六上语文期末诗词鉴赏复习.doc

宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。第一部分：文学常识宿建德江的作者是唐代诗人孟浩然，选自孟浩然诗集校注。第二部分：重点字词注释移舟：划动小船 泊：船靠岸；停船烟渚：笼罩在烟雾下的江中陆地日：太阳暮：傍晚客：诗人自指愁：为思乡而忧思不堪的情绪野：原野旷：空旷天低树：天幕低垂，好像和树木相连江清：江水清澈月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人第三部分：诗歌中心归纳 前两句抒写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。第四部分：内容要点梳理1.宿建德江是一首抒写羁旅之思的诗。2.这首诗以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景同表达由已的真实感受结合在一起。3.诗的前两句直抒胸臆，一个“愁”字，点出全诗的感情基调。4.诗人停船宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边，面对着日落之景，千愁万绪涌上心头，包括：那羁旅的惆怅、仕途的失意、人生的坎坷、故乡的思念。5. “野旷天低树”，“野旷”“天低”，更衬托出作者孤苦无援的心境。6. “江清”和“月近”相映衬，这仿佛成为诗人的某种寄托。这似有一丝喜悦，也带来一些慰藉，但终究驱散不了团团新愁。7.这两句诗寓情于景，构思十分精巧。上句是写远望，并写出了远近的纵深感。“天低树”是诗人的视觉感受，不是实际的情形。8.“江清月近人”是诗人俯视所见，“月近人”也是诗人的感觉。9.清澈的江水中月亮的倒影似与船中人相近，这侧面衬托出“江清”10.“月近人”自然给了诗人一点慰藉，然而只有月与人相依，这又反衬出他在异乡的孤独感。11.“野旷天低树，江清月近人”运用对偶的手法铺写景物，此境此景，也是诗人孤身一人夜宿德江的内心写照。六月二十七日望湖楼醉书五首（其一）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。第一部分：文学常识 六月二十七日望湖楼醉书五首（其一）选自苏轼诗集，这个题目下有五首诗。这首诗的作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一。第二部分：重点字词注释醉书：饮酒醉时书写的作品。书：写黑云：乌云翻墨：比喻像打翻的墨水一样。未：没有遮：遮盖，遮挡。白雨：白而透明的雨滴跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。入：进入卷地：指狂风席地卷来忽：忽然水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静第三部分：诗歌中心归纳这首诗描写了在望湖楼上饮酒时所见到的山雨欲来和雨过天晴后的景色，分别写了黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接四个场景，这场雨特点是来去匆匆，表达了作者对西湖的喜爱之情。第四部分：内容要点梳理1.这首诗是诗人游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下六月二十七日望湖楼醉书组诗五首，此为第一首，也是最为著名的一首。2.这首七言绝句，俨然一幅西湖阵雨图，描绘了西湖盛夏时阵雨突降又骤然转睛的奇丽场景，有声有色、构思巧妙而不着痕迹。3.首句“黑云翻墨未遮山”，写雨前，将乌云衮滚而来的气势比作打翻的墨水，一场大雨蓄势待发。4.第二句“白雨跳珠乱入船”，写雨中，将密集的雨点比作跳跃的珍珠，展现了暴雨的迷乱与壮观。5.后两句“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，写雨后，狂风卷地而来吹散了乌云，日出云开，水天柑接，万物焕然一新。全诗短短二十八个字，凝练又生动地描摹了气象变化中的西湖奇景，比喻新颖贴切,把时阴、时雨、时晴的变幻莫测刻画得淋漓尽致，展现了诗人极强的语言驾驭能力，使读者有身临其境之感。6.诗中黑云、白雨，青山、蓝天各自登场，交相辉映，色彩对比强烈，同时动静结合，在无声与有声之间切换，令人眼花缭乱，称奇不已。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。第一部分：文学常识西江月夜行黄沙道中选自稼轩词编年笺注，这首诗的作者是南宋词人辛弃疾，字幼安，号稼轩。第二部分：重点字词注释西江月：词牌名行：走明月：明亮的月光别枝：横斜突兀的树枝惊：惊醒鹊：喜鹊清风：清凉的晚风鸣蝉：蝉叫声说：谈论丰年：丰收的年景听取：听见旧时：往日茅店：用茅草盖的小客舍社林：土地庙附近的树林。转：拐弯现：同“现”，显现，出现第三部分：诗歌中心归纳 词人描摹了一幅江南山村盛夏月夜图，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了朴野成趣的乡土气息，丰收在望的喜悦心情跃然纸上。第四部分：内容要点梳理1.西江月夜行黄沙道中是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令。2.作者从视觉、听觉和嗅觉多方面描写夏夜的山村风光，情景交融，恬静自然，优美如画，是宋词中以农村生活为题材的佳作。3.这首诗上片写晴。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，先以“惊”写明月明月出来了，树枝上的鹊儿一见到明亮的月光便惊飞不定。4.次写鸣蝉，半夜还有铭蝉，可见天热，为下片写雨埋下伏笔。5.本来摸黑走路，明月一出来，跟前一片光明，天气很闷热，起了阵阵清风，这时多么惬意！惊鹊，反衬词人的淡然；鸣蝉，越发衬出乡村的幽静。6.“稻花香里说丰年听取蛙声一片”二句，写词人为农家丰收在望感到由衷的喜悦。7.写雨。“七八个星天外，两三点雨山前”二句，词人写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反增画面的美感而不煞风景。8.“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”二句，写匆忙避雨的“我”，本来很熟悉茅店的位置一时竟找不到了，可见刚才是怎样地沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得。突然转了个弯，茅店不就在眼前吗？焦急和迷惑之后的欣喜，真是情趣横生9.这首词挑选惊鹊、呜蝉、蛙声、稻香等富有特色的景物来描写农村风光，又将诗人自己置于景中，不但真切地描绘出一幅农村夏夜的画面，而且表现了预想中农村的丰收景象和人们的喜悦心情。诗人用了侧面烘托、动静结合等表现手法，生动活泼，欢快灵动，给人以丰富的美的享受。浪淘沙（其一）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。第一部分：文学常识浪淘沙（其一）选自刘禹锡集，这个题目下共有九首诗，的作者是唐代文学家刘禹锡，字梦得。第二部分：重点字词注释浪淘沙：唐代教坊曲九曲：指黄河。因其河道曲折，故称。九：虚指，极言其多。万里沙：形容黄河在流经各地时挟带泥沙之多簸：吹荡自：来自天涯：在天的边缘处，喻距离很远如今：现在同：一起第三部分：诗歌中心归纳 这首诗是浪淘沙组诗的第一首。诗中描写了黄河的雄伟气势，表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。第四部分：内容要点梳理1.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”与本诗的曲名“浪淘沙”呼应，形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩瀚绵长的特点。2.一个“九”字、一个“万”字是极大极广极多的虚指，“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒和气势磅礴。“浪淘风簸”写黄河上风浪之大。“自天涯”形容黄河的绵长，一望无际。3.两个画面，一动一静，动静结合地描绘出曲折蜿蜒的黄河一路裹挟着万里的黄沙，从遥远的地方奔腾而来的壮丽景象展现了黄河的雄伟气势。4.“如今直上银河去，同到牵牛织女家”诗人运用夸张的修辞手法，并通过丰富的想象借用张骞穷河源遇牛郎织女的典故，表现了豪迈的气概.5. “如今直上银河去，同到牵牛织女家。”这两句为全诗增添了一层奇妙的神话色彩，表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。 江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。第一部分：文学常识江南春选自杜牧集系年校注，作者是唐代文学家杜牧，字牧之。第二部分：重点字词注释千里：极言面积广阔啼：鸟叫绿映红：绿草红花相映水村：水边村寨山郭：山麓城郭酒旗风：酒旗飘动多少：无数。四百八十：极言寺庙数量多。烟雨：像烟雾那样的细雨第三部分：诗歌中心归纳诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣，表现了诗人对江南春色的高度赞美与无限神往。第四部分：内容要点梳理1.江南春是素负盛誉的名篇。四句均为景语，有声音有色彩，有空间上的拓展，有时间上的追溯，以极具概括性的语言描绘了一幅丰富多彩的春之画卷。2.“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旋风”紧扣题目中的“春”字，将一幅江南春景图铺陈开来。这幅图不仅囊括花、鸟、山、水等多种景物和事物，而且声、色、动、静兼备，展现出一幅黄莺林中欢啼、绿树掩映红花、山水映照城郭、酒旗迎风招展的多彩画面，把江南的春天山重水夏、柳暗花明、色彩丰富的特点鲜明地表现出来。如此生机勃勃、春色无边的江南春天，再配以随风摇曳的酒旗，趸悬平添了几分豪爽与热情，令人心驰神往。3.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”紧扣题且中“江南”二字而来。南朝以来修建的诸多佛寺庙宁，都掩映在空蒙迷离的烟雨之中。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风”的明朗绚丽形成鲜明对比，突出了江南春景的层次之丰富。4.“四百八十”是虚指，强调了庙宇数量之多。此时，江南春景不仅因千里胜景而丰富多彩，而且由于掩映在烟雨中的南朝诸多庙宇而增添一份神秘与迷离之感。结尾以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹收束，在写景之中融入怀古幽思，给人以无限回味的空间。书湖阴先生壁（其一）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。第一部分：文学常识书湖阴先生壁（其一）选自王荆公诗笺注，这个题目下共有两首，作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。第二部分：重点字词注释书：写壁：墙壁茅檐：茅屋屋檐，这里指茅草房庭院长：经常扫：打扫苔：青苔畦：有土埂围着的排列整齐的田地自:亲手栽：栽种一水：一条小河护：护卫、环绕.将：携带绿：指水色绕：环绕排闼：推开门。闼，小门送青来：送来绿色第三部分：诗歌中心归纳本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。第四部分：内容要点梳理1.这是一首壁诗，不仅写出不仅写出了湖阴先生生活情趣的高雅，也赞美了其品质的高洁。2.“茅檐长扫净无苔”是说庭院环境洁净清幽。“无苔”二字，写出了庭院之内无处不净、无时不净。3.“花木成畦手自栽”暗示了生活情趣的高雅。一个“畦”字不仅交代了花木的整齐，还说明了花木品种和数量之多，既整齐又不单调，而这些全