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新合明德小学 五年级 数学 导学简案 课题：小数乘整数 主备人： 参备人： 审核人：授课人： 授课时间： 8月 编号：班级： 五年级 姓名： 小组：导学目标11、 理解小数乘整数的意义和算理。22、 掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。33、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。【导学重点】正确进行小数乘整数计算。【导学难点】理解小数乘整数的算理。【导学方法】自主、合作、探究【导学用具】多媒体课件【导学流程】导学内容教师复备学生笔记自主学习学习任务：小数乘整数的意义 1、计算并说说整数乘法的意义1258 3940 12172、阅读教材主题图，理解图意。3、我准备买 个单价是 的风筝,要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算） ；我买的是 个单价是 的风筝,要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算） ； 4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义 ，就是 5、读教材第2页，理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。学习任务：小数乘整数的计算方法 1、1453=435，14503= 145003= 1453000=2阅读教材第3页例2。理解：计算0.725时，先将0.72扩大到它的100倍，变成72，计算出725的积后，将积缩小到它的百分之一得到0.725的积。3计算1.345 18时，先把1.345 ，转化成1345，计算出1345 18的积后，又将积 。就得到1.345 18= （小数末尾的0要划去）探究展示合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、小数乘整数计算方法：先将 ，再按 的法则进行计算，最后 。注意积中小数末尾的0 。2、0.07533= 0.4615=3、因数的小数位数与积的小数位数 。巩固延伸1、1.56 17的积有（ ）位小数，0.0597的积有（ ）小数。2、5个2.04的和是多少？3、小小科学（月刊）每本5.80元
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