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文档简介

望岳 钱塘湖春行 登飞来峰 复习课 中考古诗词考查的六种题型 一 准确背默类 二 主旨情感类 三 表达技巧类 1 诗歌某两句运用了什么修辞手法 有何作用 2 诗歌运用了哪些表达方式 四 名句赏析类 五 品味炼字类 六 想象描述类 复习目标 1 准确背诵 默写古诗 2 深入理解诗的内容及作者的思想感情 3 熟练掌握5个名句的赏析 学习诗词的基本方法 熟练背诵默写明确主要内容体会思想感情了解表现手法赏析字词 名句 第一关 准确背默 要求 1 两人互背 准确无误 2 比谁用时最少 3 独立完成学案理解性默写 理解性默写 1 望岳 中既表现泰山雄伟 又表现出诗人心胸气魄的诗句是 2 望岳 中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大 将大自然写得充满感情的诗句是 3 望岳 中 借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起 参天耸立的形象 4 望岳 中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是 5 钱塘湖春行 中描述诗人游览行踪和西湖春来水涨的秀美景色诗句 6 钱塘湖春行 中描写春到西湖 以禽鸟的活跃突出盎然春意的两句诗 7 钱塘湖春行 中写西湖花草生气勃勃 妩媚动人的两句 8 钱塘湖春行 中写诗人被西湖美景所深深吸引而留恋忘返不愿离开的句子 9 登飞来峰中 中正面写飞来峰高的诗句是 侧面写飞来峰高的诗句是 蕴含哲理的句子是 第二关 深入理解 要求 按图表项目两人合作完成前两列 小组合作完成后两列 望 春 行最爱一句一景 哲理 第三关 赏析名句 方法提示 1 修辞手法的运用2 景物描写的特点3 思想感情的表达4 深刻哲理的把握5 关键词语的运用 第五关 课堂检测 要求 独立完成以下中考原题 100分 1 望岳 全诗紧扣字展开 热情赞美了泰山的气势和的景色 20分 2 会当凌绝顶 一览众山小 体现了诗人怎样的思想感情 20分 3 钱塘湖春行 以 行 为线索 从 起 到 终 以 为着眼点写出了自然界的美景 最后两句中的 两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋 20分 4 品味一下 争 啄 两个动词的表达效果
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