小学语文毕业考试模拟试题(1).doc

小学语文毕业考试模拟试题班级_ 姓名_一、口语交际(3分)你看到一位高年级的同学正在责骂一位低年级的同学，还动手打他。原因是低年级的小朋友在玩的时候不小心踩到了他的新鞋。针对这种情况，你会对高年级的同学说些什么。_.二、积累运用看拼音，写词语。(4分)jun zng pi hui h i y rn d go wng zhng qi r b sh_ _ _ _ _ _选择题。(6分)1、 下列带点的词语读音全对的一项是（ ）A、倔强(jing) 演绎(y) 要挟(xi) 肆虐 (le) 戛(g)然而止 自给(j)自足B、刹(ch)那 机械 (xi) 沉着(zhu) 恬(tin)静 姗姗(shn)来迟 坚持不懈(xi)C、阻塞(si) 湖泊 (p) 解剖(pu) 怒号（ho） 侃侃(kn)而谈 娓娓(wi)动听D、血(xu)液 薄(bo)厚 恩赐（c） 爱憎(zng) 白雪皑皑 (i) 万象更(gng)新2、下列词语中没有错别字的一项（ ）A、迄今 松弛 自豪 莫名其妙 漫不经心 实事求是B、锻练 遗憾 简陋 司空见贯 焦躁不安 一如既往C、矜持 墙璧 争辩 不知所措 竭泽而渔 穿流不息D、严峻 寒喧 濒临 发奋图强 赞叹不己 惟妙惟肖3、下列句子中没有语病的一项（ ）A、老师教育我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。B、六一儿童节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加活动。C、夏天的贵阳是一个避暑的好地方。D、同学们认真的记录并听取了班长的建议。4、下面词语解释有误的一项（ ）A、憧憬：对未来的美好期待与向往。 语重心长：话说得诚恳，有分量，情意深长。B、附和：言语、行动追随别人(多含褒义)。 见微知著：看到一点苗头;就知道它的实质和发展趋势。.C、勤勉：努力不懈；勤劳不懈。 恍然大悟：忽然一下子明白;觉悟过来。D、轻蔑：轻视；看不起。 随心所欲：随着自己的意思;想要干什么就干什么。5、下列选项中成语使用正确的一项是（ ）A、我家小狗充满活力，生机勃勃的。B、李明是一个勤学的孩子，经常不耻下问的向老师请教。C、这篇作文狗屁不通，太差强人意了。D、班会课上，同学们各抒己见，纷纷提出班级的管理意见。6、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）A、提高认识 价格便宜 生活简朴 保卫公物B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉农田C、发现问题 天气晴朗 参观演出 改正错误 D、远大理想 改善生活 安排工作 工作认真查字典。(3分 “ 盛气凌人”的“凌”，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，按音序查字法，应先查（ ），再查（ ），“凌”在本词语中意思是_。在下面的括号内填上含有“沉”的词语。（2分） 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ），李大钊同志在敌人面前（ ）、冷静。有时据理力争，优势保持（ ），进行无声的反抗，1927年4月28日，李大钊同志被害，战友和亲人无比（ ）。根据要求写句子。(7分) 1、同学们听课。（扩句）_2、我们播下的种子没有什么理由不在自己学生身上开花结果。（改成反问句）_3、秋天，桂花开了，香气飘得很远。_4、老师对我们说：“你们要好好学习，争取取得好成绩，来报答父母对你们的爱”。（改成转述句）_5、经过六年的学习，我们学习了许许多多的科学知识。（改成把字句）_6、我们为人民的利益坚持好的，改正错的 我们这个队伍会兴旺起来 （用关联词使两句合成一句） _ 7、月亮悬挂在天空。（改成比喻句）_ 把下面的句子重新排列，使之成为一段通顺的话。(3分 （ ）小溪一边是果园，春天花香弥漫，秋天果实累累。（ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪（ ）溪水那么清澈、明净，水中的鱼儿无忧无虑地游来游去。（ ）一条小溪从我们的村子里流过。（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正在点着头报告着丰收的喜悦。（ ）山腰的公路，像一条灰色的绸带飘向远方。课内外知识积累。(12分) 1、这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在_,也完成了_.。2、种树者必培其根，_,告诉我们育人育心的道理，而_ _这一句则告诫我们要珍惜时间。 3、在古诗中，明月常被诗人作为思念家乡、思念亲人的载体。如王安石的：“春风又绿江南岸，_ _”苏轼的：“但愿人长久，_.” 4、仿写句子 成熟的麦穗低着头，那是教我们要谦逊；蜜蜂在花丛飞舞，那是教我们要勤劳；_;_。 5、根据下列提示写耳目一新、让人乐于接受的提示语。 例 草坪：小草向你微笑，请您把路让一让。 图书馆：_ 花园：_ 6、根据我们平时积累的歇后语、俗语填空。 俗话说得好，_在我们班在我们班的出动下，终于堆积如山的垃圾清理完了。而_这句告诉我们学习并没有捷径，只有勤奋二字。三、阅读理解 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1、 善于打破问到底的人是什么人？_2、 作者为什么说当你解答100个问号之后，就能发现真理？_3、 见微知著，善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的，那是怎样来的，谈谈个人看法？_ 4、请写出两位善于发问人得名字。 _ 二皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1、间表示时间很短，也表示速度很快，请写出两个类似的词语。_ _2、用浪线画出文章中想象的内容。3、根据全文，说说这段话描写哪三幅画面。 _ _ _4、根据全文，说说月光曲旋律变化的特点_ 三、水滴石穿 滴下来的水珠，正好滴落在一块坚硬的石头上。别看水珠儿小，志气可不小，它要把石头滴穿啊！这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它对小水珠说：“嘿，就凭你那点力气，还想把石头滴穿，真是笑话！”水珠说：“我的力量很小，但是我相信，只要有坚持不懈的精神，一定能把石头滴穿，要不，咱们比一比怎么样？你把河边的石头打个洞，我滴穿石头。一百天以后看看是怎样的结果。”“这容易！这容易！”大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠赛一赛。从这以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作着，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，从不休息。而大浪却不同，高兴时“哗”的一下，不高兴时就懒洋洋的。它觉得小水珠小得可怜，力气又小，胜它满有把握，一百天，还早着呢，何必现在浪费力气。九十九天过去了，小水珠突然来找大浪：“你快来看吧，我已经把石头滴穿了！银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听着了急，它赶快使出全身的力气，可是除了“哗”的一下，又有什么用呢？我们无论做什么事情，都要像小水珠那样，坚持不懈才能成功。不要学大浪的样子啊！1、“坚持不懈”的意思是：_.找出短文中叙述小水珠坚持不懈、辛勤工作的句子，在下面画“_”（2分）2、写出下列词语的近、反义词。（2分）近义词：辛勤（）赶快（）反义词：成功（）坚硬（）3、对比鲜明是本文写作上的一大特点，请将文中表现对比的句子用“”画下来。并说说对比写法在文章中什么作用。_4、大浪听说小水珠要把石头滴穿，它哈哈大笑，是因为_，大浪高兴时冲一下，不高兴时就懒洋洋的，是因为_。水珠和大浪比赛的结果是_。如果你是小水珠，比赛结束