第一章-生活中的水-第四节-水的压强-随堂练习.doc

水的压强A类题1压力是 作用在物体 的力。2压力产生的效果与 有关。3压强是 上受到的 。它可以定量地描述压力的 。4增大压强可以采用 和 的方法；减小压强可以采用 和 的方法。5压强的计算公式是_，压强单位是_。6液体压强的特点有：一切液体内部向各个方向都有 、液体的压强随深度的增加而 、在同一深度，液体向各个方向的压强 、液体的压强还跟液体的 有关，密度越大，则同一深度的压强越 。7研究表明，阳光照射到物体表面上时会产生压强，其值为910-6Pa。科学家设想制造出“太阳帆”，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行。上海市宇航学会曾设计出边长为110m的正方形“太阳帆”，该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力约为 N。B类题1. 如图所示，正确表示压力的是( )2由公式p= F/S可以知道( )A压力越大，压强越大B受力面积越小，压强越大 C压力一定时，受力面积越大，压强越大 D压力一定时，受力面积越大，压强越小3下列各种单位，不是用来表示压强的单位的是( ) A帕斯卡 B牛/米2 C千克/米3 D牛米-24纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管。正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以( ) A增大受力面积 B增大压强 C增大压力 D增大摩擦5将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )A甲液体的密度一定小于乙液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲液体的密度一定大于乙液体的密度D无法判断6一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图所示。木块重力为 G，底面积为S，则下列说法不正确的是 ( ) A木块对桌面的压力为G B木块对桌面的压强为G/S C木块对桌面压力的受力面积小于SD沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小7底面积为0.1m2、重300N的铝块，放在面积为310 -2m2的水平凳面上，铝块对凳面产生的压强是( ) A. 30Pa B.3 000Pa C.10 000Pa D.90 000Pa8在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明和小红利用小桌、砝码和泡沫塑料等器材设计了如图所示甲、乙、丙三个实验：在实验中，小明和小红同学是通过观察泡沫塑料的 来比较压力的作用效果。图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.9在一只透明塑料瓶的侧壁上开一个小圆孔，用万能胶把橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒人瓶内，观察到橡皮膜向外凸（如图甲）。然后将瓶子浸入水中，使瓶内外水面相平，观察到橡皮膜既不外凸，也不内凹（如图乙）。再将瓶子浸入盛有饱和食盐水的容器中，使瓶内外液面相平，此时椽皮膜内凹（如图丙）。(1)图丙说明了 (2)若想使图丙中橡皮膜向外凸，你能想出办法吗?你的做法是：C类题1下列关于压力的说法正确的是( )A压力的方向总是竖直向下B压力的方向总是垂直向下C压力就是重力D压力的方向垂直于受力物体表面2日常生活中，有许多空心铁管作凳腿的凳子，它的每条凳腿的下端都套有塑料帽，对所套塑料帽的作用，下列说法错误的是( ) A减小对地面的压力 B减小对地面的压强 C减小凳腿底端硬度，保护地板 D减小挪动时产生的噪声3一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA和PB，则( )。APA PB BPA PB Pc BPA PB PC DPAPB = PC6一块砖长24厘米，宽12厘米，厚5厘米。当其平放、侧放、竖放在水平桌面上时，它对水平桌面的压力和压强之比分别是( )。A l:1:1 5:12:24 B24:12:15 1:1:lC l:1:1 24:10:5 D5:10:24 1:l:17潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0l05 Pa，水的密度为1.0l03 kg/m3（取g= l0N/kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是( ) A4m B40m C400m D60m8在日常生活中，有些情况下要设法减小压强，有些情况下又要设法增大压强。 (1)请举出在压力不变的情况下，设法减小压强的两个实例及方法。示例：书包带做得较宽。(2)请举出在压力不变的情况下，设法增大压强的两个实例及方法。 示例：缝纫机的缝衣针磨得很尖。9（6分）在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按图1-4 -16甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感受比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙所示，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们进行了交流，并得出结论： (1)当压力相同时， ，压力作用的效果越明显； (2)当受力面积相同时， ，压力作用的效果越明显。10小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液 面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧面4.84水10朝侧面9.55水15朝侧面14.26酒精15朝侧面11.4根据表中的数据，请回答下列问题：(1)比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是 (2)比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是 (3)比较序号5、6的两组数据，可得出的结论是 11试用学过的知识解释下列问题。 (1)为什么压路机的压路碾磙子做成圆柱形且做得特别重? (2)把鸡蛋握在手中，使劲握蛋壳也不容易碎；将它在桌边轻敲一下蛋壳就会破了，这是为什么?12在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7 105Pa 以内。有一辆自重2 000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货l0t，每个车轮与地面的接触面积为0.02 m2。 求：(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准? (2)如果要求该车营运时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变，计算中 取g= 10N/kg)13.高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块按图所示放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小，针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三种猜想：猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大。猜想二：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大。猜想三：三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大。利用细沙等简易器材，设计一个实验粗略验证这三种猜想的正确性（简要写出实验步骤及判断方法）经典例题1. 用力顶住铅笔，使它保持静止。下列说法中正确的是( )。 A两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大2. 下面关于压力和压强的说法中正确的是( )A压力就是重力 B压力的方向总是竖直向下C受力面积越小，产生的压强一定越大D压力越大，受力面积越小，支持面受到的压强就越大3. 四个实例中，目的是为了增大压强的是( ) A 铁轨铺在枕木上 B 剪刀刃做的很薄 C 书包带做的很宽 D 坦克的车轮有很宽大的履带4. 在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断完善，以适应生存的环境，我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是( )A号称森林医生的啄木鸟，长有细长而尖硬的喙，便于啄开树皮B人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了尖牙、切牙等C骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍D大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能还能用于散热6. 图象中，能正确描述液体压强与深度关系的是( )。7. 图钉尖的面积是0.3mm2，图钉帽的面积是0.75cm2。在往墙上按图钉时，手对钉帽的压力是15N. 则钉尖对墙的压强为( )A210