常用课堂用语50句 俄语.docx

常用课堂用语50句1. .复习句型。2. , . 听对话，并说出对话与哪个图片相符。3. .再听一遍对话1，选择正确答案。4. . . 利用下面的情景模仿示例编对话。5. . 请回答教师和其他同学的问题。6. . 为自己选择个角色并进行表演。7. .看图，按示例编故事。8. .补全句子。9. , .完成测试并检查你理解的是否正确。10. .读课文并回答问题。11. .在空白处填上恰当的词。12. : .玩游戏，看谁更快更准确地说出句子。13. , .读寓言故事，并思考这个故事对我们有什么教育。14. : .进行竞赛，讲述关于自己的朋友，看谁说得最快最好。15. .不要借助词典确定单词意思。16. .填上需要的字母。17. , . 读故事，找出同根词并写出来。18. , .读诗，注意语音语调。19. .读笑话并转述。20. . 按提纲，以为题写作文。21., .检查一下你句型掌握得怎么样。22. , . 请告诉我，你在图片上看到了什么。23. , . . 注意俄语中的新单词是怎样构成的，并用这些新单词造句。24. . , .注意划线词，并说明怎样辨别他们。25., 说一说，单词之间的区别是什么。26. .查词典并把单词译成母语/汉语。27. .对划线的句子/词提出问题。28. . 在这里需要填上哪个词。29. .请评价自己对课文的朗读和理解情况。30. .编类似的/新的对话，并在班级进行表演。31. .读短文并给短文补充题目。32. . 按图片编小故事。33. .注意听并重复下列句子。34. ？在这篇短文里有生单词吗？35. . 准备写听写。 36. .读短文完成表格。37. ？你们读完这篇短文需要几分钟？38. , , , 读句子，并写出句子的顺序。39. , . 读带前缀的动词，并说出这些动词的意思。40. 完成纵横填字谜。41. . 读对话，找出相符的图片。42. . 读课文，并纠正其他同学的错误。43., . 请记住这些问题的回答方式。44. .为给出的答句写出正确的问题。45. .配对，把两个句子连成一个。46. .背诵课文和新单词。47. .听录音翻译句子。48. .齐读/按角色读/默读/大点声读/跟我读49. ? . 谁有问题请举手。50. ? 谁能回答这个问题/解释这个单词？俄语专业用语 （发音） （语音） （语调）（元音）（辅音） （硬辅音） （软辅音） （清辅音） （浊辅音） （字母表）（拼读）（音节） （重音） （重读音节） （音组）（词组） （单词的连读） （纠正发音错误） （辅音交替） （书法） （印刷体） （手写体） （词类）（形容词） （名词） （句词的性） （阳性） （阴性） （中性） （名词的数） （复数） （单数） （代词） （人称代词） （反身找词） （物主代词） （疑问代词） （指示代词） （限定代词） （不定代词）（动词）（副词）（前置词）（连词）（语气词）（感叹词）（词汇） （前缀） （词根）（后缀） （形动词）（副动词）（级别） （比较级） （反义词）（同义词） （外来词） （在词首） （在词末） （抽象名词） （具体名词） （名词变格） （动物名词） （非动物名词） （变格词） （不变格词）、 （动词的体 时） （名词的性） （第一格） （第二格） （第三格） （第四格） （第五格） （第六格） （未完成体） （完成体） （过去时） （现在时） （将来时）（成语） （谚语）（语法）（主语）（谓语） （补语）（定语）（状语） （消极的语法） （积极的语法）（句法） （句子） （句型）（陈述句） （疑问句） “”（带A的疑问句） （带疑问词的疑问句） （不带疑问词的疑问句） （感叹句）（句号）（逗号） （问号） （感叹号）（冒号）（引号）（教学法）（）（课的结构） （单词听写） （适当的动词） （组织教学） （问好） （检查家庭作业） （黑板前的单独工作）（结论） （评价） （总结） （循序渐进地）（机械地）（预习） （简答问题） （完整地回答问题） （ ）（用几句话转述课文） （转述课文） （完成句子） （填空） （变换