10.16科学.doc

周末科学作业（10月16日）（基础练习）1、【05年泉州】有关溶液的下列说法正确的是（ ） A溶液一定是无色的 溶剂一定是水 C浓溶液一定是饱和溶液 D溶液一定是混合物2、【05青岛】目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（ ）A溶解法 B过滤法 C结晶法 D蒸馏法3、【05泰州】下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）A蒸馏 B吸附沉淀 C过滤 D静置沉淀4、【05青岛】某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（ ）A加入一定质量的硝酸钾晶体 B加入少量的水 C降低温度 D恒温蒸发溶剂5、【05泰州】已知20时，氯化钠的溶解度为36g。在此温度下，20g水中最多溶解氯化钠的质量为（ ） A36g B3.6g C7.2g D10g6、【05潍坊】下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（ ）A.将氯化铵的饱和溶液降温 B.将硝酸钾的饱和溶液升温C.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 D.在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖7、【05宿迁】配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ）A用量筒量取水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C氯化钠晶体不纯 D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出8、【06烟台】t时，有两份硝酸钾溶液，一份是饱和溶液（溶质的质量分数为40），另一份是溶质的质量分数为10的溶液，下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（ ） A、加一定量的水 B、加入少量硝酸钾晶体 C、降低温度 D、t时蒸发少量的水9、【07常州】如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加入水的质量为（ ） A50g B90g C100g D200g10、【07常州】右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是（ ）At1时，B物质的溶解度为40gBt2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：ABCC要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法D要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法11、【07自贡】用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（ ）A、 B、 C、 D、12、【07泰州】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2时的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（ ） A甲乙丙B甲乙丙 C甲乙丙D丙甲乙13、【07重庆】学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示： (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。 老师接着问：“你们还想知道什么?”王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?”李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是： 、 。(3)针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是 物质的溶解度曲线。14、【盐城】右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答： （1）时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；（2）当A中混有少量B时，可用 方法提纯A；（3）在时，将25 g A物质加入到盛有50 g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是 。 15、【06泰州】硝酸钾（KNO3）、氯化钠（NaCl）的溶解度曲线如图，有下列可供选择的操作步骤：a溶解 b 结晶 c 蒸发 d降温 e热水溶解 f过滤 g趁热过滤（1）从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离提纯出硝酸钾晶体，采用的操作步骤依次是（填序号，下同） 。（2）从氯化钠和硝酸钾（少量）的混合物中分离提纯出氯化钠晶体，采用的操作步骤是 。16、【07苏州】以下图示中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线，丁图表示氯化钠在某有溶剂中的溶解度曲线。甲 乙 丙 丁请将甲图分别与上述其它曲线对比，回答下列问题。（1）由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素是 。（2）由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是 。 因此欲除去硝酸钾中的少量氯化钠，可采用 方法（3）由甲、乙得出： 也会影响固体物质溶解度曲线的陡斜程度。周末科学作业（10月16日）（提高练习）1、【08年太原市】木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的溶解度曲线如图所示。下列关于木糖醇的叙述，正确的是（ ）A.30时，木糖醇的溶解度是70gB.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低C.50时，100g水中加入80g木糖醇，搅拌，可得到饱和溶液D.70时木糖醇的饱和溶液降温到60不会析出木糖醇晶体2、【08年徐州市】甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是（ ）A.30时，50 g水可以溶解25 g甲物质B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C.20时，甲、乙两种物质的溶解度相同D.30时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大3、【05黄冈】右图中M、N分别表示二种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是（ ）A图中A点表示M、N二种物质在t1时均达到饱和BM、N二种饱和溶液，当温度从t1降至t2时，一定析出相同质量的晶体C同处A点的相同质量的M、N二种溶液，当温度从t1降至t2后，剩余溶液的质量分数相等D0时，M、N具有相同的溶解度4、【05连云港】如图是 A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是（ ）At1时，取50gA的饱和溶液，将温度升高到t2，此时溶液中A的质量分数变大（假设升温时溶剂没有损失）Bt1，将A、B、C各a g放入100g水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等Ct3时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是CD从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法5、【06盐城】右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：P点的含义是 。t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? （填写“能”或“不能”）。t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填写物质序号）。将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填写选项序号）。Acab Babc Cabc Dbac 6、【2008年泰州市】下图是A.B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：(1)t1时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A.B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_溶液(填“A”或“B”)。 (2)t2时，欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A_B。 (填写“”、“”或“”，下同)(3)将t2的A.B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1，析出晶体的质量关系是A_B。7、【06重庆市】20时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题： 图1 图2(1)三种物质的溶解度关系为bac时的温度为t，则t的取值范围是_。(2)烧杯甲里是_物质的溶液，烧杯乙里是_物质的溶液。(3)40时，烧杯_里的溶液中溶剂最少。(4)各种状态下，各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_。 A、甲(状态2)甲(状态1) B、乙(状态1)甲(状态3)C、甲(状态1)乙(状态2) D、乙(状态3)丙(状态3)8、【07山东】10时，在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液；保持溶液温度不变，分别向其中加入等质量的相应溶质；再将温度升高到40氯化钾（KCCl）和硝酸钾（KNO3）的溶解情况如图1所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2，回答下列问题：(1)当温度t的取值范围为_时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。(2)烧杯甲