《宛城区2011年署期中小学教师全员培训实施方案》的.doc

(2011)72号关于印发宛城区2011年暑期中小学教师全员培训实施方案的通知各乡镇中心学校，局直各学校、幼儿园：为了进一步落实“1567”教育构想，进一步加强我区教师队伍建设，全面提升中小学教师队伍整体素质和专业化水平，促进我区基础教育又好又快发展，现将宛城区2011年暑期中小学教师全员培训实施方案印发给你们，请认真贯彻落实，精心组织实施，确保培训工作扎实有效开展。 附件一：宛城区2011年暑期中小学教师全员培训实施方案南阳市宛城区教育体育局 二0一一年七月二十八日宛城区2011年暑期中小学教师全员培训实施方案一、指导思想按照科学发展观的要求，以促进中小学教师专业化发展为目的，以终身教育思想为指导，以全面落实“1567”教育构想为着眼点，以师德教育和班级管理为主题，以有效教学为重点，全面提高中小学教师的师德素养、学科教学技能和班级管理水平，稳步提高我区中小学教师整体素质和教育教学水平，为实现我区教育教学质量可持续、跨越式发展奠定基础。二、培训对象及培训目标（一）培训对象全区中小学在职教职工。（二）培训目标通过本次培训，使中小学教师深入理解中小学教师职业道德规范的主要内容、特点和价值， 进一步加深对教师职业道德的认识和领悟，提升职业道德修养，提升教师在教学实践中的学科教学能力，提升教师担任班主任工作的专业理论素养和专业工作能力。三、培训时间2010年8月20日-24日四、培训内容（一）师德教育培训要点：1、以建党九十周年为契机，以“我把青春献给党”为主题的师德教育活动；2、教师职业道德与幸福 ；3、南阳市中小学教师师德师风“十不准”；4、学习先进典型事例。（二）学科教学技能培训要点：1、本单位教学中存在的问题及解决策略；2、学科专业知识与技能。（三）班主任培训要点：1、班主任队伍现状分析；2、班主任工作的基本规范，未成人思想道德教育的基本要领，班级管理、班级活动的设计与组织的基本方法以及相关教育政策法规。五、培训形式坚持“全员参加、方法多样、共同提高”的原则，实行集中培训、校本研修和自主学习相结合的办法进行培训。培训时间内，每天上午为集中培训时间，每天下午为校本研修或自主学习时间。（一）集中培训1、按要求精心准备培训内容；2、解决好培训者问题；3、在培训期间，要组织本单位师德先进个人进行师德先进事迹报告会。（二）校本研修1、继续加强师德教育，每位教师要对本人的师德师风建设情况认真进行反思，全面查找有无违反我区中小学教师职业道德行为“十六不准”和南阳市中小学教师师德师风“十不准”的行为。2、开展教师读书活动，要求每位教师读一本与职业行为相关的法律书籍，提高教师依法执教的水平和能力。3、做好一次“校本研修”总结。要求教师以书面形式对“校本研修后对提高教学业务水平、科研水平等产生的作用”谈总结体会，反思中求真知。（三）自主学习教师开展自学。教师自主搜集处理相关信息，对集中培训和校本研修的内容进行归纳整理，吸收消化，按要求写出学习笔记、学习体会。六、保障措施1、为保证2010年暑期中小学教师全员培训工作的顺利进行，区教体局成立由局长白建强同志为组长，以党委书记徐德丽为副组长，杜耀显、焦松涛、薄秀林、雷元和、李炳虎、李建志、张东豪为成员的暑期中小学教师全员培训工作领导小组，具体领导组织实施暑期教师培训工作。领导小组下设办公室，办公室设在师训股，办公室主任由副局长杜耀显同志兼任，具体负责对暑期教师培训的安排、组织与协调工作。2、树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识暑期培训工作的重要意义，精心组织暑期教师全员培训工作，各有关单位均要切实承担起暑期教师培训工作的职责，明确目标，依据区教体局的实施方案，结合本单位实际，制定具体、操作性强的实施方案，并狠抓落实，将培训任务落实到人，确保每一位教师都纳入培训管理，进入培训渠道，把培训任务落到实处。各单位实施方案于8月10日上报区暑期教师全员培训工作领导小组办公室，9月1日前各单位上报培训工作总结。3、各单位要加强培训制度建设，形成教师终身学习和职业发展的激励机制和约束机制。加强教师培训的过程管理，要采取相应措施，把暑期培训与教师职务评聘、岗位评聘相结合，与考核奖惩相结合，确保所有教师参与培训全过程。对不参加暑期教师培训或完不成培训任务、未及时上交材料的，给予必要的处罚，因特殊原因不能参加暑期培训的，必须向各单位一把手请假。4、加强培训考核。各单位要根据教师出勤情况、学习态度、资料上缴等项目进行全面考核，不合格人员要继续加强学习。5、区教体局将对各单位暑期中小学教师全员培训开展情况进行专项督导，各