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名词所有格用法口诀英语名词所有格，表示物品所有权。名词后加 s，这种情况最常见。两者共有添最后，各有各添记心间。复数名词有s, 后面只把 来添。名词若为无生命，我们常把of用。A of B是B的A，体现英汉序不同。说明：在英语中，表示名词所有关系的形式叫名词所有格。其构成方法如下：1. 单数名词词尾加s。如：Marias hair 玛丽亚的头发My fathers pen 我爸爸的钢笔2. 表示两者或两者以上共同的所有关系，仅在最后一个名词词尾加s。如：Lily and Lucys mother 莉莉和露西的妈妈3. 表示两者或两者以上各自的所有关系，每个名词词尾均需加s。如：Lilys and Lucys bag 莉莉和露西的书包4. 规则复数名词后只加 。如：teachersoffice 老师们的办公室studentsbooks 学生们的书5. 名词若是无生命的东西，还可以用of 构成名词所有格。翻译时需注意英汉语序的不同。如：a map of China 一幅中国地图the door of the room 房间的门英语名词所有格，表示某物是谁的，所有格构成有方法，单数名记S加，复数名词尾有S，只加逗点莫回S，名词若是无生物，所有格构成用OF。 名词所有格用法口诀 英语名词所有格，表示物品所有权。名词后加 s，这种情况最常见。两者共有添最后，各有各添记心间。复数名词有s, 后面只把 来添。名词若为无生命，我们常把of用。A of B是B的A，体现英汉序不同。练习1一. 翻译词组1. 姐姐的床_ 2. 妈妈的卧室_3. 爸爸的钢笔_4. 奶奶的台灯_5. 叔叔的拼图_6. ANAN的玩偶_二. , 翻译词组jam的头发_莉莉的妈妈_露西的妈妈_莉莉和露西的妈妈_老师们的办公室_三. 完成句子1. whose_is it ?(飞盘)2. it is _(pop)3. whose _is it ?(足球)4. Its_(max)5. _
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