实验学校 三年级语文期中考试卷.doc

班级： 姓名 ： 成绩： 密封线内不要答题实验学校20112012学年下学期三年级语文期中考试卷考试时间：120分钟 满分：100分 命题人：三年级语文科组一、看拼音写词句。（13分）q zh ci zhi zhng zho sh zhung d bn（ ） （ ） （ ） （ ）n wn x yu y yn jng p l ji（ ） （ ） （ ） （ ） qng chn , xio x hun kui de xing jing h bn q . 二、填空。（共12分：1、2、3小题每空0.5分；4、5小题没空1分）1、“量”这个字的偏旁是（ ）。“量”还是个多音字，有两个读音 lingling；“测量”中应该读（ ）；“气量”中应该读（ ）。2、“力、利、丽、历、立”这几个字的读音一样，但意思却不一样。请你把它们填进正确的词语中去：（ ）刻、 秀（ ）、 尽（ ）、 经（ ）、 锋（ ）3、近义词。顿时（ ） 卓越（ ） 欢悦（ ） 宁静（ ） 4、根据意思，填写成语。自己跟自己说话。 （ ）形容举动十分谨慎，丝毫不敢大意。 （ ）大家都在议论，意见很多，讲个不停。 （ ）5、请把“记”组成词语，填进下面的句子里。我们把每天发生的重要的事情（ ）下来，这就是“日记”。外来的人员要想要进来，必须在门卫那里（ ）。在我的（ ）中，你是个多么善良的孩子啊！三、句子训练。（10分）1、一只企鹅尖叫着把胆小的我驱逐“出境”。（改被字句） 2、听到这个消息，他小声地讨论了起来。（修改病句） 3、我怎么会忘记呢？（改为陈述句） 4、太阳升起来了！（改成拟人句） 5、喂，今天晚上的作业是什么？（改为礼貌得体的话） 四、按课文内容填空。（14分）1、揠苗助长这个寓言告诉我们 。我还知道 和 这些寓言。（3）2、 朝的怀丙是利用 把铁牛捞起来的（2）。3、“ 勤学早， 悔 。”这是 中的诗句。这首诗是要劝大家 。（4）4、 鼾声， 黎明； 中醒来， 揉着 。这一小节诗主要用了 的修辞手法。（5）五、排列错乱的句子。（5分）（ ）一次我把青虫扔给它，它观察后觉得没有危险，将虫一下叼起来。（ ）多么机敏可爱的画眉鸟呀！（ ）它脖子一伸一缩，不到一两秒就把虫子吞了下去。（ ）画眉鸟吃食很有意思。（ ）然后它叼着青虫，飞到木杆上津津有味地吃起来。六、阅读短文，完成练习：（20分）（一）课内阅读（7分：每空0.5）岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。1、 找出文中的一个多音字，写出它不同的拼音，并组词。（方括号里填字，横线上填拼音，词语填在小括号里）【 】 （ ） （ ）2、这段话给我们介绍了 种企鹅。其中 企鹅最凶猛， 企鹅最有礼貌， 企鹅最漂亮。3、本段中表现阿德雷企鹅凶猛的词语是 和 。4、文中的第 句是个比喻句，把 比作 。 （二） 课外阅读（13分） 同学的情谊昨天夜里，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天早上我带着悲伤和疲劳，向学校走去，一边走一边想：书包没有了，书没有了还怎么上学呢？ 教室里，同学们在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了一句“玲玲来了。”同学们都不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。教室里出奇的静，好像没有人一样。 这时。中队长方萍手上拿着一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的生活用品。我给你买了一条红领巾，来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的彩色笔，我把它送给你！” “玲玲，这个多功能的文具盒，我也送给你！”“玲玲， ” 看着桌子上的这些东西，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。（ ）我用力咬着嘴唇极力控制着之间，（ ）不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不断地滚落下来。1、短文有 自然段，是按照 顺序写的。（2分）（地点的变换 事情发展的顺序 先总写再分写）2、词语理解：（2分）“出奇”的“奇”的意思是（ ）A 少见 B 出人意料 C 惊奇“不约而同”的“约”是事先商量的意思，请你联系上下文说说“不约而同”的意思是 。3、请在文中括号中填写一组正确的关联词。（1分）4、短文通过玲玲家 ，同学们 的事情，表现了同学之间的 。（3分）5、联系上下文，把文中的句子补充完整。（2分）6、如果你是玲玲，你想对同学们