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文档简介
2008年暑假 M08J08姓 名:亲兄热弟【教学重点】在于公理及推论的掌握和运用,而灵活运用公理及推论,通过准确观察图形、分析已知条件找出合适的方法解决问题,是本节难点之所在.三角形全等是研究三角形中边角关系,证明有关线段、角相等及不等关系的重要手段,能否灵活运用这些知识解决相关问题,是能否学好三角形全等的重要标志.【知识要点】1.判定公理(二)有两个内角及其夹边对应相等的两个三角形全等.(ASA)推论:有两个内角及一个角的对边对应相等的两个三角形全等.(AAS)2.判定公理(三)三条边对应相等的两个三角形全等.(SSS)3判定公理(四)斜边、直角边公理:(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)【典型例题】 例1如图四边形ABCD,AB=CD,AD=BC.求证B=D.例2已知:BD为ABC的中线,CEBD于E,AFBD交BD延长线于F,求证BE+BF=2BD. 例3如图,已知:AB=DC,AC=DB,AC,DB交于O.求证OA=OD,OB=OC.ADBCADBC例4 已知:如图,在ABC和ABC中,CD、CD分别是高,并且ACAC,CDCD,ACBACB求证:ABCABC例5 ABC中,AB=AC,D为BC上一点,DEAB于E,DFAC于F,若DE=DF.求证 BD=DC例6 ABC中,AB=AC,D为AC上一点,且AD=BD,DEAB于E,BD+DC=18,求AE.例7 如图,CBAE于B,AF交CB于D,CE于F.若DB=EB,AD=CE.求证AFCE.经典练习一、填空1.如图6,ACBE,AC=CE,CB=CF,把EFC绕点C逆时针旋转90,E落在_点上,F落在 点上. 图6 图7 图92.BP为ABC平分线,D在BP上,PABA于A,PCBC于C,若ADP=35,则BDC= (图7)3.若ABCABC,且AB=10cm,BC=6cm,则AC的取值范围为 .4.如图9,ABC的高CD、BE交于O,CD=BE,则图中的全等三角形共 对.5.ABC中,AB=AC=14,E为AB中点,DEAB交AC于D,若BDC周长24,则BC= .6.ABC中,ADBC于D,E在AD上,若EB=EC,BEC=100,BAC=50,ABE= .7. ABC中,AB=AC,ADBC于D,BC=15,则BD= .8. ABC中,A-B=C,ABC中,A-B=C,若AB=AB,BC=BC,B=40,则C= .9.ABCABC,AD、AD分别为对应边BC,BC上的高,则ABDABD,理由是 ,则AD=AD,这说明全等三角形的_相等.10.ABC和ABC的最长边AB=AB,另一边AC=AC,且两个三角形中,每个三角形的三条高均过三角形的一个顶点,BC=6,则BC= .二、选择1.在ABC和DEF中,C=D,B=E,要使两个三角形全等,需增加条件( )A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FDD. A=F2.下列条件能判断ABCDEF的是( )A. A=D, C=F, B=E B. A=D,AB+AC=DE+DFB. A=D, B=E,AC=DF D. A=D,AC=DF,BC=EF3.ABC中,C=90,AD为角平分线,BC=32,BDDC=97,则点D到AB的距离为( )A.18cmB.16cm C.14cm D.12cm4. MON的边OM上有两点A、C,ON上有两点B、D,且OA=OB,OC=OD,AD、BC交于E,则OADOBC,ACEBDE,连OE.则OE平分AOB,以上结论( )A.只有一个正确B.只有一个不正确 C.都正确D.都不正确5.B为AC上一点,在AC同侧作等边EAB及等边DBC,那么下列式子错误的是( )A.ABDEBCB. BDA=BCEC.ABEBCDD.若BE交AD于M,CE交BD于N,那么NBCMBD6.线段OD=DC,A在OC上,B在OD上,且 OA=OB, OC=OD, COD=60, C=25,AC,BC交于E,则BED的度数是( )A.60 B.70C.80 D.507.下列各类直角三角形,等腰直角三角形 短直角边所对角是30 两直角边不相等 短直角边对角为另一锐角的.其中,短直角边相等,则它们能全等的是( )A. B. D. D. 8.下列关于直角三角形全等的说法错误的是( )A.一直角边及斜边上的高对应相等的两直角三角形全等B.面积相等且一直角边相等的两直角三角形全等C.两条高对应相等的两直角三角形全等 D.有一个锐及一边相等的两直角三角形全等三、如图,AD为ABC的角平分线,BD=CD,DE、DF分别垂直AB、AC,垂足为E、F,求证EB=FC.四、以锐角ABC的边AB,AC为直角边作等腰直角
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