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文档简介

整百整十数除以一位数学习稿学习目标：1、 结合具体情景，感知除法的意义。2、 探索并掌握一位数除整十、整百的口算方法。并内正确的进行计算。3、 经历与他人交流各自算法的过程，培养学习兴趣，学会合作学习。4、 培养的估算能力。重点难点：掌握一位数除整十、整百的口算方法。并内正确的进行计算。学习过程：一、预习自测。1、405=（ ），读作：（ ）。被除数是( ),除数是（ ），商是（ ）。2、243= 459= 728= 568= 124=369= 306= 248= 287= 324=3、小熊猫挖了12个竹笋，想把这些竹笋平均送给邻居的王奶奶和它的三个小伙伴。每人送给几个？二、学习探究。仔细观察课本第11页信息窗1。试着解决以下问题：1、 平均每天要做多少只老鹰风筝，才能按时完成任务？列式为：（ ）,想：把（ ）个十平均分成2份，每份是（ ）个十，就是（ ）十。还可以想：因为（ ）（ ）=( ),所以（ ）（ ）=（ ）。2、平均每天要做多少个燕子风筝，才能按时完成任务？列式为：（ ）,想：先把240看作（ ）个十，再把（ ）个十平均分成2份，每份是（ ）个十，就是（ ）十。还可以想：因为（ ）（ ）=( ), 所以（ ）（ ）=（ ）。总结：整十数、整百数和几百几十的属除以一位数的口算，可以将整十、整百数看作几个十、几个百，将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算；也可以用“想乘算除”等方法来口算。3、平均每天大约要做多少只仙鹤风筝？列式为：893（ ）（只），想：89（ ），903=30，893（ ），每天大约要做30只。思考：每天做30只，能完成任务吗？4、平均每天大约要做多少只孔雀风筝？列式为：（ ）想：（ ）总结：两、三位数除以一位数的估算：先将被除数看作与它接近的整十、整百数，或几百几十数，然后用整十、整百数或几百几十数除以一位数，商就是估算结果。三、巩固检测。1.直接写得数903= 802 = 602= 80 4 =4197 5449 1796 81192.想一想，填一填（1）45（ ）= 90 90（ ） =45（2）402=（ ）把4个十平均分成2份，每份是（ ）个十，就是（ ）。3、走进生活有4位同学参加学校口算比赛的
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