探索信息技术的发展与应用.doc

探索信息技术的发展和应用教学设计一、 教材分析探索信息技术的发展与应用是四川义务教育课程改革试验教科书七年级上册第二单元的内容，理论与实践皆有，本单元知识点较多，计划用两个课时来完成，第一课时主要内容包括：什么是信息技术。信息技术的发展历程，了解信息技术在生活中的应用，共享单车的应用，畅想大数据生活大讨论；第二课时在同学们有一定认知的基础上，学习信息技术的四大主要技术及其应用领域，电子计算机技术的发展，本课我准备以古今对比讲发展，实际生活实例讲应用，利用教师讲解、学生自主学习、分组讨论等多种形式感受信息技术在今天的应用，二、学情分析本课的教学对象为初一年级学生。学生在第一单元已经对信息与信息技术有了基本的了解，但对“信息技术及其发展与应用”还需要进一步的介绍。很多学生会把信息技术等同于计算机技术，混淆概念，知识结构缺乏完整性。并且，信息技术是一个抽象的概念，涵盖各个方面，所以，在教学过程中，应尽量避免空洞的理论说教，应结合教材，多利用实例介绍信息技术，引导学生从各个维度上理解这个概念，激发他们的兴趣。以发展引出应用，让学生了解生活中的信息技术，了解信息技术为我们生活带来的改变二、 教学目标1、知识与技能（1）了解信息技术的发展历程（2）了解信息技术过去的发展（4） 了解信息技术今天的应用2、过程与方法（1）以古今信息技术的对比讲发展，培养学生归纳总结的能力（2）以实际生活中的实例讲应用，让学生分组合作，积极发言，然后由学生自己总结讲述，锻炼表达能力，实现知识共享，拓展知识面，丰富文化内涵，提高协作能力；（3）通过课后小练习，鼓励学生联系实际，进行课外拓展学习同时又为后面章节做好准备。3、情感态度与价值观（1）激发学生对信息技术兴趣，养成积极主动地学习和使用 信息技术的态度； (2)培养学生热爱生活，善于发现生活中的知识，的团结、协作、相互交流的学习态度。（3）引导学生正确的使用信息技术，方便自己的生活（5） 重点难点教学重点：（1）信息技术的发展历程；（2）信息技术在生活中的应用教学难点：信息技术在生活中的应用。（6） 教学方法讲授法、游戏法，分组讨论法（7） 教学准备多媒体电子教室、教学PPT，多媒体视频（8） 教学过程环节教师活动学生活动设计意图创设情境引入：同学们，你们好，老师今天要给大家介绍一个新朋友，来吧”IT”，快出来，给大家做一个自我介绍，大家好，我的名字叫做IT，我的英文名字是Information Technology，中文名字叫做信息技术，我的全名是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息，显示信息，分配信息的相关技术，它包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术，传感技术等。学生倾听，观看PPT由于本节涉及了信息技术的理论性内容。为此在课堂教学中首先通过一个介绍朋友的方式引出信息技术，引起学生注意，开启本节课程讲授知识同学们，接下来IT要给大家介绍一下他的家族历史，引出古代信息技术落后的传递方式，和学生互动，请同学们观看下面的图片，并回答图片发生的历史时期，思考在这个历史时期中，信息交流的方式分别是：原始社会，肢体语言交流小游戏：利用手势交流，你比我猜 春秋时期，语言文字交流，文字的载体是竹简 唐宋时期 语言文字交流，文字的载体是纸张 工业革命时期 电话，电报 10-20年前现代社会，广播 电视今天电子计算机，互联网冲刺着哦们生活的方方面面小结，观看视频，了解信息技术的五次革命第一次， 语言的产生（出现的时间不详）第二次， 文字的产生（约4000年前）第三次， 造纸术的发明（约2000年前）第四次， 电话电报的发明使用（100多年前）第五次， 广播电视现代计算机的发明使用（70年前）倾听观看PPT，思考图片的历史时期和信息交流方式观看视频通过对信息技术的古今对比，让学生们直观的感受到信息技术的发展，课堂小故事加深印视频形式，生动形象的为学生归纳总结从古至今的发展历程，从而引出下一个知识点探究学习信息技术从古代到现代，发生了翻天腹地的变化，在越来越快的信息高速公路上，我们享受着信息技术为我们生活带来的方便。学生个体展示发言设置在信息技术高速发展的今天，智能手机的使用出现在生活和学习的各个方面，各种各样的APP让我们目不暇接，有哪位同学能和我们分享一下，你曾经使用过的有趣的APP，感谢同学们的分享，在我们的生活中信息技术无处不在，比如图片中的共享单车分享使用过的有趣的APP以学生为主体，实例展示生活中信息技术的应用，为学生创造展示自我的平台学生集体协作以小组为单位，展开讨论，上网搜集资料，谈谈共享单车为我们生活带来的改变（学生可上网查询）知识了解：介绍共享单车运用到的技术，物联网，云平台，大叔句分别是什么意思，任务三 聊聊你一天的生活，思考活动四描述的生活那些软件可以实现拓展活动 如果你获得了一个到甘孜州海螺沟旅游的机会，请你为纪检搞来的路由做一份计划表小组为单位讨论共享单车的应用倾听畅聊大数据生活让学生参与到课堂中来，培养学生的团队协作能力拓展见识，了解知识， 巩固应用教师小结通过对信息技术的学习，让我们了解到了信息技术在我们工作和生活中无处不在，知道了信息技术一路走来的历程，而信息技术在通信技术、微电子技术、计算机技术等领域正在飞速发展。信息技术正在改变着我们的生活，我们必须要学号信息技术，才能适应飞速发展的信息时代，运用信息技术为我们的生活做贡献倾听。总结本课知识，加深学生印象课后作业作业一：上网收集资料，