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文档简介

博乐市逸夫小学课堂教学设计课 题：亲亲密密一家子 课时: 1课时教学内容：亲亲密密一家子 教学目标知识与技能：通过本课学习，了解、掌握粉印版画之以表现形式。过程与方法：仔细观察、体会，表现亲亲密密的场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。情感态度价值观：通过创作组合表现一家子亲密的场景。教学重点：用粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的场景。教学难点: 1、怎样在画面上表现出亲密感。2、粉印过程中颜料水分的怎样掌握。教学过程 一、组织教学: 稳定学生情绪，准备上课 二、情景导入:1、谁来接你放学？知道感受爱并回报爱，老师要送你一张笑脸。（师贴笑脸） 2、没有人来接的小朋友很勇敢，老师也要送你一张笑脸。（有意把笑脸贴在一起） 3、猜两张笑脸是什么人，她们有什么关系？她们在干什么?揭题：今天我们要学习的正是亲亲密密一家子。 三、讲授新课：情感体验，感知体会。1、在我们平常生活中，在我们身边，在电视和各种图片上，经常看到这样亲密的一家人。（课件）2、在我们平常生活中有哪些动作和表情能表达家人之间的亲密呢？指生回答，师生共演。3、今天，我们课堂上还来了一对亲密的父子，看他们是谁？小头爸爸问问题。指生回答。学生回忆自己家里的亲密场景。学生感受动物之间的动人亲情。4、观察学习。展示作画步骤，了解作画过程。师示范作画过程，学生用语言讲述制作过程，检查学生掌握情况。以大头儿子下挑战书和小头爸爸送奖章这一形式激发学生创作欲望。展示书上作品，引导学生从多方面去构思。四、作业要求：出示作业要求及注意事项、学生创作师巡回指导。五、课堂小结：展示作品交流评价与鼓励。1、你在做版画过程中遇到什么困难，是怎样解决的？2、你的作品时怎样表现出亲密的场景的？奖励“爱心宝贝”奖章。六、拓展延伸：师总结本课内容，
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