生进行过调查，低年级97%的学生不会整理书包；中年级57%的学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。 天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。 又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！材料与课本知识的联系点 让孩子从小做些家务，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心题目漫画使用范围七（下）年级第二单元 第三课 第一框 自己的事情自己干内容 材料与课本知识的联系点 自立就是自己的事情自己干。我们不可能永远生活在家庭和学校的摇篮中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。题目中学生离家出走创业，为生活先捡垃圾后做贼使用范围七（下）年级第二单元 第三课 第二框 告别依赖 走向自立内容据四川新闻网消息（2005年3月25日），成都一中学张某，认为有父母老师约束不自由一心想出门创业，独自一人打天下。后来离家出走。在离家出走的40多天里，他起初以捡垃圾为生，在挨了几天饿后又在别人的引诱下干起了盗窃。日前，张某被检察机关批准逮捕。记者从办案检察官处了解到，被捕后面对铁窗，张某悔恨不已。材料与课本知识的联系点该中学离家出走，本着不受父母老师约束的意愿，但事实上他后来受他人引诱做贼的行为，已不是在告别依赖，走向自立。其实在我们的社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。题目“东方神童”的故事使用范围七（下）年级第二单元 第三课 第二框 告别依赖 走向自立内容2004年8月31日，北京青年报报道了这样一个“东方神童”的真实 故事：1983年出生的魏永康两岁就认识了1000 多个汉字，4岁掌握初中文化，在小学只上了二年级和六年 级, 1991年10月，8岁的魏永康就跳到了县属重点中学。13岁时，魏永康又以高分考进湖南湘潭大学物理系。在湘潭大学的四年时间里，学校的同学和老师看到了魏永康的超常智力，同时也感到了他的与众不同。魏永康的学习让人们放心，但他的性格却让老师担心。在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，没有交往，没有自立。基本的礼仪和与人交往的规则他一点也不懂。为了安排他的大学生活，永康的妈妈陪读了四年。2000年，17岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所，这一次，妈妈不能跟在身边，永康无法安排自己的学习和生活。2003年，魏永康不得不从中科院肆业回到了老家。材料与课本知识的联系点 学习中的强者，生活中的弱者。魏永康在生活上对于妈妈过度的依赖，不能自理，导致其不得不从中科院肆业回到了老家。由此可见，长期的依赖，使其丧失了生活的能力，最终也很难适应社会生活。题目带着妹妹上大学使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 人生自强少年始内容颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。事迹：13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担，洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹，已经广为传颂。在颁奖典礼上，他动情地说：“有句话是我想送给大家的：苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”材料与课本知识的联系点自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长作用巨大。初中阶段是学习知识、培养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，我们应向洪战辉学习，主动培养自强的品格，让自强的品格成为我们努力学习，奋发进取的动力。题目自强是通向成功的阶梯使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 人生自强少年始内容“梦想中国”的挑战者之一，来自广西偏远地区身患肌肉萎缩症的女孩子谭金玲，在自己的坚持与拼搏后，不仅实现了自己在梦想舞台一展歌喉的心愿，而且因为她的自强和乐观，赢得了观众经久不息的掌声和肯定。挑战主持人的蔚迟林嘉，由一名普通高校的大学生，通过自己的拼搏，一举成功守擂九个月，刷新所有挑战记录，凭的是永不自弃的执着。材料与课本知识的联系点“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”生活和命运总是青睐那些自强不息的人。因为梦想在心中，成功在手中，无数成功者的经历都在生动地诉说着一个简单的道理：唯有自强，才能成功，自强是成功的内在动力，自强是通向成功的阶梯！题目皮尔卡丹的故事使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 少年当自强内容被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时成为一名见习时装设计师。然而，他的父母却希望他成为药剂师，是对服装的浓厚兴趣使他成为了一名出色的服装设计师。30多年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其他产品，在世界上90多个国家出售。如果不是兴趣在起作用，皮尔卡丹也许只是一名平凡的药剂师。材料与课本知识的联系点为人生的理想执着追求，是所有自强者的共同特点。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不饶地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。题目韩寒的成功经历使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 少年当自强内容韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知道他，但五年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想，坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重点大学破格录取。以三重门为代表的一系列小说的成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著于写作的人带来希望。材料与课本知识的联系点理想很重要。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了前进的目标，有了进取的恒久动力。因此，理想，是自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。题目正视自己的弱点使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 少年当自强内容邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。材料与课本知识的联系点每个人都有自己的弱点，自强的人也一样，但他们的可贵之处就在于敢于向自己挑战，并战胜自己的弱点。“天生我材必有用”，每个人都有自己的潜能和天赋，也有自己的弱点，只有勇于并善于战胜自己的弱点的人，才能自强，才能走向成功。题目少年中国说使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 少年当自强内容故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！材料与课本知识的联系点现代社会是一个需要强者，产生强者，成就强者的时代，自古英雄出少年，自强要从少年始，我们中华民族一定会因青年的奋起，强者的辈出而跨入强国之林！题目牵手使用范围七（下）年级第二单元 第四课 第一框 少年当自强内容残疾舞者及相关资料:然而残疾演员翟孝伟，因为小时侯顽皮趴车，不小心被农村的拖拉机碾断了右腿，而那一年他刚刚四岁。翟孝伟回忆:我爸说，孩子，你的腿可能保不住了，要截了，你怕不怕，要是把腿截了,以后，生活就特别苦的，会遇到很多挫折、困难.当时因为是我昏迷了七天七夜一直没吃饭，心里就想着吃，我就说:爸，挫折困难好吃不好吃?我爸说挺好吃的，要一个一个来.然后我爸就哭着出去了 这是4月20日，第四届全国电视舞蹈大赛的现场，正在演出的这个舞蹈名字叫牵手，在台上两位舞者用残缺的肢体奋力舞蹈,带来的心灵震撼,早已经让比赛现场的人们热泪盈眶。这对舞台搭档的名字叫马丽和翟孝伟，演出结束后回到后台，他们几乎赢得了所有竞争同伴的掌声。直到大赛最后一天，他们的网络选票支持率也一直高居榜首.这样两位特殊的舞者，征服了所有观众，也赢得了评委一致的高分，他们战胜众多来自全国的肢体健全的同行，最终赢得了大赛群众创作二等奖:在2005年合作排练牵手之前，翟孝伟当时正准备跨入河南省残联想做一名运动员，可为什么放弃了?翟孝伟说：一个残疾人能舞蹈就不一样了，它可以把美展现给观众。材料与课本知识的联系点 从挫折和困难中爬起来，是一个顶天立地的男子汉，要敢于面对。虽然说翟孝伟只有一条腿的，许多事都不能去做，但是他还有双手，还有一个不算笨的脑袋，想干什么事都会成功的。人生总有希望的。题目长在篮球上的女孩使用范围七（下）年级第二单元 做一个自立自强的人内容视频内容（省略）网上有下载材料与课本知识的联系点每个人都有每个人的梦想，正因为有了梦想，我们才有动力去和命运抗争，才会充满激情充满力量！实现梦想而奋斗的过程中，去体会悲喜交加的生活，记住，只有品味过酸甜苦辣的人生，那才是完美的人生！记住，只有自立自强的人生，那才是没有遗憾的人生。题目聪明的驴适用范围七年级下 第三单元 第五课 第二框 人生难免有挫折内容1很久以前，有位老汉家里养着一头驴，很老了的驴。有一天，老汉牵着老驴驮着东西去赶集。不幸的是，半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面，怎么也出不来。老汉看到老驴悲哀的挣扎，决定忍痛让老驴“安乐死”。于是搬来一篓篓的泥石往井里倒下，要把老驴活埋了。开始的时候，老驴绝望地痛苦号叫，不久，却没有再听到它的声音。结果，老牛却爬出了深井。原来，老驴没有向挫折屈服，面对危险，面对困境，想出这样的办法：不断摇落打在身上的泥石，四足将摇落的泥石踩在脚下，随着土地的堆高正慢慢地往井口靠近！最后，这只聪明的老驴安全地逃出！鹰的启示内容2鹰是世界上寿命最长的鸟类，一生的年龄可达70岁。但要活那么长寿命，它40岁时必须做出困难却重要决定，并要忍受非常大的痛苦。当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时候，它只有两种选择：一是等死，二是经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到老的喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来，它会用新长出的喙把爪子一根一根的拔出来。当新的爪甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新得力再过30年的岁月！材料与课本知识的联系挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。题目柏拉图适用范围七年级下 第三单元 第六课 第一框 让我们选择坚强内容一次，苏格拉底对他的学生说： “今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。” 苏格拉底示范了一遍，然后说： “从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生： “哪些同学坚持了？” 90的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家柏拉图材料与课本知识的联系坚强的意志是所有成功人士的共同特点。题目富兰克林的时间表适用范围七年级下 第三单元 第六课 第二框 钢铁是怎样炼成的内容5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要做些什么事？”上午8点至11点，下午2点至5点，工作，中午12点至1点，阅读，吃午饭，晚6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：“我今天做了什么事”材料与课本知识的联系磨砺坚强意志，应善于管理自己第四单元 做知法守法用法的人题目小明的日记适用范围1、七（上）年级第四单元第七课第一框走近法律内容早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！下午放学的路上，我看见路边的沙井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。材料与课本知识的联系点在这篇小明的日记中，出现了很多的社会规则：道德，纪律、规章，法律。在生活中，调节我们行为的规则有很多，社会生活离不开规则。它们的产生、适用的范围或对象、依靠的力量，都是存在相应不同的。题目一失足成千古恨适用范围1、七（上）年级第四单元第七课第二框法不可违内容被告人刘某某、宋某某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复，并使用放火手段危害公共安全，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产遭受重大损失，其行为均已构成放火罪，后果极为严重。北京市第一中级人民法院于8月5日受理了北京市人民检察院第一分院对此案提起的公诉，8月16日依法不公开开庭进行了审理，3名被告人的法定代理人及聘请的辩护人均出庭进行了辩护。北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某(女)有期徒刑12年。材料与课本知识的联系点根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。材料中，刘某某、宋某某无期徒刑和张某有期徒刑12年，是属于主刑的范畴。刘某某、宋某某剥夺政治权利终身，则是属于附加刑的范畴。题目百害无一利适用范围1、七（上）年级第四单元第七课第三框防患于未然内容2004年3月16日凌晨，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵（中）被押进审讯室。3月15日晚，经群众举报，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵在海南省三亚市被公安干警抓获。2004年月日，云南省昆明市云南大学发现名大学生被杀死在宿舍内，当地公安机关经工作，认定作案人系该校生化学院生物技术专业级学生马加爵。公安部于月日发出级通缉令，月日又向社会公开发布了通缉令，号召人民群众积极提供线索，协助公安机关查缉马加爵。 经初步审查，马加爵交代了因与名被害同学发生矛盾，为报复泄愤，于月日至日先后将名同学杀害的犯罪过程。 材料与课本