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文档简介

汽车自动变速箱故障诊断与维修汽车自动变速箱故障诊断与维修 课程名称汽车自动变速箱故障诊断与维修学时96学时任课教师王世超职称教师上课形式项目教学授课对象汽车检测与维修专业教学内容液力变矩器故障诊断与维修学时4学时教学目的1、能够通过失速试验结果判断液力变矩器故障教学重点1、液力变矩器的结构组成2、液力变矩器的工作原理3、失速试验方法教学难点1、液力变矩器的工作原理2、失速试验方法教具液力变矩器、整车2辆、诊断仪作业1、变矩器有什么作用，由哪几部分组成？ 2、简述变矩器锁止离合器的组成和工作原理。本 章小 结对整体情况作出总结，对易犯的错误进行强调指出。课程进展计划步骤学生活动教师活动备注（包括：教学手段、时间分配等）复习及情境导入通过复习，巩固上一节课的内容，并合理引入新课程，加强学生对汽车自动变速箱系统的整体性认识。2分钟PPT1资讯1、失速试验的相关知识2、液力变距器组成元件认知及工作原理通过案例进行导入。30分钟PPT1决策自由分组，并选出组长引导学生分组，每四人一组，并选出组长一人 ，明确组长、组员的职责和义务，并对结果进行记录5分钟笔记记录、清点工具1、宣读课堂纪律及注意事项；2、为每组派发工具一套，并列出清单，发放和宣读工具使用保管规范、和专用工具借用规范和现场管理规范7分钟3制定计划查看维修手册；制定出各自的计划、方案，最终得到教师的认可。1、教师提供原车维修手册等必要的资料和检测工、量具，在学生制定计划过程中，学生在讲述他们的经验和表达他们对已知概念理解的同时，老师应启发和帮助学生设计项目活动中要调查和解决的问题。2、提供液力变矩器2个、整车2辆。3、学生制定的计划在教师认可后方可实施。15分钟4实施计划项目11、根据制定的计划，认识液力变矩器的组成元件、安装位置，并能准确的描述其工作原理2、依据维修手册进行查询和计划，完成失速试验。教师在学生计划实施的过程中应做到适当启示、引导和安全监督。90分钟分组操作，学生分组并确定各自在小组中的分工以及小组成员合作的形式，然后按照已确立的工作步骤和程序工作。5检查评估对各自的项目实施过程进行自我评估。让学生表达自己学会了什么，评判项目工作中出现的问题，解决问题的方法，激发学生新的兴趣。教师对每个学生或组别进行总结，掌握了什么，还需要注意什么，通过对比师生评价结果，找出造成结果差异的原因。15分钟6归档或应用激发学生新的兴趣，转向新的项目活动。完成失速实验后，对失速实验的结果进行分析、
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