九年级语法咨询课.ppt

九年级英语语法咨询课 授课人 岳艳2013 4 9 专题一 名词1 以f结尾的名词变复数时 哪些是 f 用 ves 代替 哪些是直接加 s thiefwifewolfknifehalfleafliferoofproof 证据 chief 首领 belief 信仰 2 合成名词如何变复数形式 looker on 旁观者 son in lawgrand childgrown upgo between 中间人 manservantwomanmanager 3 名词用连字符连接做形容词的用法是怎样的 shouldnotbeallowedtogooutatnight A Twelve years oldB Twelve year oldsC TwelveyearoldsD TwelveyearsoldsTomhasjustfinishedwritinga article A nine hundred wordsB nine hundreds wordC nine hundred wordD nine hundreds words 专题二 冠词长江和黄河的英文表达是否需要加the 1 ChangjiangRiveris longestriverin China 长江theChangjiang YangtzeRiver黄河theYellow HuangheRiver黄山MountHuang theYellowMountain Huangshan2 Theywentto People sPark butwebothwentto People sCinemayesterday 专题三 代词如何区分other another others theother theothers Don tloseheart Haveanothertry Thestrike 罢工 maylastanothersixweeks NewZealandhastwoislands OneisNorthIslandandtheotherisSouthIsland 4 Somepeoplebelieveit othersnot 5 Heisalwayshelpingothers 6 Fiveofthemareintheclassroom Whatabouttheothers 7 Givemesomeotherapples 8 Iranghertheotherday 前几天 当堂巩固 1 Somecleanedthewindows sweptthefloor 2 Ihavetwobrothers Oneisadoctor isateacher 3 ThisT shirtistoolargeforme Couldyoupleaseshowme one 4 Weshouldplant tentrees 5 Johnishere butthe boysareatschool others theother another another other 能否简略说明noone nobody none及nothing的用法区别 1 Noneofushas havebeentoMacao 2 Whoisintheclassroom Noone Nobody 3 Howmanyanimalscanyouseeinthepictures None 4 What sonthetable Nothing 当堂巩固 Howmanystudentsarethereintheclassroom 2 Shegotuptogetsomesleepingpillsbutfoundtherewas leftathome None none 专题四 数词1 如何表达6乘以6等于36 Sixtimessixisthirty six 拓展 6 6 12Sixplus andsixistwelve 6 6 0Sixminussixiszero 6 6 1Sixdividedbysixisone 2 百分数如何表达 thestudentsplayQQfarmgamesontheInternet 60percentsofB 60percentC 60percentofD 60percents拓展 百分数表达法 基数词 percent 50 fiftypercent0 12 zeropointonetwopercent 如何表达一个半小时 Ihavetodomyhomeworkfor everyday A oneandhalfhourB oneandahalfhourC oneandhalfhoursD oneandahalfhours 经验分享 如何有效学习英语语法 1 对语法的规则或句型应力求充分的了解 不必作深入的理论探讨 练习都以句为单位 口头练习与书写练习并重 培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯 2 语法是从阅读中学来的 多阅读文章 如故事 寓言 童话 小说 甚至诗歌等 阅读时要切实朗读 材料以切合自己能力为佳 在阅读中注意感知自己已学习过的语法规则 或利用学过的语法规则来了解文意 体会文体 模仿英语的表达句式或习惯 切记 读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语 但是阅读了10本小说 或文学作品 你的英语说写能力必定能顺畅自如 3 别怕犯