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文档简介

大学生创业活动策划书 -xx部 xxx一、活动目的:为了丰富我校同学生活提高同学们的综合能力,为广大同学创造良好的锻炼平台,使广大同学能够理论联系实际,从校内走向校外,学以致用,不断强化知识、深化知识、优化知识。本次创业活动意在广大同学通过兼职和了解创业创意融合的形式了解社会实际的竞争现实,理论联系实际,在实际工作过程中发现自身的优势与不足,从而强化知识、深化知识、优化知识。了解创业,了解创意二、活动背景:大学校园,是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋,在这片温暖的海域里,我们努力拼搏,学习专业知识和掌握专业技能的同时,也培养了自主学习的能力,然而,尽管众有所云“知识改变命运”,面对着日益残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系,走出校园温床的我们,难免会不知所措,甚至不堪一击。正是基于此番现状,为给同学们提供一个重新认知自我,认识社会的的平台,了解创意给创业带来的新活力。使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下,大学生就业的形势严峻,社会竞争的残酷,青少年应转变就业观念,认识到就业应该多样化、自主化、灵活化。要树立自主择业的意识,发挥个人的优势,通过劳动力市场或自主创业,积极主动的选择适合自己的职业。三、活动意义:“招聘”、“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。模拟招聘会是一次具有竞争性质的社会实践活动,旨在让我们同学通过“实战演习”,锻炼展示自我的能力,积累应聘经验,作好双向选择的准备,并让观摩的同学也能增强就业危机感,提前进行人生职业规划,进一步探索新思路。同时,通过此次活动将与招聘和创意有关的项目,如:职业生涯规划大学生就业指导工作的,就业指导,职业测评等概念引入学校,为我们同学提供一个平台;进一步增强学生对用人单位的了解程度,帮助大学生成功就业。推广创意成就创业理念,使学生更深刻的认识到创造的重要性,打开创业之路的新天地。四、活动主题:点燃创业激情,展开理想翅膀五、活动对象:全校在校生六、承办单位:天津工业大学协办:活动赞助商家 七、活动宣传:由学生会的干事到各系各班进行宣传,激发同学们的兴趣,并且记录参加人员。在宣传部的协助下,制作横幅、展板,面向全校进行宣传,从而加强同学们的就业危机感。八、虚拟求职单位设定:1、机械、机电类(实际操作人员、管理人员等)2、市场营销类(商务助理、业务销售员等)3、电子信息类(电工、信息管理员等)4、外语类(翻译、教师、文秘等)九、活动时间及形式:活动时间:2010年11月23日(周二)中午11:00-2:00招聘报名时间(要求准备个人简介,创意作品,演讲文稿) 2010年11月25日(周四)招聘市场模拟 2010年12月10日(周五)活动总结活动地点:西苑食堂广场 待定 待定活动形式:11月23日报名时间现场提供创意DIY作品展示(图片,物品皆可)和现场DIY制作(由创意协会主办)11月25日第一环节:情景面试(简历制作,展示文笔)所有参赛选手将所制的个人简历及求职信交至评委,并由评委给该组所参赛选手每人给予点评亮分。评分标准详见评分细则。第二环节:自我介绍(自我表现,展示个性)参赛选手交完简历后,向评委作自我介绍并陈述竞聘理由(2分钟)。陈述时要点清自己应聘的职位,自己的优势、特长,以及选择这一职业的原因、目的等等。并且陈述自己的职业生涯规划。然后由评委打分,评分标准详见评分细则。 第三环节:压力面试(抽题、阐述自己的观点,由嘉宾进行现场压力面试)提供若干个题目,由应聘学生随机抽取。内容是围绕应聘岗位的一系列问题,要求应试者针对问题进行现场自我观点阐述。准备时间1分钟,阐述时间3分钟。每名参赛者在阐述结束后,再由特邀嘉宾向他们提问若干深层次的问题,限时回答 。(以上是能力测评,创业离不开这些基本能力。要求参与选手回答问题时推广自己的创意。)第四环节:创意比拼(阐述自己的创意内容,创业计划,评委问问题,学会说服别人)对自己的创业目标进行阐述。准备时间1分钟,阐述时间3分钟。每名参赛者在阐述结束后,再由特邀嘉宾向他们提问若干深层次的问题,限时回答 。第五环节:创意作品展示(如相片,文字等)邀请我校领导及校外企业家作为10位选手现场评委。各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案(之前需提前通知各参赛选手)。每位选手给时10分钟。第六环节:活动总结总结此次活动目标及意义,帮助学生联系创业基金会,推广创业信息软件,让更多的人了解创业信息。十、可行性分析本次活动由天津市政府发起,拥有大量的创业支持者。该活动对于学生就业,创业都可以起到积极地影响,是大学生一次展示自我,锻炼能力的良好平台。十一、注意事项 务必做到保证活动现场人员安全问题,应有专门人员负责; 活动形式多样化,需要道具可向赞助商申

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