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文档简介
感 谢 信敬爱的中心幼儿园的园长、老师们: 您们好!我是小小二班的家长,孩子在中心幼儿园已经学习了好几个月了,在这段日子里,我家的孩子已经完全适应了幼儿园的生活,各方面都有了不小的进步,这是我们一家人最开心的事,十分感谢园长和老师们对孩子的关心、关怀、辛勤的教育和帮助。 孩子不到三岁就送到了幼儿园,在家里,任性的性格让我们作父母的束手无策,爱吃零食不爱吃饭的习惯让我们大伤脑筋。送到幼儿园以后,经过小小二班的老师和阿姨对孩子的细致入微的照顾,使孩子对幼儿园产生了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感。孩子回到家也能大口吃饭,还开心得说:“我在幼儿园也吃得快,老师都给我发红点点了”。遇到一些生活小事不顺她的意,照往常就会大哭大闹,现在虽觉得委屈,但也能安静下来听我们给她讲道理了。孩子从不喜欢上幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和教育模式是分不开的,这些也离不开老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,同家长保持良好的联系和沟通。班里的樊老师、杨老师一整天与孩子们相伴左右,不仅要教课程,还要关心孩子们的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是把快乐带给孩子们,是他们的好朋友,好老师。胡老师、董老师兢兢业业,勤勤恳恳,经常晒幼儿的被褥、衣服,有时还要给小朋友弄脏衣裤,把孩子的环境整理得干干净净,是孩子们生活上的好妈妈。每次去幼儿园接孩子,都看到老师忙这忙那,没有歇着的时候,我们的心里就不胜感激和感谢。把孩子交给这么负责的幼儿园,这么负责的老师,作为家长我们是非常放心的。中心幼儿园的教育理念使孩子的天性得到了极大的发挥空间,使他们的动手能力得到了提高,让孩子有了责任心,知道自己能力所及的事情要自己做,要对自己做错的事情负责任等等。园里还经常组织孩子参加有益的社会活动,这学期初组织的春季运动会和春游活动,让我们的孩子身体得到了很好的锻炼,与大自然有了亲密的接触。四川地震发生后,园里又第一时间组织了为灾区的小朋友们献爱心捐款活动,虽然对于我们的孩子来讲,他们并不能理解什么是地震,什么是灾难,但通过这样有益义的活动,使我们的孩子明白了要互相帮助,用我们的爱心来帮助别人。以前我的孩子到了超市总是爱要这要那,现在如果给她说,不要乱花钱,我们要用省下来的钱来帮助别人时,她就会主动把不需要的东西放下。昨天我的孩子在玩积木玩具时,还高兴的把她搭好的积木房子给我看,给我说:“妈妈,看我盖的房子高不高,好不好,小朋友没有房子了,我们让他们住到这里好不好。”这样的话放到平时,只是一句引人开心的玩笑话,放在了灾难面前,却显得是那么的悲凉,但是听到我那不足三岁的孩子能说出这样的话,心里还是很感动,虽然孩子的话也只是可爱的表现,但是却让我看到了孩子的爱心。这些都得益于学校组织的这样能让孩子投身也投心其中的互帮互助捐款活动,得益于老师们用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子幼小的心里。上周我们观看了小班组的六一儿童节汇演,小小二班的摩登时装秀吸引了大家的眼球,得到了很多家长的好评,看到那一张张可爱的稚气的小脸,每一件老师精心装扮,精心设计的服装,不用表演就是一场生动时装秀了。再看看我们的孩子,每一个都走得象模象样,每一个都摆出不同的POSS,那表演热情真不亚于国际巨星。可是再看看幕后,我们敬爱的老师们,为了准备这场生动的节目,每一个的嗓子都说哑了,每一个都累瘦了,在此,我代表所有的家长,真诚的对老师们说一声:老师,您辛苦了!现在,每天去幼儿园成为她最高兴的事情,作为家长,我
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