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得分 班级 姓名 2015年生物中考模拟试卷一一、选一选(每题1分,共40题,40分)1. 某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇),如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如小表。通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是 ( ) 地点潮虫数量水泥路上0水槽边的石头上24庭院里的花盆底下18干草地中2 A高温干燥 B阴暗潮湿 C空气污浊 D阳光充足2 下列说法错误的是 ( ) A观察与实验是研究生物科学的基本方法B探究得出结论后,不需要对整个探究过程进行反思C在进行生物实验时,一定要遵守实验室规则D在学习中,生物标本可以帮助我们认识生物。3 在科学探究中,验证假设正确与否的基本途径是 ( )A推理、判断 B实验 C查阅资料 D分析、思考和想象4. 蒲公英在白天开花,晚上闭合。有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花。为了检验这个猜测,下列实验方案中你认为较合理的是 ( ) 5. 在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 ( )A有光、无光 B有光、无水 C干燥、湿润 D有空气、无空气6.下列关于探究光照对植物生长的影响的实验设计中,正确的选项是 ( )光照充足和适量浇水 光照充足和不浇水 遮光和适量浇水 遮光和大量浇水 光照充足和适量浇水并在周围放置大量冰块ABCD7在设计对照实验时,应注意的问题 ( )A所有变量都相同 B所有变量都不相同C实验变量相同 D除实验变量外,其他因素都相同8如果让你调查本地市树的分布情况,第一步你将怎样做 ( )A制订合理的调查方案 B选取调查样本C如实记录调查过程 D设计调查线路 9. 下列关于假设的叙述中,不正确的是 ( ) A假设是对问题的一种可能解释 B假设是一种无端的猜测 C假设要以事实或生活经验为依据 D实验结果可以与假设一致,也可以不一致10. 某小组就“影响种子萌发的外界条件”设计了实验。实验不妥之处是 ( )种子数温度空气水量A组30个25充足足够B组30个5充足不足A水量不足 B有两个变量不同 C温度相差太大 D种子太少11. 问题是探究之源,课堂上我们一般会根据情景及生活经验,提出明确而科学的问题。当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确? ( ) A鼠妇为什么会爬走呢? B鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗? C鼠妇爬走是因为花盆移动时对它产生了刺激吗?D鼠妇爬走是因为搬动花盆的声响对它产生了刺激吗?12. 4月份,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是( )A抽样检测 B比较法 C观察法 D实验法13. 下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是 ( )A调查生物可不必注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行 B调查时,全组的同学要集中行动,不要攀爬高处 C调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物药注意不同之处14. 某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是 ( )作出假设 实验(设计实验和完成实验) 提出问题 根据实验得出结论 与他人交流和合作A、 B、 C、 D、15. 如果在实施实验方案的过程中发现了不够完善的地方,我们应该 ( )A.按照预定探究方案执行,不作改变 B.停止探究,重新制定实验方案 C.根据实验情况,不断修订探究计划 D.按照预定探究方案执行,根据实验结果再进行修订16. 下列“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,正确的操作方法是 ()A吸水纸擦净载玻片 B口腔上皮细胞涂抹在凉开水中C镊子刮取口腔上皮细胞 D滴碘酒染色17. 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是 ()A细胞既是它们的结构单位,又是功能单位 B它们都是多细胞生物 C番茄果实的果肉和牛的心脏都属于器官D它们的各种组织的形成是细胞分化的结果18. 实验室有下图一些镜头可供选择,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为 ( )A和 B和 C和 D和 19. 使用显微镜时,如果光线较暗,为能看到一个明亮的视野,应 ( )A缩小光圈,用凹面镜 B放大光圈,用凹面镜C缩小光圈,用凸面镜 D放大光圈,用凸面镜20. 将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是 ()A分生组织 B输导组织 C营养组织 D保护组织21. 使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 ( )A观察物镜是否对准通光孔 B避免物镜与玻片标本相撞C观察物镜是否对准反光镜 D可以在视野中找到物像22. 下列关于植物细胞生长的描述中,错误的是 ( )A许多小液泡逐渐胀大,最后合并成一个大液泡B细胞生长到一定程度就不再长大C细胞生长过程中,细胞的体积逐渐增大D细胞生长不仅细胞数目增多,同时细胞体积也增大23. 观察口腔上皮细胞时,偶尔会看到黑色的圆圈,这种结构最有可能是( )A特殊的细胞 B气泡 C食物的残渣 D液泡24. 人体的器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体器官的是 ()A脑 B胃 C心脏 D一个口腔上皮细胞 25. 下列四种器官中同属一个系统的是 ( ) A B C D 26. 制作临时装片时,有时需要给材料染色,染色的正确方法是 ( )A取下盖玻片,用滴管将染液滴在材料上 B取下盖玻片,用滴管将染液滴在材料的一侧 C不取下盖玻片,在盖玻片的一侧滴加染液即可 D不取下盖玻片,在盖玻片的一侧滴加染液,再在另一侧用吸水纸吸引27洋葱鳞片叶表皮属于 ( )A 分生组织 B 基本组织 C 输导组织 D保护组织28. “基因型身份证”中的身份信息主要来自于人体细胞结构中的 ( )A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核29. 下列不具有细胞结构的生物是 ( )A真菌 B细菌 C病毒 D变形虫30显微镜下的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应移向 ( )A左下方 B右上方 C左上方 D右下方 31动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有 ( )A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核32在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是 ( )A B C D33.烟草中人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的 ( )A细胞壁上 B液泡中 C细胞核内 D细胞质中34 人体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为 ( )A细胞器官组织人体 B细胞组织器官人体 C细胞器官系统人体 D细胞组织器官系统人体35下列有关单细胞生物的描述中,错误的是 ( )A能独立生活 B没有呼吸、生殖等生命活动C能趋利避害、适应环境 D一个细胞就是一个生物体36. 洋葱根尖细胞能进行细胞分裂,其中一个细胞连续分裂4次,将得到细胞 ( )A4个 B8个 C12个 D16个37. 被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是 ( )A叶绿体 B细胞核 C线粒体 D液泡38把马兰浸泡在冷水中,冷水不会变成绿色,这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流。这种结构是 ( )A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞壁39制作人口腔上皮细胞临时装片时,要用生理盐水,其作用是 ( )A分离口腔上皮细胞 B保持细胞的形态 C增强细胞的活力 D杀死细胞,便于观察40蝴蝶花和蝴蝶相比,缺少的生命结构层次是 ( )A细胞 B组织 C器官 D系统二、你能填 (每空1分,共20分)1下列是小红同学进行的一次探究活动:(A)小红发现池中有小白点在浮动,仔细看很久; (B)心想“这是生物吗?” (C)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察; (D)原来是草履虫。以上活动中属于提出问题的是 ,属于实验的是 。2生物学实验的 原则是指在特定的某个实验中,除了要研究的变量以外,其余的变量都应相同,并控制在适宜状态。3观察和 是科学探究最基本的方法。4显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,请回答下列问题: (1)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10和40,对光时,选用的物镜是_。(2)显微镜观察的材料一定要是_的。(3)观察洋葱表皮细胞临时装片,发现视野较暗时,一方面可通过转动反光镜,让 (填“平”或“凹”)面镜对准光源,另一方面还可转动遮光器,让 (填“大”或“小”)光圈对准通光孔。 (4)通过观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片,发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和 。5. 在一个多细胞的生物体内,细胞经过 和 ,形成组织。6. 细胞是构成生物体(病毒除外)的基本_ _和_ _单位。7. 被子植物都具有根、茎、叶、_、_、_六大器官。8. 人和动物体有四种组织,心脏主要由_组织构成,大脑主要由_组织构成,皮肤主要由_组织构成,肩胛骨主要由_组织构成。三、辨对错(每题1分,共15分)1观察、调查、收集和分析都是科学探究的方法。 ( )2测量误差是人为的,完全可以避免。 ( )3. 科学探究是揭开自然界奥秘的唯一方法。 ( )4当探究得出结论后,不需要对整个探究过程进行反思。 ( )5. 草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激。 ( )6用显微镜观察人口腔上皮细胞时,将光线调得越亮越好。 ( )7人体的八大系统相互之间协调配合,使人体的生命活动正常进行。 ( )8细胞壁很坚韧,具有保护和维持细胞一定形态的作用。 ( )9不是所有物质都能够进入细胞的。 ( )10.细胞体积的增大主要是细胞的分裂的结果。 ( )11.用显微镜观察材料时,如果发现镜头上有污物,可以直接用餐巾纸擦拭镜头,除去污物。 ( )12绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官。 ( )13动物的组织是由于细胞不断分裂所形成的结果。 ( )14.只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。 ( )15. 绘制生物的显微图像时,用铅笔细点的疏密来表示结构的明暗。 ( )四、巧分析(每空1分,共25分) 1. 图中所示的巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。 A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_ _ 。 (3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_。(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_ (5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( ) A巴氏消毒法 B腌制法 C脱水法 D冷藏法2. 有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小强觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。(1)你的问题: 能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题,请作出假设: 。(3)设计实验方案:A取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分,分别放在甲、乙两个容器中。B甲放在光下培养,把乙放在 培养。(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。(填“变”或“不变”)(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要 。1(1)在显微镜下观察这一细胞,当目镜的放大倍数为15、物镜的放大 倍数为40时,该细胞被放大了 倍。(2)此图所示的是 细胞。(填“植物”或“动物”)。 (3)细胞的基本结构包括 、 和 。(4)图中所示的各细胞结构, (填名称)能控制细胞内外物质进出。番茄中酸味物质主要存在于很 中。(5)细

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