绿树林的梦想.doc

绿树林的梦想（能理解图意，突出主题） 在一个村庄附近，有一个绿树林，这里生长着高大挺拔的树木，还有一条清澈的小河。因此，引来了许许多多的小动物：小白兔、母鸡和鸡宝宝、小猴子、小鹿、大象、小鸟、狮子、老虎、熊猫、狗熊。（观察仔细）它们和睦相处：小鸟给大家唱歌，熊猫和小白兔给大家讲故事，猴子表演爬树，狗熊表演翻跟头，大象到河里吸水来浇树，母鸡教鸡宝宝捉虫子它们过着快乐而美好的生活。 一天，树林里的动物出去旅游了，说是要看望一下住在大森林的朋友们。（略写） 过了几天，它们提着水果和一些食物回来了。当它们回到家时，都惊呆了：以前高大的树木没有了，只剩下一个个圆圆的树桩。这时，有一个人拿着猎枪好像正在寻找什么。动物们一下子都围了上去，老虎和小猴质问到：“你来这干什么？”那人凶巴巴地说：“没干什么。”“我们的树呢？”狗熊指着树桩说。“我砍回家了。”那人回答到。小白兔生气地说：“为什么要把我们的树砍光？”那人理直气壮（“理直气壮”一词符合人物特点，并且和后面的“惭愧地低下了头”形成鲜明对比）地说：“我要拿那些树去换钱盖房子。”小鸟飞过来哭着说：“你知道吗，你这样做破坏了我们的家，让我们无家可归了。”动物们纷纷指责他，（这一句应放在“狮子愤愤地说”后面）“你不能让小猴子爬树，（“不能”一词应放在“爬树”的前面）也没有果子吃了。”熊猫说。“你不但害了我们大家，也破坏了树林，更破坏了大自然。”狮子愤愤地说。大象不紧不慢地说：“你把这些树都砍光了，不但害了我们，还会害你自己。你想想看，如果洪水来了，没有了树林，你们盖的房子也会被冲垮。你这不是害自己吗？”（详写。用对话的形式表现文章的主题思想） 那人听了，惭愧地低下了头，说：“原来是我错了，我一定重新栽树，还你一个绿色的家园！”（人们的反思，并用行动表现自己的悔悟）“好，好！”动物们听了鼓起掌来，齐声说，“我们和你一块干。” 几天后，他们栽上了一大片小树苗。看着绿绿的树苗，那人和动物们都笑了。 一年过去了，小树苗长成了高大挺拔的大树。这里又有了动物们的欢声笑语，它们又过上了快乐的生活。 朋友们，听了这个故事，你们会有所思吧。让我们放飞绿树林的梦想吧！保护树林，保护环境，保护大自然，保护地球我们共同的家园。（总结全文，点明中心） 总评：小作者抓住图上人物的表情及动作，展开想像放飞了一个绿色的梦想。文章思路清晰，有详有略，以对话形式突出人物特点，首尾呼应，突出人类要保护环境，要和动物和睦相处的主题。从文章内容来看，对图的观察还不够仔细，没有涉及到人对动物的猎杀，使动物受伤这一细节。 点评教师：庄希玲 森林消失了 河北省东光县秦村镇白庄中心小学四年级 马泽亚 在遥远的地方，有一个大森林，是小动物们的家。在那里，它们快乐地生活着。不信，你瞧！ 林中小径上，小鹿欢欢在心情地奔跑，哦，它要去外婆家；小兔美美、小熊猫莎莎和小猴灵灵在玩捉迷藏的游戏；鸡妈妈在教小鸡元元捉虫子；小鸟乐乐在天空中自由自在地飞来飞去，还留下一串串婉转的歌声 但是，有一天，噩运降临了。这天晚上，动物们都睡了，大地一片安静。忽然，响起了断断续续的吱吱吱的声音，动物们以为又是小夜莺皮皮在不甘寂寞地唱歌了吧，于是都没有太在意。 天一亮，当动物们睁开那腥松的睡眼时，全部惊呆了。一大片森林不见了，只留下了孤伶伶的木桩，小熊的手臂缠上了绷带。原来，昨天晚上有人把树砍掉拉走了，还用猎枪打伤了小熊。动物们流下了伤心的眼泪：人类为什么这么狠心，毁了我们的家，还来伤害我们。 “你们快看，那边有一个人。”顺着小兔指的方向，动物们看到肩扛猎枪，手拿钢刀的人。动物们围了过去。“是你打伤了小熊吗？”老虎怒吼到。小猴子在一旁也握起了拳头。那人蛮横地答到：“是又怎么样？” 鸡妈妈赶紧把小鸡抱在自己怀中，生怕受到伤害。小兔和小熊猫气愤的说：“你们人类已经毁了我们的家，你还来伤害我们，你真是太残忍了。”小熊指着他说：“我们动物也是有生命的呀，如果别人用猎枪去打你，你会怎样想？你看，现在我已经不能摘果子吃了。”“噢，对不起。我没有想到你们的感受。”那人的话语变得温柔了一些。“动物是你们的朋友，你应该和我们和和睦相处。”“你伤害我们，就会破坏自然的平衡，最终害的还是你自己。”动物你一言我一语的说了起来。 那人听着动物们的议论，扔掉了猎枪和钢刀，渐渐地低下了头。脸变得通红，豆大的汗珠也从脸上滴落下来。 到了第二天，这里多了一块牌子，上面写着：动物是我们的朋友，请