30、《狼》学案答案.doc

30、狼班级 姓名 学号 一、明确学习目标：1、培养阅读文言的能力，掌握课文中一些重点实词的含义和用法，准确形象复述课文内容。2、理解课文寓意及其意义。二、自主预习：1、给加点字注音或根据拼音写汉字：缀行（zhu）大窘（jin）苫蔽（shn）弛担（ch）眈眈（dn）少时（sho ） 狡黠（xi）尻尾（ko）假寐（mi）顷刻（qn）意暇甚（xi）目似瞑（mn）2、文学常识本文的作者是蒲松龄，他是清朝著名的文学家，其代表作聊斋志异是一部短篇小说集集。3、解释下列加点词语：止有剩骨（通“只”） 缀行甚远（连接，这里是紧跟的意思）两狼之并驱如故（一起）（旧、原来） 屠大窘（困窘，处境危险）弛担持刀（放松，这里指卸下）顾野有麦场（回头看，这里指往旁边看）眈眈相向（注视的样子） 一狼径去（径直走开） 苫蔽成丘（覆盖、遮蔽） 其一犬坐于前（像犬一样坐着） 目似暝（闭眼）意暇甚（空闲） 又数刀毙之（杀死） 洞其中（打洞）（指柴草堆） 意将隧入（从柴草堆中打洞）止露尻尾（屁股） 乃悟前狼假寐（假装睡觉） 狼亦黠矣（狡猾）盖以诱敌（原来是） 禽兽之变诈几何哉（作假、欺骗）（多少）4、解释下列表示时间的词语少时（一会儿） 久之（过了一会儿）屠暴起（突然）顷刻（一会儿）5、翻译下列句子（1）屠惧，投以骨。（屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。）（2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。）（3）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。（看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。）（4）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。（5）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。）三、整体把握：1、找出点明全文主旨的句子。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。2、本文讲述了一个怎样的故事？写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。3、用精炼的语言概括本文的故事情节。开端：遇狼发展：惧狼发展：御狼高潮和结局：杀狼4、本文前四段与第五段在表达方式上有什么不同？前四段是记叙，第五段是议论；前四段是讲故事，第五段是评故事。四、问题探究1、文中是怎样写狼的狡猾的？（找出文中表现狼的狡猾的语句）“缀行甚远”“一狼得骨止而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。2、屠户的机智表现在哪些地方？（找出文中表现屠户的机智的语句）主要通过对屠户的什么描写表现出来？“顾野有麦场乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中屠自后断其股，亦毙之。”3、文章结尾“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”的议论有什么作用？运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中是这则寓言的一个显著特点。作者的议论是要告诉人们：像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的；告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。4、本文从整体倾向看，主要写的是人呢，还是狼？（1）标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼点。（2）行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。（3）结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点是在“狼”。由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”这一中心的。五、课内阅读训练：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1、下列句子中含有通假字的是（ C ）A、一狼得骨止，一狼仍从。B、屠乃奔倚其下，弛担持刀。C、担中肉尽，止有剩骨。D、狼不敢前，眈眈相向。2、对下列句子理解不准确的一项是（ B ）A、而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。B、乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。C、弛担持刀：放下担子，拿起屠刀。D、屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。3、下列有关选文的说法准确的一项是（ D ）A、第一段写一个屠户半夜回家，路上发现有两只狼远远地跟着他。B、第二段写一只狼得到骨头就不再追了，但又来了一只新的狼。C、第三段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。D、第四段写屠户机智勇敢，杀死了两只狼。4、屠户对狼的态度发生了怎样的变化？由恐惧到与狼斗争并积极出击杀死了狼。5、文中对狼得本性作了逼真的描写，用原文填空。前狼假寐的姿态：犬坐于前；它的神情：目似瞑，意暇甚；它这样做的目的：盖以诱敌。“一狼径去”，这只狼的诡计是：洞其中，意将隧入以攻其后；屠户看到它时的姿态：身已半入，止露尻尾。六、日积月累一词多义止：止有剩骨（通“只”，副词，只有）一狼得骨止（动词，停止）敌：恐前后受其敌（动词，敌对，这里是胁迫、攻击）盖以诱敌（名词，敌人）之：久之（补充音节，无义）禽兽之变诈几何哉（助词，的）又数刀毙之（代词，指狼）两狼之并驱如故（助词，取消句子独立性，不译）意：意暇甚（名词，神情、态度）意将隧入（动词，打算、企图）其：恐前后受其敌（代词，它们，指狼）场主积薪其中（代词，麦场）其一犬坐于前（代词，其中的）意将隧入以攻其后（代词，屠户）前：其一犬坐于前（名词，前面）狼不敢前（动词，上前）七、拓展阅读：有屠人货肉归。日已暮，欻（x，忽然）一狼来，瞰（看）担中肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却。及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤（通“早”）取之。遂钩肉翘足挂树间，示以空担，狼乃止。屠归，昧爽（拂晓）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇逡巡（徘徊不前），近视则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉钩，刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。1、解释下列加点词语有屠人货肉归（卖）示以空担（给看）仰首细审（端详，仔细看）直十余金（通“值”）2、翻译句子：时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。当时狼皮很贵，一张皮值十几两银子，屠户算是发了一笔小财。3、屠户先前的“惧”而后的“大骇逡巡”，其中的原因各是什么？先前“惧”是因为一只狼始终尾随着他；“大骇逡巡”是他早上取肉时遥望树上像吊着一个死人。4、读了这则小故事，给你怎样的人生启示？要抵制诱惑，切莫贪图小便宜，否则会因小失大，害了自己。母狼的智慧（毕淑敏）“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。”一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐渐消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。”“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。”“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。”“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。”“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。”1、“狼”是这篇小说中的“主人公”，请说说文中的母狼有哪些特点？文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。（抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。）2、文中哪些地方表现了狼的聪明和富于创造性？母狼带小狼过