文言文专题复习之《出师表》强化训练及答案.doc

备战中考文言文专题复习之出师表 一课文内容。先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕泣，不知所言。二参考译文。先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体，对他们的提升、处分、表扬、批评，不应该因人而有什么差别。如果有营私舞弊、违犯法律和尽忠行害的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的法则。侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人，他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能补求欠缺疏漏的地方，获得更好的效果。将军向宠，性格和善，品德公正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，将士才干高的差的、队伍强的，都能够得到合理的安排。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯面前有什么名气。先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候奉命出使东吴，从那时到现在已经二十一年了。先帝（刘备）知道我谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我（诸葛亮）。自从接受任命以来，我日夜忧虑叹息，担心不能将先帝的托付的事情办好，有损先帝的圣明。所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，兵器已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原。希望全部贡献出自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。至于对政事的斟酌兴废，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我重罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国国的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽了。现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。三文学常识填空。1出师表作者是，字，是蜀汉、。2表：古代奏议的一种。用于。该文是作者率师北上伐魏时写给后主（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“，？3诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年之前。他写这篇文的目的是：希望国内，有一个稳定的战略后方，使他“”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。四给下列加点字注音。崩殂（ ）疲弊（ ）不懈（ ）陛下（ ）恢弘（ ）忠谏（ ）菲薄（ ）陟（ ）臧否（ ） 攸（ ）费祎（）以遗（ ）陛下裨补（ ）猥（ ）自枉（ ）屈 夙（ ）庶（ ）竭驽（ ）钝咎（ ）咨诹（ ）（ ） 昭（ ）遗诏（ ）五解释句中加点的实词： 1、中道崩殂（。崩，。殂，）2、益州疲弊（） 3、不懈于内（）4、此诚危急存忘之秋也（） （这里是“”的意思） 5、忠志之士（） 6、追先帝之殊遇（）（，）7、开张圣听（。这里是）8、以光先帝（） 9、恢弘志士之气（动词，。也作“恢宏”）10、妄自菲薄（。指自轻自贱，自暴自弃）11、引喻失义（。引喻，、。义，、。）12、以塞忠谏之路（） 13、陟罚臧否（陟，。臧，。否，。）14、作奸犯科（，）15、付有司论其刑赏（，）（）16、以昭陛下平明之理（昭，。）（平，公平。明，明察。）（理）17、不宜偏私（） 18、此皆良实 （）19、志虑忠纯（） 20、是以先帝（，）21、简拔以遗陛下（）（） 22、愚以为（自称的谦辞。我）23、悉以咨之（） 24、裨补阙漏（）（通“缺”， ）25、性行淑均 （淑，）（均，）26、晓畅军事（、） 27、举宠为督（）28、必能使行阵和睦，优劣得所（）（）29、此后汉所以倾颓也（） （）30、叹息痛恨于桓灵也（）31、贞良死节（贞，。坚贞可靠、能够以死报国）32、躬耕于南阳（） 32、苟全性命于乱世（）33、不求闻达（） 34、先帝不以臣卑鄙（，）35、猥自枉屈（辱，这里是的意思）（）36、由是感激 （） 37、遂许先帝以驱驰 （）38、后值倾覆 （）（） 39、尔来（）40、寄臣以大事（） 41、夙夜忧叹（）42、以伤先帝之明（） 43、深入不毛（，这里是动词长庄稼）44、庶竭驽钝（）（比喻。驽，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利）45、攘除奸凶（）（）46、斟酌损益（损，。益，）47、责攸之、袆、允等之慢（） 48、愿陛下亲之信之（）（） 49、以彰其咎（）（） 50、咨诹善道（） 51、察纳雅言（）（）（雅言）52、临表涕零 （）六解释下列古今异义词：序号例句古义今义1诚宜开张圣听店铺开业2未尝不叹息痛恨于桓、灵也极为憎恨3先帝不以臣卑鄙言行恶劣4由是感激深刻的感谢5晓畅军事明白通达6临表涕零鼻涕7遂许先帝以驱驰驱车赶马七一词多义： 益：有所广益 （） 斟酌损益（）遗：以光先帝遗德（） 先帝简拔以遗陛下（） 效：恐托付不效 （） 讨贼兴复之效（） 不效则治臣之罪 （）行：性行淑均（）必能使行阵和睦（）为：俱为一体（判断动词，）举宠为督（动词，）能：先帝称之曰能（）必能使行阵和睦（）道：中道崩殂（）咨诹善道（）遗：以光先帝遗德（）先帝简拔以遗陛下（）论：宜付有司论其刑赏（）每与臣论此事（）八指出下列句中通假字并解释。 1、必得裨补阙漏 通，2、尔来二十有一年矣通，九词类活用（可不掌握用法） 1、此诚危急存亡之秋也 秋：（时候，时刻）。 2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词，意思是。 3、猥自枉屈 猥 这里指4、此皆良实 良实：这里指。 5、庶竭驽钝 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻，是诸葛亮自谦的话。 6此皆良实：形容词用作名词，。 7亲贤臣，远小人：形容词作动词，。 8深入不毛：名词用作动词，。9恢弘志士之气：形容词作动词，。10优劣得所：形容词作名词，（好的差的）十重点语句翻译 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 译： 2、此诚危急存亡之秋也 译： 3、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。译： 4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作*犯科及为忠善者，译： 5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓译： 6、此悉贞良死节之臣 译： 7、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。译： 8、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。译： 9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。译： 10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。译： 11、不宜妄自菲薄，引喻失义 译： 12、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 译：十一理解性默写填空。（同学们：请不要厌烦重复的题目太多，要把知识掌握牢固哟！） 1写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分），。 2作者认为可以出师北伐的条件是什么？，。 3作者在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来“，。”“” 4诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，； 5诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：； 6诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：， ，以 ；，。 7诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“ ，”一致。 8出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 9表明作者志趣的句子是：，； 10指出出师战略目标的句子是：，； 11作者向后主提出的三条建议是：；，；，。(或: , , 。) 12诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：，(或: )。 13在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“，”。 14出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： 15表现作者无意于功名的句子是：， 16作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? * 17作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”? *， 18“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 19诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：，；，。（1）表明作者志趣的句子是：，；（2）作者向后主提出的三条建议是：陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人（3）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（4）写尽作者一生的句子：，。（5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：，。（6）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（7）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 （8）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。 （9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，；（10）表明作者淡泊名利的句子：，。（11）后汉倾颓的原因：，。 （12）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：，。 （13）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：。（14）简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。（15）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。“，、，” （16）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 （17）作者“夙夜忧叹”的原因：恐托付不效，以伤先帝之明。 （18）“奖率三军，北定中原”的条件是：，。 （19）“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：，； 上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“，”。(用出师表中的名句填写) 十二基本要点： 1、出师表选自诸葛亮集，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出、三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。 2、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。表达了受恩感激之情。 3、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。 4、表是古代奏章的一种，是古代一种向帝王上书言事的文体，即臣子给皇帝的书信，内容大多是陈述自己的愿望，请求和对某些问题的看法，常用议论、记叙和抒情。 5、诸葛亮在出师表中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：广开言路（开张圣听）、严明赏罚（赏罚分明）、亲贤远佞。其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。 6、出师表中的成语：、。 7、诸葛亮在出师表一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。” 8、另外诸葛亮着重回顾了有关先帝的“”和“”两件大事， 十三课文内容梳理。第一部分（）分析当前形势，指明危机，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议。 第一段：分析当前形势，提出广开言路的建议。分析形势先说不利的客观条件，指出目前正是决定存亡时刻，希望刘禅“思危”后说有利的主观条件，即“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”，由此提出 的建议。 第二段：提出 的建议。 第三段：说明出师前在内政上的安排。 第四段：说明出师前在军政上所作的安排。 第五段：提出 的建议。首句从正反两面概括两汉的历史经验教训；次句引先帝故事，说明“亲小人”必将导致亡国；末句祉荐贤臣，说明“亲贤臣”才能使国家兴旺发达。第二部分（）追忆往事，陈述理由 ，表达“受恩感激”之情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。第六段：自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。先自叙本志（淡泊名利，无意功名），次叙先帝“三顾茅庐”一事，表达自己的感激之情；最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿。第七段：追忆白帝城托孤，并表明兴复汉室的决心。首句述白帝城托孤事；接着叙述“受命以来”的心情和行动；再转说目前情况，提出出师的战略目标；末句补说出师手国内政事的安排，启发后主亲贤纳谏。第三部分（）分清责任，表明决心，点明全篇主旨。 第八段：归纳各方面的责任。首先严于律己，其次严格要求朝廷诸臣，最后也向后主提出“咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”的希望。 第九段：表文结束语。十四相关链接： （一）相关诗句：1.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游书愤）2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相） 3.或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥正气歌） 4.出师一表千载无，远比管乐盖有余。（陆游武侯书堂） 5.出师一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游病起书怀） （二）三国演义中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有： 、 、 、 、 、三气周瑜十五开放性试题 1、出师表情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。 2、成语及名句：成语： ； 。名句：，。 3、下面是杜甫的一首七律蜀相，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分) 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 * 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满-襟。 4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2分）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顾：三顾茅庐 （1）六出：（2）七擒：（3）东和：（4）北拒：（5）收二川：（6）排八阵：（任意答出其中两个，意思对即可） 5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？ 文言文专题复习之出师表巩固训练 一、分段阅读阅读15自然段，完成下列各题。（一）解释加点的词：第12页1、中道崩殂（ ）2、益州疲弊（ ） 3、不懈于内（ ）4、此诚危急存忘之秋也（ ）5、忠志之士（ ）6、追先帝之殊遇（ ）7、开张圣（ ）8、以光先帝（ ）9、恢弘志士之气（ ）10、妄自菲薄（ ）11、引喻失义（ ）12、以塞忠谏之路（ ）13、陟罚臧否（ ）14、作奸犯科（ ）15、付有司论其刑赏（ ）16、以昭陛下平明之理（ ）17、不宜偏私（ ）18、此皆良实（ ）19、志虑忠纯（ ） 20、是以先帝（ ）21、简拔以遗陛下（ ）22、愚以为（ ）23、悉以咨之（ ）24、裨补阙漏（ ）25、性行淑均（ ）26、晓畅军事（ ）27、举宠为督（ ）28、必能使行阵和睦（ ）优劣得所（ ）29、此后汉所以倾颓也（ ）30、叹息痛恨于桓灵也（ ）31、贞良死节（ ）（二）地毯式阅读：1.用简练的语言概括选段主要内容： 。2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件 ；后说有利的主观条件： 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 。 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？ 。 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？ 。 6.第2段中，作者认为该“刑”的是“ ” 的人，该受赏的是“ ”的人。 7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？ 。 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 。 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 。 10.请为第5段写一段评注性文字。 。 11.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 12.文中的“先汉”指的是 ，后汉指的是 。 13. “内外异法”“内外”各指什么？ 。14.请从文中列出几组反义词。 。阅读67自然段，完成下列各题。 （一）解释文中加点的词：1.躬耕于南阳 （ ） 2.苟全性命于乱世（ ）3.不求闻达（ ）4.先帝不以臣卑鄙（ ）5.猥自枉屈（ ）6.由是感激（ ）7.遂许先帝以驱驰（ ） 8.后值倾覆（ ）9.尔来（ ）10.寄臣以大事（ ）11