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五年级数学相遇问题应用题教学目标:1、简单的行程数量关系2、会方程解简单的行程应用题问题教学重点: 行程问题关系简单应用题(一)一、行程数量关系。行程问题: 距离=速度时间 ;二、解题方法画图分析法: 多用于“行程问题”三、基本训练1)、基本知识点。1等式与等量:用“=”号连接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”!2等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.3方程:含未知数的等式,叫方程.4方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”!2)填空路程=速度( )、( )、()。2、已知一辆汽车行驶的速度和时间,可以求出( ),要想求这辆汽车行驶的速度必须知道( )和( )。例题精讲例1:甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米两人小时后相遇,求是多少?速度时间路程总路程练 习 1、甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18千米,乙船每小时行驶15千米,经过6小时两船在途中相遇两地间的水路长千米,求是多少?速度时间路程总路程2、一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行50千米8小时后两车相距千米,求是多少?速度时间路程总路程3、甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时两车出发后小时相遇,求是多少?速度时间路程总路程例2:甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,两人于相隔18千米的两地同时相背而行,小时后两人相隔54千米,求是多少?速度时间路程总路程练 习 1、甲车每小时行6千米,乙车每小时行5千米,两车于相隔10千米的两地同时相背而行,小时后两人相隔65千米,求是多少?速度时间路程总路程2、甲每小时行9千米,乙每小时行7千米,甲从南庄向南行,同时乙从北庄向北行经过3小时后,两人相隔60千米南北两庄相距千米?速度时间路程总路程3、东西两镇相距20千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲每小时的路程是乙的2倍,3小时后两人相距56千米两人的速度各是多少?速度时间路程总路程五年级数学相遇问题练习题1、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。货车每小时行48千米,客车每小时行52千米,2.5小时后相遇。两地间的铁路长多少千米?2、两个工程队共同开凿一条隧道,各从一端相向施工。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿3.5米,21天完工,这条隧道长多少米?3、一辆汽车每小时行38千米,另一辆汽车每小时行41千米。两车同时从相距237千米的两地相向开出,经过几小时两车相遇 ?4、两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出,客车每小时行52千米,货车每小时行48千米。经过几小时两车相遇?5、两列火车从相距570千米的两地相对开出。甲车每小时行110千米,乙车每小时行80千米。经过几小时两车相遇?6、两城之间的公路长256千米。甲乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行,经过4小时相遇。甲车每小时行31千米,乙车每小时行多少千米?7、两地间的路程是245千米。甲乙两车同时从两地开出,相向而行,3.5小时相遇。甲车每小时行38千米,乙车每小时行多少千米?8、两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出,2.5小时后相遇。客车每小时行52千米,货车每小时行多少千米?9、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。各从一端相向施工,13天打通。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?10、两地相距330千米。甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米
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