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文档简介

北师大版小学数学四年级上第七单元备课方案教学设计教案第七单元 生活中的负数单元导学本单元的主要内容有：直观地认识正负数；了解正、负数及整数的意义。负数的是对数概念的扩充。前面学习的自然数(0除外)、分数和小数，都是正数，自然数和小数的核心概念都是十进位值制，认识分数的关键是分数单位，而认识负数的关键是理解负数是表示与正数相反意义的量，所以对于小学生来说，理解负数的意义有一定难度。本单元是在学生认识了自然数，初步认识了小数、分数的基础上，学习生活中一些常见的正、负数，知道整数的意义，为以后进一步学习负数奠定基础。备内容生活中的负数温 度(1课时)认识零上温度和零下温度；根据温度的实际意义比较温度的高低正负数(1课时)了解正、负数及整数的意义备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.了解正、负数的意义及表示方法，能认、读、写负数。2.知道0既不是正数，也不是负数，进一步发展对0的认识，了解整数的意义。3.会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量。1.结合熟悉的生活情境，在探究正负数意义的过程中，引入负数的必要性。2.经历结合生活实例进一步认识正、负数的过程，把生活经验转化为经验。1.在探究正负数意义的过程中，体会数学与生活的密切联系。2.在应用正负数解决生活问题的过程中，获得成功的体验。备重难点重点 感受正、负数的意义及表示方法，能认、读、写负数。难点 会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量。201
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