班主任考核问卷.doc

班主任工作调查问卷（学生卷） 您的班级： 您的班主任：亲爱的同学们：为了解我校班主任工作状态，促进班主任队伍的建设，更好地为同学们的成长、成才服务，特开展本次调查。本调查采用不记名方式进行,为你充分保密，请你如实填写下面问卷，将真实想法告诉我们。谢谢合作!1、你的班主任和你或你的同学单独谈过话吗？ ( )A、没有谈过 B、很少谈 C、经常谈2、你是否觉得自己偶尔有心事的时候可以和班主任老师倾诉？( )A、不可以 B、有选择地和他（她）讲 C、可以，像知心朋友一样3、你认为班主任与同学们交往时：( ) A、不理我们 B、比较严厉 C、态度随和4、你认为你的班主任老师对所有学生是否一视同仁？( )A、明显偏袒某些学生 B、有时候有偏袒的情况 C、对全体同学都一样5、班主任有没有“讽刺、侮辱”学生现象？（ ）A、经常有B、有时有 C、从来没有6、班主任有没有“体罚”学生现象？（ ）A、经常有B、有时有 C、从来没有7、班上的同学违纪或犯错误时，你的班主任如何处理？（ ）A、没什么反应 B、严厉批评或者惩罚 C、了解事情真正的原因，个别教育8、每天早晨、午间班主任进班督促作业、值日情况： ( ) A、很少 B、有时 C、经常 9、在集会或课间操时，你的班主任老师在做些什么工作？( )A、就站在那里，没做什么 B、和其他老师谈话 C、认真监督做操和排队质量10、班干部是怎样产生的？（ ）A、是班主任指定的 B、按学生成绩C、学生投票选举产生11、你认为现在的班上纪律和学习氛围怎样？（ ）A、比较差，教室里总安静不下来 B、较好C、纪律很好,学习氛围浓厚12、对于班级纪律卫生等评比成绩，班主任会？( )A、不讲评；B、很少讲评； C、经常讲评，而且比较及时；13、学校组织大型活动（如：运动会、艺术节等）时，班主任： ( ) A、不太过问 B、让学生干部组织活动 C、亲力亲为，认真安排落实14、卫生大清扫时，你的班主任老师在吗？( )A、经常不在； B、有时不在 C、每次都在15、每天放学前或每次举行大型活动前，班主任会对你们进行安全提醒吗？（ ）A、很少会 B、经常会 C、每天（每次）会16、你的班级里班主任老师是否组织班级干部定期开会？( )A、从来没开过 B、偶尔开一次 C、每月开一次以上 17、班主任是否组织开展班队活动？（）A、基本没有开展，经常占用讲作业等 B、有时开展 C、较认真，每月都开展18、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？（ ）A、能不参加就不参加B、布置好让学生自己做C、积极带领同学们参与19、你晚上回家做作业时间是（ ）A、2小时以上 B、1-2小时 C、1小时以内20、您对班主任老师工作的总体评价是:（ ）A、工作不够投入，不太喜欢做班主任工作。 B、能进行常规教育,教育效果一般。 C、认真负责,有能力,有方法,教育效果好。蛟川中心学校班主任工作问卷调查（家长篇） 您孩子的班级： 您孩子的班主任姓名：亲爱的家长：为提高班主任工作的实效性,思考我校班主任工作在新形势下的新途径和突破口,请各位家长在百忙中抽时间如实填写、填完后塞入校门口的大信箱内。1、您和孩子喜欢孩子现在的班主任吗？（ ）A、不喜欢B、较喜欢C、喜欢2、您认为您的孩子在班主任老师的教育下，在思想品行等方面有否进步？（ ）A、没有什么进步 B、略有进步 C、有很大进步3、班主任是否经常与您联系？（ ）A、本学期没有联系过 B、很少联系 C、经常联系4、本学期班主任上门家访次数（ ）A、没有上门家访过 B、一次 C、一次以上5、您认为班主任对家长的态度（ ）A、态度急躁或冷淡,不太能沟通 B、比较尊重家长,能进行沟通C、热情尊重, 而且能进行良好有效的沟通6、您觉得班主任对于您孩子的评价是否公正、公平？（ ）A、有些歧视 B、一般 C、公平公正7、班主任是否有介绍您孩子去某位老师处进行课外补习？（ ）A、经常说起 B、偶尔有说起 C、没有介绍过8、据你了解班主任是否有体罚班级里的学生？（ ）A、经常有 B、偶尔有 C、从来没有9、您的孩子晚上回家做作业时间是（ ）A、2小时以上 B、1-2小时 C、1小时以内10、您对班主任总体评价：( )A、不满意 B、较满意 C、满意蛟川中心学校 班主任工作调查问卷（教师卷） 班级： 班主任：亲爱的老师们：为了解我校班主任工作状态，更好地为学生的成长服务，我校特开展本次班主任工作状态调查。本调查采用不记名方式进行,为您充分保密，请您填写下面问卷，谢谢您的合作!1、您觉得他（她）班主任工作尽心吗？（ ）A、非常尽心、负责B、比较尽心C、一般 D.不太尽心2、你觉得他（她）管理能力如何？（ ）A、有很好的管理方法与管理艺术B、一般 C、班级管理能力较欠缺 D.管理不太认真4、平时，他（她）会与同事沟通吗？（ ）A、经常会B、偶尔会C、很少会5、他（她）与任课老师关系如何？（ ）A、很融洽 B、比较融洽 C.和部分任课老师比较融洽D、不太融洽6、当您在他（她）所任班级教育教学过程中遇到困难时，他（她）会（ ）A、主动过问，认真解决B、向他（她）反映后，及时解决C、听说后，简单处理D、不闻不问，甚至反过来诉苦7、平时，他（她）会与其他班主任探讨班级管理经验吗？（ ）A、经常会B、有时会C、从没见过8、每每遇上学生调皮捣蛋（或犯错误），他（她）的态度（ ）A、循循善诱，耐心诱导 B、严厉斥责,并进行惩罚 C、不闻不问9、平日，在办公室谈起班主任工作时，他（她）觉得（ ）A、虽辛苦，但也很有乐趣和成就感 B、一般，不讨厌也不喜欢C、麻烦，没啥意思，不太想干10、晨