我眼中的就业【社会学】.doc

社会学课程论文题目： 我眼中的就业 任课教师 专业年级 2010级汉语言文学（） 学生姓名 日 期 2011 年 12 月 22 日 我眼中的就业学校：重庆师范大学 专业：汉语言文学（）年级：2010级 姓名：指导老师： 摘要：就业问题不仅关系到大学生的切身利益，而且关系到国家发展稳定的大局，关系我国构建社会主义和谐社会的伟大目标的实现，因此必须探寻造成大学生就业难的原因，以寻找解决的对策，从而提高大学生的就业率。 关键词：就业、就业率、大学生绪言:民以食为天，大学生为了生活，就要找到自己的那片天，而2007年4月美国的次贷危机后，完成了次贷危机到金融危机并最终到实体经济危机的蜕变。不仅如此，次贷危机从美国传染到全球，引发全球发达国家的经济衰退，并导致全球就业萎缩，中国就业市场也受到冲击，大学生是最大的受害者，要找到属于自己的那片天，随之成为时下大学校园里大学生们最关心的问题了。一、大学生就业现状据教育部数据显示，2004年为280万，本科生一次就业率为61.3%；2005年为338万；2006年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比2005年增加75万人，增幅达22；2007年为495万，毕业生就业率水平在70%左右；2008年全国高校毕业生532万人，全国平均就业率为70%；2009年中国高校毕业生人数又将再创新高达到610万人，还有100多万历年没有就业的大学生，据悉广东2月份大学生的签约率仅仅为3%。 梅微微，梅雨霖：点击就业，暨南大学出版社，2006加之金融危机导致部分企业发展失利，求职人数的激增、经济增长的放缓，使毕业生在就业问题上面临着不同以往的难题。二、大学生就业形势随着我国经济的快速发展，就业和再就业也有明显发展，但对于大学生来说，我们面临的问题还是比较严峻的。其一，我国人口基数大需要就业的人员多，就业高峰持续时间长；其二就业机制有待完善。这是守旧的计划经济的影响，用人机制还不健全；其三，就业观念有待更新。当前在就业问题上许多人的就业观念仍然滞后。二、影响就业的因素1.主观因素（1）大学生整体素质的下降不断扩招造成生源总体水平下降与教学质量降低已逐渐形成共识，随着经济的发展和生活质量的提高，现在在高校里许多大学生沉迷于网络游戏，时间浪费于恋爱游戏中等等，造成了大学生整体素质的整体下降。（2）个人品质部分大学生缺乏基本的职业操守，在实习期间，不努力，不准时上下班；在就业期间，没有履行应有的义务，只把企业当成为面向更高职业的跳板，使企业在付出培训代价后，没有收获应有的成果，使部分企业对大学生有缺乏应有的信任，造成企业和大学生间有条诚信的代沟。（3）就业观学生都是眼高手低的，认为中西部地区不如东部地区好，偏远地区不如沿海地区好，向往发达地区，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负，一味追求物质待遇和地域条件；现在的独生子女也越来越多，对家庭的依赖越来越大，很多学生也渴望离家近的地方就业。（4）薪金期望大学生期望值偏高，一些学生认为读了大学就理所当然当国家干部，就应该有一份待遇丰厚的固定工作。（5）工作经验一些部门在招聘时常常会要求应聘大学生有“工作经验”。但是在校学生除了偶尔的兼职和假期的带薪实习外，只有半年的实习，这些只能算体验，经验是很少的。（6）职业生涯规划人生就像用钱一样，需要精打细算，学会未雨绸缪，职业生涯规划也是一门课程，但是学校只开了选修课，如果你选了，很幸运，能了解一些，如果不幸，没选着，在大学就只能在徘徊中前进。（7）对面试技巧的掌握程度考试分笔试和面试，面试也是一门学问，掌握了一定的面试技巧无疑是我们在跑道上的助跑器。有才的哑巴是最可悲的。（8）自我角色转换大多数的大学生，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。（9）自我认识自我了解不够准确，就业前如何选择职业，选择什么样的职业，要根据自身的个性特征来决定。气质和性格往往对人选择职业和事业成功有很大影响。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就需要认真分析自己的兴趣。2.客观因素（1）国家没有完善的就业政策，没有良好的就业环境。（2）社会供需矛盾是近年来社会公认的大学生就业难的一个突出原因，招生规模的不断扩大，2006年是扩招后第一个就业高峰，毕业生的数量比往年明显增加，造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出，毕业生求职择业的竞争加剧；区域性经济发展不平衡，落后地区的产业没有得到发展，发达地区的产业滞后，导致发达地区因为产业原因对大学生的需求量少，对不同专业人才的需求差异；另外，社会上仍存在任人唯亲和不正之风等，来自农村的学生、女大学生在就业过程中处于不利地位，根据有关调查显示，来自农村的毕业生的就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.09%，女性毕业生的就业率比男性毕业生低6.4%。 李思熳：国际金融危机背景下如何引导大学生树立正确的就业观，出国与就业2009年11月（2）期（3）学校教师们往往只满足于教学上了多少课时，而学生们则满足于完成了多少学分。对学生的评价是是以分数定高下，而不是以能力定优劣。这样的教育模式培养的是高分低能、考试型的学生，既缺乏组织交往能力，又好高骛远，眼高手低，无创新精神。(4)用人单位在就业严峻的形势下，不是大学生挑岗位，而是岗位在挑有能力的适合的应聘者，不同的用人单位固然有不同的选择标准，不仅要求高，一些企业利用当前大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇条件，然后以培训等名义收取费用，再以试用不合格等理由辞退学生。大学生就业的招聘信息表面看渠道多，但有效的、实用的信息并不多，大学生获取真实有效的信息少，导致就业难。三、就业措施1.大学生自身大学生应对自己进行评估。究竟适合于从事什么职业呢？能从事的职业与自己的职业理想之间存在差距吗？如果有，差距有多大？怎样去弥补这个差距呢？客观地回答了这些问题之后，选定自己准备选择的职业类型，然后竭尽全力。（1）转变就业观念。摆脱传统观念的束缚，那些“学而优则仕”、“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”等等旧观念，都是与当代社会进步格格不入的。先就业，后择业，再创业，先走出这块小天地，再接再厉。有两则新闻，一个是北京大学毕业生陆步轩在西安卖猪肉 失业后操起屠刀 北大才子街头卖肉，北京华商报，2003-7-26，另一个是研究生唐忠华在四川当猪倌 王斌：研究生放弃14万元年薪回到家乡办养猪场当猪倌，华西都市报，2006-4-10。对这两则新闻，媒体和公众总是能将大学生职位的卑尊放大成焦点事件。普遍认为，大学生具有高端的专业知识，现在放弃专业去喂猪、卖肉，是人才浪费，如果那样，“何必十年寒窗苦，枉费光阴穹度日”？其实 “白领诚可贵，蓝领价更高，为了能就业，两者皆可挑”。靠自己的勤劳致富，靠自己的智慧赚钱应该受到重。所以，大学生要从传统观念的束缚中摆脱出来，适应现代社会的变化。（2）调整现实心态。树立崇高的职业理想，重视人生价值实现。职业活动是人谋生的方式和手段，是人奉献社会、完善自身的必要条件。大学生不应单纯地把就业看成是谋生的手段，更要把就业视为一生所追求的为社会服务的事业，重视人生价值的实现。再次，提高综合素质。大学生在校期间的当务之急是博览群书，加强文化知识的学习，文凭是个“敲门砖”、“介绍信”，同时提高自身的综合素质，培养自己的创新能力，熟练地掌握一两项技能，以便触类旁通、游刃有余，免得参加工作后，受知识浅薄缺乏的困绕。（3）做好充分准备。古人曰：“人贵有自知之明”。在应聘走上就业岗位前，对自身素质有多高，专业知识有多少，实际工作能力有多强，自己能干什么，会干什么，在步入市场经济社会后，如何寻求自己生存和发展的空间，找到自己比较理想的位置，都要做到心中有数。而不应好高骛远，这山看到那山高。把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质很好的结合起来。 任亮：职业价值观不良是大学生就业难的根本原因，张家口师专学报，20012.政府相关部门作为政府相关部门而言，对于帮助大学生克服就业困难，走上工作岗位，走上创业道路也有责无旁贷的责任。完善政策，创造就业条件，一方面应广开就业门路，提供就业机会，而不仅仅满足每年开几次大型招聘会，要下大力气，把解决大学生就业困难作为一项政治任务来完成。另一方面，应会同学校与用人单位根据就业需要在校设置专业。在传授技能方面，给大学生更多的用脑动手的实践机会，使大学生不会在招聘时，因缺乏实际工作经验而将他们排除在就业大门之外。另外，政府相关部门可在税收、贷款、自谋职业等方面，推出优惠政策，鼓励和引导大学生到西部地区，到农村，到基层，到中小城市，到祖国需要的地方去建功立业。上述这些地区虽然条件艰苦，但却能充分地发挥大学生的聪明才智。毕业生拥有就业的权利，同时也有为国家贡献才能的义务。大学生到农村、基层、西部去工作大有可为。3.学校学校的当务之急是改变旧的传统式的以书本、以课堂为主的教育方式，在加强传统知识教育的同时，肩负起加强政治思想教育、就业指导和提高在校大学生综合素质工作的责任，使大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，