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文档简介

作业：测评反思与计划一、完善个人信息请点击页面右上角“我的个人中心形象头像设置”，上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传。上传的图片自动成为平台中你的个人头像。 二、制定研修计划根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题，针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下：1.按照提供的表单工具模版来完成；模板中蓝色字体为说明性的文字，在填写模板时可删除；2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于400字；3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。4.温馨提示：本作业计入考核，按要求提交作业即得满分。附件：表单工具个人研修计划自我分析和环境分析自我分析：由于我的专业是体育，别说是黑板的板书，信息技术在课堂中的运用机会特别少，极少数下雨下雪的恶劣环境下，才会在室内上理论课，我也会借此机会利用网络视频播放相关专业的大型比赛或技术动作展示，使学生方便快捷的了解体育赛事及技术要领，随后再进行实践教学时学生接受的效果比较好。环境分析：我校的信息技术室的学生电脑达到每人一台，教师的办公电脑也突破了原来多人一台的局面，随时都可以利用网络平台及时快捷的进行学习、交流，教学资源的来源广了，可以说是天天都在学习，都在进步。我的发展目标发展目标：通过几天的培训，发现信息技术的运用在教学工作交流中尤为重要，利用信息技术把学习到的知识应用到实际教学中，让学生更直接形象的对体育项目的动作了解，形成动作定型，并且有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，培养学生自主、合作、探究等学习活动，促进学生转变学习方式、发展综合素质，从而提升教育教学能力，促进自己终身学习，实现专业自主发展。行动计划信息技术在体育课堂中的运用机会较少，并且信息技术的运用过程中会遇上不同的疑难问题有待解决，所以要求我们应该不断的学习进行完善信息技术方面的操作能力。以自我学习为主，不断地请求专业技术
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