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文档简介

换一换叫声教案范文 【活动目标】 1、理解故事内容，了解不同动物的叫声，并乐意模仿。 2、通过游戏，学习使用短句：“你好xxx，换一换叫声，好吗?” 【活动准备】 动物图片，动物角色头饰。 【活动过程】 一、出示小鸡图片，引出故事主题。 师：“小朋友你们看，谁来了?(小鸡图片)小鸡是怎么叫的?(叽叽) 师：“今天老师就要讲一个关于小鸡的故事，小鸡要出去玩了，它对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要出去玩啦!”小鸡会去哪里玩?遇到了谁?会发生什么有趣的事呢?我们一起来(baidu幼儿教育)听故事。 二、教师分段讲述故事，幼儿欣赏故事。 1、教师分段讲述故事至小青蛙。 提问：它碰见了谁?(小青蛙)小青蛙是怎么叫的呀?(呱呱)小鸡对小青蛙说了什么?(你好，小青蛙，换一换叫声好吗?)请小朋友都来说说看。(幼儿齐声：你好，小青蛙，换一换叫声好吗?) 交换了叫声后小鸡是怎么叫的?(教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声：呱呱)小鸡呱呱地上路了。 2、教师分段讲述故事到小狗。 小鸡又碰到了谁?小狗是怎么叫的呀?小鸡想与小狗交换声音它是怎么对小狗说的?(你好，小狗，换一换叫声好吗?)请小朋友学一学，交换了叫声小鸡是怎么叫的?(教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声：汪汪)小鸡汪汪地上路了。 3、教师分段讲述故事到大猫。 师：“这次小鸡遇到了谁呀?大猫是怎么叫的?(喵喵) 小鸡决定和大猫换一换叫声，小鸡怎么对大猫说?(你好，大猫，换一换叫声好吗?)那么小鸡现在是什么声音呢?(喵喵) 4、教师分段讲述故事到结束。 故事的名字叫换一换故事里的小鸡和小动物交换了什么?(叫声) 三、教师结合图片完整讲述故事，巩固幼儿对故事内容及句型的掌握。 我们再一起来听一听这个换一换的故事吧!(边演示图片边讲述)引导幼儿运用句式“你好xxx，换一换叫声，好吗?” 四、幼儿表演。 1、幼儿扮演小鸡与教师扮演的动物交换叫声。 现在你们都变成小鸡了，来和我变成的小动物换一换叫声，要看仔细我变的是哪种小动物，不要叫错哦!(如：教师做青蛙动作，幼儿说：“你好，小青蛙换一换叫声好吗”?幼儿：呱呱，教师：叽叽) 2、请个别幼儿扮演动物角色，模仿角色对话及叫声。 五、经验迁移。 总结：今天的故事里，小鸡和好朋友们交换了叫声。 我们小朋友之间也可以交换很多东西，比如好吃的零食，好看的图书
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