教学管理系统需求规格说明书.doc

三、需求规格说明书三、需求规格说明书1引言11.1编写目的11.2项目背景21.3定义21.4参考资料22任务概述22.1目标22.2运行环境22.3条件与限制23数据描述33.1静态数据33.2动态数据33.3数据库介绍33.4数据词典33.5数据采集34功能需求34.1功能划分34.2功能描述35性能需求35.1数据精确度35.2时间特性35.3适应性36运行需求36.1用户界面36.2硬件接口36.3软件接口36.4故障处理37其它需求31引言1.1编写目的需求说明书的主要内容是关于我们团队所要设计的“教务管理系统”来编写的，本说明书的主要作用是对所设计的“教务管理系统”里面的数据进行描述，还有各种数据对应的类型进行了定义，所引用的资料进行整理。让读者能清晰明了的知道软件所能实现的功能。1.2项目背景开发软件名称：教学管理系统项目参与人：宋兰兰 （组长）韩光辉 杨鹏飞 高翔项目来源：应教务管理中心要求主管部门：信息学院教务管理中心1.3定义Macromedia Dreamweaver 8：网页设计工具Microsoft SQL Server：数据库工具静态数据系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据动态数据在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。数据字典数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括，它们的特点是数据的“严密性”和“精确性”，没有半点含糊。1.4参考资料软件工程（第五版）张海藩 清华大学出版社 软件工程模型与方法，肖丁等，北京邮电大学出版社 。ASP.NET+Dreamweaver8案例精粹 武新华等，西安电子科技大学出版社信息系统应用与开发案例教程，陈承欢，清华大学出版社。Visual Basic 程序设计基础 林永兴 中国水利水电出版社 2011.1.1数据库系统实现 加西亚 莫里亚 机械工业出版社 2010.1.12任务概述2.1目标本系统的设计模拟一般学校特别是高校的教学管理内容，经过充分地系统调研，发现本系统应包括院系信息、教研室信息、班级信息、教师信息、学生信息、课程信息、学生专业信息等需管理的信息。进一步还发现信息实体间需管理的信息有：专业分学期课程计划、学生选课及各类考试成绩登记、补考重修管理、研究生管理、班级管理、教师教学质量评估等内容。对数据类型进行定义，以实现用户所需要的功能，让用户了解自己的软件能实现的功能以及其定义。2.2运行环境 软件环境：操作系统：Windows 2000以上 数据库： SQL Server 2005 硬件环境：处理器： Inter或者 AMD 内存：1 G以上2.3条件与限制开发软件最短寿命：10年。进行系统方案选择比较的期限：3个月。软件投入使用的最迟时间：2011年11月经费来源：信息学院财务处。使用限制：仅限内蒙古工业大学使用。 运行环境：Windows XP 系统等。3数据描述3.1静态数据教学管理系统静态数据：教师，教师号，管理员，管理员号，课程名，学分3.2动态数据教学管理系统动态数据：教师工资，学生，学生成绩，学费。3.3数据库介绍(1) 院系信息包括：系编号、系名、系主任工号、地点、电话、专业数等；(2) 学生基本信息包括：学号、类别、姓名、性别、出生日期、电话、人校日期、家庭地址、备注等；(3) 班级信息包括：班号、班级名称、成立年月、班主任工号、自修教室等；(4) 课程基本信息包括：课程号、课程名、类别、讲课学时、实验学时、学分、开课院系号、课程描述等；(5) 教师信息包括：职工号、姓名、性别、职称、学位、出生日期、工作年月、基本工资等；(6) 教研室信息包括：教研室编号、教研室名称、教研室主任工号、教研室研究方向等；(7) 专业信息包括：专业编号、专业名称、所属院系号、专业特色、创办年份、学生规模等；(8) 学期信息包括：编号、学期名等。(9) 用户分类及权限包括：用户分类号、用户分类名、权限。(10) 用户信息包括：用户号、用户名、用户密码。(11) 用户日志包括：用户号、登录时间、进行操作、离开时间。(12) 其它信息其它相关的信息，如单位信息等一些基础信息。3.4数据词典院系序号属性名简称类型是否是关键字意义及取值范围1系名XmString否2系主任工号IdInt是3地点AdString否4电话TelInt否学生student序号属性名简称类型是否关键字意义及取值范围1学号IdInt是2姓名NameString否3性别SexString否4出生日期BtimeInt否5电话TelInt否6家庭住址addString否教师teacher序号属性名简称类型是否关键字意义及取值范围1职工号IdInt是2姓名NameString否3性别SexString否4基本工资MonInt否3.5数据采集院系所需要采集的数据：系编号、系名、系主任工号、地点、电话、专业数等；学生需要采集的信息：学号、类别、姓名、性别、出生日期、电话、人校日期、家庭地址、备注等教师需要采集的信息：职工号、姓名、性别、职称、学位、出生日期、工作年月、基本工资等4功能需求4.1功能划分实现简单的登录，退出功能，基本的增删改查功能4.2功能描述实现学生登录，教师登录，管理员登录，链接数据库认证数据登录是否正确学生登陆后可实现对本人密码的修改，对成绩和本人基本信息查询，进行选课操作，并进行评教。教师登录后可实现对本人密码的修改，对所教课程进行查询，对学生成绩进行增删改查等，对本人工资进行查询，管理员登录能查询老师的基本情况、能查询老师的授课课程及授课质量情况、能查询老师所在 教研室及院系信息、能查询班主任老师管理的班级情况、能查询导师指导研究生的情况。查询学生基本情况、能查询学生选课情况及各考试成绩情况、能查询学生所在院 系与班级情况、能查询学生所学专业及专业课程安排情况。5性能需求5.1数据精确度A要按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。 B查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。因为通常有文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查询：直接查询和模糊查询。5.2时间特性说明对于该软件的时间特性要求，a 响应时间：少于3秒b 更新处理时间：少于2秒c 数据的转换和传送时间少于5秒d 软件的运行时间：大于30秒5.3适应性操作方式上简便快捷能满足用户需求，运行环境随意能再大多数环境下运行，USB接口能完全实现，该软件的灵活性高，即当需求发生某些变化时，该软件对这些变化的适应能力强，操作方式上的变化：更人性化6运行需求6.1用户界面6.2硬件接口采用USB接口方式与外部设备相连接；6.3软件接口登录功能