小班计算活动：我来学插花.doc

小班计算活动：我来学插花一、活动目标：1能手口一致点数5以内的数，并能按点子数量与颜色匹配同样多、同种颜色的物体。2积极参与数学活动，体验操作的快乐。二、活动准备：纸花若干（颜色、花瓣不同）插在沙土里；贴有5以内点子的垫板（与幼儿人数相等）；手偶一只；礼物盒一个（由三个盒子组成，最里层放有小糖）三、活动过程：1谈话导入：今天我们班里来了这么多的爸爸妈妈你们高兴吗？那我们轻轻的转过身和你的爸爸妈妈说一声欢迎他们的话好吗？今天除了爸爸妈妈来到了我们班级还有以为小动物也来了，你们看！小兔还为我们带来了一样礼物。哇!原来是个大礼盒，想不想打开来看看？小兔说想要里面的礼物还是需要动动你们的小脑筋的，小兔要考考你们，如果你们答对了就可以把礼物盒打开来，有没有信心？2学习插花。 （1）小兔要请我们一起帮她摘花，怎么摘呢？请看好了我们每个孩子都有一张小兔发给你的卡片，待会儿请你们看看自己的卡片上是几个点点就摘几朵花，我这里也有一张卡片，谁愿意先来试试？你为什么要摘三朵？你们会了吗？请你赶紧那好自己的卡片帮小兔摘花去，摘好后请你坐回到在自己的座位上。 （2）验证：都摘好花了吗？现在我的点子宝宝要找朋友了，这里有几个点点，应该跟摘几朵花的孩子做朋友呢？真棒我的点子宝宝都找到朋友了，看来我们已经帮小兔完成了一件事了，不知道能不能打开礼物盒呢?听听，小兔说小朋友摘花的本领都很大，不知道会不会轻轻的再把花种回去呢？ （3）请幼儿按点子的数量和颜色来摘花。让我们打开礼物盒看看里面装了什么？呀！又是一个盒子，上面还写了一张小纸条，上面写着：小朋友们都很棒，已经为我完成了一件事，想知道里面是什么东西吗？哈哈暂时不说，不过我可以稍稍透露一点，我给每个孩子准备了两份礼物，你若想要知道里面装着什么东西还要帮我完成第二件事，你们有信心吗？这一次更难了，请你听清楚小兔的要求：这一次去摘花的时候要请你看清楚卡片上的点点是什么颜色的，有几个点点就摘几朵和点点颜色一样的花，我这里有一张卡片我们来看看是什么颜色的，有几个点点，说明我们要摘几朵什么颜色的花？会了吗？ （4）验证：这次小兔想来看看我们黄色点点的小朋友摘的对不对，请黄色点点的小朋友把你摘的花举起来，你们真棒，小兔送你一个黏黏纸，这次小兔希望我们的爸爸妈妈来帮帮忙检查一下我们朋友摘的对不对，如果你手上的卡片是绿点点的请你转过身给你的爸爸妈妈看你摘的对吗？最后让我们一起来检查红色点点小朋友摘的对不对，请你带上你的卡片站到小心的走到前面来。对吗？送黏黏纸（5）你们真厉害又帮小兔完成了一件事，这下我们可以打开盒子了，一二三，哇还有一个盒子，看看小兔在小纸条上写了什么：谢谢小朋友帮我摘花，我真开心，小朋友手上的花好多呀，不知道你们能不能再帮我种点话呢，为了方便起见我希望红色的花能种在红色的花圃里，绿色的能种在绿色的花圃里，黄色的种在黄色的花圃里。（6）想打开礼物盒吗？帮我完成最后一件事，如果你们也能很出色的完成我就把礼物盒打开送给你们，有信心完成吗？可以透露一点，我给你们准备的礼物是甜滋滋的。请听：不知道小朋友有没有发现小兔花园里的花是不一样的，哪里不同？这次小兔希望小朋友看看自己的卡片如果你是三个红色的点点，你就要摘三朵红色的三瓣花， 3分礼物（1）小朋友们真能干，都已经找到了小兔想要